数Ａ　分配の方法の数 習っていない所なので教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️ 解答を見てもわからないのでお願いします🥺🙇‍♀️

(1) 10人をA またはBの2部屋に入れる方法は何通りあるか。 ただし,全員を1つの 部屋に入れてもよい。 (2) 10人を2つのグループ A, Bに分ける方法は何通りあるか。 (3) 10人を2つっのグループに分ける方法は何通りあるか。

xとyを求めてから計算したいのですが計算が合わないので途中式を含め答えを教えていただきたいです。

43 基本例題 24 平方根と式の値 (1) 2O○OO0 1-V2 x= 1+V2 itv2 1+V2 ソミ 1-/2 のとき,次の式の値を求めよ。 (1) x+y, xy (2) 3x°-5xy+3y? 基本 22 基本 25,26 CHART OLUTION x, yの対称式 基本対称式 +y, cy で表す (1) x+y は, x, yをそれぞれ有理化してから加えてもよいが, 通分すると同時 に分母が有理化される。 (2) x, yの値をそのまま代入しては計算が煩雑。 3x°-5xy+3y° はx, yの対称式(xとyを入れ替えても同じ式) 基本対称式 x+y, xy で表される (か.29 参照) (1)を利用 T109) 解答 1-V2 (1) x+yテ1+V2 1+/2 1-/2 三 (3-2/2)+(3+2/2) -=ー6 の数部 -1 1-/2 1+/2 *xとyは互いに逆数と -=1 1+/2 1-V2 (2)(1)より, x+y=-6, xy=1 であるから 3x°-5xy+3y°=3(x°+y°)-5xy Xy= なっている。 介 (1) が利用できる形に変 形する。 =3{(x+y)°-2xy}-5xy =3(x+y)°-6xy-5xy え方につい 合基本対称式で表す。 =3(x+y)?-11xy =3(-6)-11·1=97 は たのTMIOT 対称式を基本対称式で表した次の式は, 多くの場面で用いられる。 +y°=(x+y)°-2.xy +y=(x+y)°-3.xy(x+y) ← (x+y)"=r'+3x"y+3xy"+y PINT LOINT - (x+y)=x°+2xy+y°

writeは他動詞だから前置詞要らなくないですか？ なんでwithつくのでしょうか？ 教えて欲しいです

). Will you lend me your pencil? wobniw g 0 L mirbbiot.9toaid 3. to write for (6) I have nothing( 1. to write 2. to write with 4. to write by

コミュ英です 解ける方いましたらお願いします 提出が迫っている科目がいっぱいありすぎて、手が足りないので助けていただけると助かります…

1.次の英文に主部と述部の境界線を例のように入れなさい。 そのあと全文を日本 語に訳しなさい。 dT (1 T (S M (8 例:European countries / can be divided into three groups. ① The watch stolen from the shop was a valuable one. ②) The bookI wanted was written by Natsume Soseki. wIO ③ The girl with long hair gave the police some information. 0 b of 4 The missing girl wandering about the woods was found dead. 5 The news of the accident makes me sad. 6 The telephone on the desk rang loudly. の Takeshi, my brother, used a knife to open the letter. 8 Mastering a foreign language takes longer than learning to ride a bicycle. bag 設問2.次の英語の下線部の品詞名を書きなさい。また英文を日本語に訳しなさい。 1) My father is younger than he looks.(183mの意 2) He worked hard to provide for his old age. 3)I have often been to India. 4)I always use a dictionary for the use of students. 5)I remember the man very clearly. 開 190 noidom adT ((I Nbollid uor ) () lusittib 19ukngt6 9d g, olig .019) 0slqis ) () 6) Stationary cars in traffic jams cause a great deal of pollution. kti2z0q 設問3.次の文の主語S、 動詞V、目的語O、補語C、付加語Aなどに下線を引き分析 をしてから、全文を日本語に訳しなさい。 例:I like dogs and cats. 私は犬と猫が好きです。 SV diw baans bns zad 1) His mother handed him a bag. 2) My sister taught me Japanese history. ob Juods gnidaidt al sde 2aniand 3) 16 149 n 9ob buedaud Tod 2ai2 (8 He had a chance to meet his father. 4) You have made me what I am today. 入る 設問4.次の日本語を指定された文型を用いて英語に訳しなさい。 1)私たちは父の誕生日を祝うためにパーティをした。SVOA 2)父は私に新しい靴を買ってくれた。 SVOO 3)私は危険に気づいていた。 SVCA hnイー

