国語　東京書籍　「俳句五句」 （9）の2と、（10）と、（13）と（14）と（15）お願いします！！

たかはまきょし 高浜虚子 とう し D 春風や闘志いだきて丘に立つ オカ なかむらくさ た お ばんりよく E 万緑の中や吾子の歯生え初むる 中村草田男 Vに まさおか しき とんぽつく ば一 F 赤靖鈴筑波に雲もなかりけり 正岡子規 みずはらしゅうおう し G 冬菊のまとふはおのがひかりのみ 水原秋榎子 へ時る たね だ さんとう か H 分け入つても分け入つても青い山 種田山頭火 (「俳句五句」より)

中学三年生　東京書籍　「俳句の読み方、味わい方」 この（1）の回答をお願いします。 「自然や人生の哀歓など、いろいろなことを豊かに表現できるところ」では、足りないようです。 できれば、改善点も教えて欲しいです。 至急お願いします

次の文章と俳句を読んで、後の問いに答えなさい。 じゅうしちおん 俳句は、五·七.五の十七音の定型詩です。その小さな詩が多くの人々に あいかん 愛好されているのは、野に咲く花から大自然まで、あるいは人生の哀歓など を豊かに表現できるからでしょう。 定型とともに俳句を支えているのは季語の働きです。定型と季語、この二 つに注意を払いながら作品を読んでみましょう。 はら 5 A たんぽぽや日はいつまでも大空に a かみご なかしち しも) 五·七·五は、それぞれを上五·中七·下五とよびます。この句は、「た んぽぽや」と「日はいつまでも大空に」の二つの部分に分かれていますので、 上五で切れている、あるいは上五に「切れ」があるといいます。「たんぽぽや」 の「や」は切れ字といい、「たんぽぽ」を印象づけるとともに明確な切れを 0 示します。上五の切れは、間を置くことによって緊張を高め、次への期待を 膨らませる効果があります。 この句の場合、上五は春の季語である「たんぽぽ」によって、明るい日差 しやのどかさを連想させます。続く中七·下五は、大空の太陽がそのまま動 きんちょう V かずにいるのではないかと思うほどの日永の気分を伝えています。この二つ 5 ひび ふR 3 の部分が響き合うことによって、春らしい雰囲気の高まりを感じさせるので かがや す。地上の小さな太陽というべきたんぽぽと大空の太陽は、輝きを分かち合っ えが じゅうそく ているかのようです。大きな空間を描いたこの句には、春の日の充足感が満 ちています。 この「たんぽぽ」と「日はいつまでも大空に」のように、季語とともに、 0 一見無関係に思える事柄を詠み込む方法を「b」といいます。(略) ことがら

物理　電磁誘導　良問の風125 (p83) について。 (2)で電流の向きの、解説の求め方が分かりません。 私は、V=vBlの左手の法則を使い、中指vを円の接線方向に、人差し指Bを紙面の表から裏方向にして親指VがO→Qになるので、電流はP→Oと導きました。 そもそもこれ... 続きを読む

電磁気 83 125* 細い導線で作った半径a[m]の円形レール (S, P間は切れている)があり, このレール面の中心 0とレール上の点Pとの間にはR[Q]の抵抗が 接続されている。さらに, 中心Oとレールの間 には,レールに接しながら回転できる導体の棒 OQ が橋渡ししてあり,この棒は一定の角速度の [rad/s)で回転している。レール面には,それに 垂直に磁束密度B [T]の一様な磁場 (磁界)が紙面 の表から裏への向きに加わっている。 (1) コイル OPQ を貫く磁束は 4t[s]間にどれだけ増加するか。 (2) 抵抗R[Q]の両端に発生する電位差Vを求めよ。また, 抵抗を流 れる電流の向きはO→Pかそれとも P→0か。 (3) 抵抗R[Q]で消費する電力はいくらか。 (4) 棒OQ が磁場から受ける力はいくらか。その向きは回転と同方向 か,逆方向か。 (5) 棒OQを一定の角速度の[rad/s]で回転させるために必要な外力の 仕事率P はいくらか。 SP R の 棒 00 B 大の (東京電機大+筑波大)

解きましたが答えを持っていないので1,2の答えを教えてください

4=2よ.P.Qは無的 1cmで工期上を失くPの向きにめく ま Pはに1.0) 良@は(2.0)を同時に払変する S RSとする 11名覚してかもう後 ロ/2点、 R.Sの又、1を標をれぞkの差 イ直線RSの式 R (m)12く (税抜続的場) 12) ^ABRの面待か 4:5cml、なるときのもは数

