切れ字について、どういう効果があるかという問題で、語彙力がないので絞り出してかいた文章は、🙆🏻‍♀️になると思いますか？

抜き出しなさい。 8 7の言葉は、俳句の表現技法としてどのような効果があるか。「定型」 の語を使って、三十字以内で書きなさい。 定型という制約の中 は言 い尽くせないことを補う効 果 答え方 「~効果。」の形で書こう。 よ

次の2次不等式を解け。 という問題です。 答え方がいろいろあってよく分からないので、解説していただけると嬉しいです！

(2) 2 -4x² +12x-9≥0

「〜の場合どうすれば良いですか」の質問の時に、全会一致を使いたい時はどのように答えればいいですか？ 全会一致で決める、全会一致を行う、 などという答え方だと、ダメですか？

中学生2年生です！2通りどう答えたらいいか分かりません。教えて欲しいです。

※ Why ~?の疑問文に対して2通りの答え方ができる。 Why do you study English ? learn 【理由】 〜だから 【目的】 〜するために

濃度の計算問題なのですが、どうしても解けません。教えてください🥲

9 6 8 5 7 10 4 No 答え方 1 3 濃度の計算問題 (標準) 理科宿題プリント 下の(1)~(10)で指示されたものの値を求めなさい。 単位もきちんと書きなさい。 公式→ 溶質の質量(g) 溶液の質量(g) 2 問題文 濃度= x 100 溶質の質量(g) 溶媒の質量+溶質の質量(g) ◆注意点 五入し、整数で答えを書くこと。 20%の砂糖水120gと30%の砂糖水 80gを混ぜ合わせたと きにできる砂糖水の濃度を求めよ x 100 水410gに砂糖 90gをとかした砂糖水の濃度を求めよ 砂糖11gがふくまれている砂糖水100gの濃度を求めよ 砂糖 78gがふくまれている砂糖水300gの濃度を求めよ 25%の砂糖水80gにふくまれている砂糖の質量を求めよ 砂糖10gに水を加えて25%の砂糖水をつくるとき 必要な水の 質量を求めよ 砂糖12gに水を加えて16%の砂糖水をつくるとき、必要な水の 質量を求めよ 20%の砂糖水100gに水25gを加えてできる砂糖水の濃度 を求めよ 12%の砂糖水200gから水100gを蒸発させてできる砂糖 水の濃度を求めよ 10%の砂糖水200gに砂糖25gを加えてできる砂糖水の濃 度を求めよ 10%の砂糖水20gと20%の砂糖水 80gを混ぜ合わせたとき にできる砂糖水の濃度を求めよ 解答欄 18% 11% 0.26% 0.25% きちんと割り算をして答えること。 割り切れない場合は、 小数第1位で四捨

解答と違う答え方をしたのですが間違っていたり訂正する必要があったりしたらご指摘お願いします🙇‍♀️

81 3 直線 2x-y=1,4x+3y = 1, ax+by=1が1点で交わるとき,3点 (2,1),(4,3), (a,b) は一直線上にあることを示せ。

数1 (2)この答え方でもあってますか？

200 女子A 練習 次のような立体の塗り分け方は何通りあるか。ただし、立体を回転させて一致する塗り方は同 ③ 19 じとみなす。 (1) 正五角錐の各面を異なる6色すべてを使って塗る方法 (2) 正三角柱の各面を異なる5色すべてを使って塗る方法 (1) 底面の正五角形の塗り方は 6通り そのおのおのについて、側面の塗り方は,異なる5個の円順列 で よって (2) 2つの正三角形の面を上面と下面にして考える。 上面と下面を塗る方法は よって (1) CON Sas-=S÷0102=S=T (5-1)!=4!=24(通りホー 6×24=144 (通り) 四川みたいに (2) P2=5.4=20(通り) 反対にしたら同じ そのおのおのについて, 側面の塗り方には、上下を裏返すと塗 り方が一致する場合が含まれている。 ゆえに,異なる3個のじゅず順列で (3-1)! – 21 2! =1(通り) = 2 20×1=20 (通り) 4 E 5 || = S 80

答え方はこれであっていますか？ 指摘があれば教えて頂きたいです🙇‍♀️

46. 次の不等式を証明せよ。 (10点×2) (1) x2+x+1≧3x X²² - 2x + 130 (x-1)+30 (2) a² +1062 ≥6ab a²-6ab+106²20 10-3631630 (a-3b)≧0,b≧0

中学2年生です。 英語の宿題で夏休みの出来事をスピーチ発表するのでその原稿を考えるのが出されました。 最低8文です！！ ※今まで習った事※をできるだけ使わないといけないんですけど、あまり使えてない気がしてるで変えられるところとか教えてほしいです(￣人￣) ... 続きを読む

（1）なぜ半時計周りなのでしょうか？右ねじの法則をつかったら時計回りになったのですが、、 （2）Haはどこからでてきましたか？ 誰か教えてください🙏

かって Q1-1 問題 十分に長い2本の導線AとBを, 地磁気の南北方向に対し て距離 3a [m] 隔てて鉛直に張っておく。 図の位置に小さ い磁針を南北方向に沿って水平に置く。 左図は鉛直真上か ら見たものである。この点での地磁気の水平成分の大きさ をHo[A/m] としよう。 と A Tus N S B a 2a 西 ■上からみた図 It 東 S 北 3a N 20 B