この問題の(2)の解き方を教えてください🙏🏼

| SHUDAI の6文字を全部使ってできる文字列 (順列)をアルファベット順の | 辞書式に並べる。ただし, ADHISUを1番目, ADHIUS を2番目,…。 263 OOOOO 03 要例題 20 辞書式配列と順列(s) 間分い除「 IDAIの6文字を全部使ってできる文字列(順列)をアルファベット順の USIHDA を最後の文字列とする。 1 0 110 番目の文字列は何か。 び方の (2) 文字列 SHUDAI は何番目か。 IOT(類広島修道大) 基本16 CEARTO OLUTION 順 列 円 文字列の順番 要領よく数え上げる まず,使う 6文字を A, D, H, I, S, Uとアルファベット順に並べる。 先頭の文字を先に決めて, 場合の数を考えていく。 アルファベットのままでは考えにくい場合は, これら6文字のアルファベットを 適当な数字におき換えると考えやすくなることがある(inf. を参照)。 (解答 A, D, H, I, S, Uの6文字について考える。 ADロロロロの形の文字列は よって,先頭の2文字が AD, AH, AI, AS である文字列は 5!>110 であるから, 110 番目の文字列の先頭 4!=24(個) の文字は A 24×4=96 (個) AUDOロロ, AUH□□□の形の文字列は 3!×2=12(個) [計 108個] ゆえに,110 番目はAUI口□□の形の文字列の2番目であ inf. 6文字をアルファベ |ット順に並べたいま①チ A, D, H, I, S, Uを 1, 2, 3, 4, 5, 6とおいて る。順に書き出すと 考えると以下のようになる。 12口ロロロ, 13O■■■, 14口ロロロ, 15口■■■ の形のものは 4!×4=96(個) 162口ロロ, 163口ロロの 形のものは 3!×2=12 (個) [計 108 個] よって、109 番目は 164235, 110 番目は 164253 である。 したがって、110番目の文 字列は AUIDSH AUIDHS, AUIDSH したがって, 110番目の文字列は 1) 先頭の1文字が A, D, H, I である文字列は AUIDSH 5!×4=480(個) 伏に,SAロロロロ, SD□□ロロの形の文字列は 4!×2=48 (個) とすると。 SHAロロロ, SHDOOロ, SHIOOロの形の文字列は 3!×3=18 (個) 奥に,SHUAロロの形の文字列は よって,SHUDAI は 2!=2(個) 480+48+18+2+1=549 (番目)

ハイテク（先端技術）産業・情報技術（IT）産業・情報通信（ICT）産業の違いを教えて欲しいです🙏🏻

論理式を書けっていう問題なんですけど②はこういう答え方で丸なのでしょうか？ ④の答え方も分からないので教えて欲しいです💦

コード -F 1 1 1 A 0 6】次の論理回路に対応する真理値表を完成し、 にあてはまる論理式を答えなさい。 ただし、入力端子を使うこと。 () A F1 D - F1はA, Bの OR だから Fi の B FはF1の NOT だから F= 1 0 (TIOT) A F1 -F FIはAのNOT だから Fi= 3 ニ B FはF」とBの AND だからF 7】次の論理回路に対応する真理値表を完成させなさい。 A A-

教えてください。

2 4-a0 (2+a)(2-a) : 0 caa8c2 hc 9 2cuqiot onr ucu MG SLC TUICLSCU& y uo goiba: AG 9LC TUICLScmu pespでr2u a 2p poac 1oc229&e pe counaae 真 af まいx がく です。 2g iat具 まタ× c courLs -Cpaj ou8rnsRe qoce bor ucsu psr ycguug

(2)はどう計算したら 15×10^23個 になりますか？

A8 IIIOT カ*o 27gの力 H20 は何mol か。 11物質量と構成粒子の数の関係について, 次の各問いに答えよ。 (1) 2.0mol の塩化ナトリウム NaCI には, 何個の塩化物イオンが含まれるか。 (2) 0.25mol の水 H:0 には, 何個の酸素原子が含まれるか。 (3) 4.0mol のメタン CH4には,何個の水素原子が含まれるか。 .イ仕 I Aレ

関係代名詞なのですが、 《主格》《目的格》の違いと《目的格》の使い方がいまいち分かりません(￣▽￣;) どなたか教えてください🙇‍♀️

次の日本文を英文にしなさい。ただし, いずれも関係代名詞を使うこと。 (1) わたしにはピアノをとてもじょうずにひく友達が1人います。 M have a fkiend wha. plays.. The piane.kery wel. Plano Lkery.. wel. (2) これは中国(China)で人気のあるカメラです。 This cameka which is. famaus. in China 3)奈良(Nara)はたくさんのお寺(temple)がある市です。 4)テニスラケットを持っている少女はわたしの妹です。 My.siotek. nhe. holding racket ginl. 5)/わたしは英語で書かれた手紙を受け取りました。 )角こうで走っている少年と大を見てごらん。 2 後は月面を歩いた最初の人でした。 He was the. first. man that was. was the tirst man. Malking.. the cma