解説の赤線部分はどこからわかるのか教えてください。

等式 cos 30=4cos'0-3cos0 を示せ、 @ 2cos 80°は3次方程式x-3x+1=0 の解であることを示せ、 -3x+1=(x-2cos80°)(x-2cosa) (x-2 cos β) となる角度 , βを求めよ。 第7章 三角関数 58 ただし, 0°<α<B<180° とする。 (思考のひもとき) 1. S(x)=0 の解がx=αであるときf(a)=0|である。 (筑波大) 2 3次方程式ax + bx°+ cx+d=0が, 異なる3つの実数解 x=p, q, rをもつとき、 ax°+bx°+cx+d=|a(x-p)(x-q)(x-r)と因数分解される。 解答 cos 30= cos (20+0)= cos 20 cos 0- sin 20 sin0 =(2 cos°0-1) cos0-2 sin0 cosθ·sin0 =2cos°0-cos0-2(1-cos'e)cos0 =4cos°0-3cos0 (2) f(x)=x°-3x+1とすると fluai) 20を f(2cos 80°)=(2 cos80°)*-3(2 cos 80°)+1 COS COS =8 cos°80°-6cos 80°+1 \ =2(4 cos 80°-3cos 80°)+1 sin30: 35m5 =2 cos3-80°+1 ( (1)より) Q aos30 - 4 ca? =2 cos 240°+1 =2· +1=-1+1=0 よって,2cos 80°はx-3x+1=0の解となる. 口 (3) ポー3x+1=(x-2cos 80°)(x-2 cosa)(x-2cosβ) より x=2cos80°, 2cosa, 2 cosβ はx-3x+1=0 の3つの実数解となる。 よって,2cos a, 2cosβをまとめて2cos0とすると(0=a, B) f(2 cos0)=2 cos 30+1 (:" (2)と同様) 2cos0がf(x)=0の解だから 2cos 30+1=0

（2）マーカー部分の式の意味を教えて欲しいです。

52 y平面上に2定点A(1, 0) と O(0. 0) をとる.また, mを1より大きい実数と する。 LAAP: OP3DM:1を満たす点P(x, y) の軌跡を求めよ。 2 点Aを通る直線で, (1)で求めた軌跡との共有点が1個のものを求めよ、 また。 その共有点の座標も求めよ。 (筑波大)

2枚目のf(-1)＞0とf(1)＞0はどこから分かるのですか？

EX 79 0を原点とする xy 平面において, 直線 y31の x21を満たす部分をCとする。 (1) C上に点A(t, 1) をとるとき, 線分 OA の垂直二等分線の方程式を求めよ。 (2) 点AがC全体を動くとき, 線分 OA の垂直二等分線が通過する範囲を求め,それを図示せ 【筑波大) Y小ケー 『+X で 合 12X20 [8] 直線 OA の傾きは一,線分 OA の中点の座標は(う21°小景ケ1= よ。 (1) |x|21であるから,|t|21である。 は、 [E] あるから,線分OA の垂直二等分線の方程式は ピ+1 すなわち y=ーtx+· ソーーー(-) "; I+X- 1 (t|21) 2 2 2 小量メ そtの2次方程式。 t?+1 (2) y=ーtx+ から -2xt-2y+1=0 2 f(t)=t°-2xt-2y+1 どすると,求める条件は

解き方を教えて頂けると助かります。

M4 次の和歌の中で、傍線部と縁語になってい るものを解答欄の数だけ抜き出せ。(活用語は原 文のままでよい。) 日筑波領の峰より落つるみなの川恋ぞ積も りて淵となりぬる 風をいたみ岩打つ波のおのれのみ砕けて 物を思ふころかな sめぐり逢ひて見しやそれとも分かぬ間に 雲隠れにし夜半の月かな 玉の絹よ絶えなば絶えねながらへば忍ぶ ることの弱りもぞする の

この古文のただし、二つに取ればというところです！翻訳を見るとただし、二つのうちのどちらか一つをとると書いてあります。 なぜですか？これは覚えるだけでしょうか？

4 1 次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。 昔難波の三位入道殿、人に鞠を教へ給ひしを承りしに、「手持ちはい かほども開きたるがよき。」と教へられき。その次の日、またあらぬ人 に会ひて、「鞠の手持ちやう、いかほどもすわりたるよき。」と仰せられ き。これはその人の気に対して教へ変へられはべるにや。後日に尋ね申 しはべりしかば、「そのことはべり。先の人は手がすわりたりしほどに、 |が本にてあると教へ、後の人は手の広ごりたれば、すわりたるが 本にてあると申せしなり。」仏の衆生の気に対してよろづの法を説き給 へるも皆かくのごとし。連歌も、あまりにどこともなからむ人には、案 じたるがよきと申すべし。沈みたらむ人には案ぜぬがよきと教ふべきな り。ただし、二つに取れば、早くてどこともなき中に、無上の堪能はお のづからいで来べきなり。沈み果てたらむ人は、うるはしき上手にはな るまじきにや。ただ、上手に初めより添ひて、心ことばを学び給ふべ し。下手に添ひて悪き心の執着しぬれば、すべて直りがたきことなり。 * まり なん ば さん み にふ だう く ~ しゆじやっ *しづ かんのう の わろ に じょうよしもと つく pんどう (二条良基「筑波問答』)

(5)の答えと解説お願いします、！！！！

(6) She(ア plays イ has played ウ is playing エ was play1ng) the pian0 when (7)(ア Do イ Were ウ Was エ Are) there any children in the room yesterday my dog yesterday. 第 came into the room. く仙台育英 morning? に,( )内の語を適する形にかえて書きなさい。 along the street. (run) 24 次の各文の く高知 (1) Jackie is く筑波大附駒 ★★*(2) If it tomorrow, I will stay at home. (rain) (福 (3) He always English before he goes to bed. (study) く玉川三 (4) Mr. Ikeda us English last year. (teach) ready, we'll start. (be) ★★(5) As soon as each of the students く西南 く神戸弘信 ★★★(6) The car and a man came out. (stop) く **(7) Time like an arrow. (fly) 25 次の日本文の意味を表す英文になるように, に適する語を書きなさい。 く広 (1) 妻が下の娘に新しいドレスを作っています。 My wife is our younger daughter. ★★★(2) 子供たちけ十変速く走って」