【英語 読解】 Nowadays we'd have sent Mrs. Stanley to a psychiatrist. But all she had back then was a front-porch rocker and her paperboy's ... 続きを読む

2行目のifはどんな使い方ですか？

も Se*R 3 Abraham Maslow the founder ( of humanistic peycbelegi 8aid, 人A musician mu8t 条W3 make music, an artist must paint and po oet must write 下heistobe ee培 at peace もtm を 2 with himself".、 What he meant was that true contentment comes from when we are hiving our lives in such a way that We are playing to our innate strengths, talents, and interests. It seems so obvious that this is important, but as a psychotherapist T can te you that one very common complaint from people is the feeiing that the Hfe they are leading is in somne WaY Pcongruent with who they really are. They look back on their lives and wonder how they got to where they are. (77チ4

なぜここで対比を用いる必要があるのですか？

思の形容用法. 2 SO EMR have ie [that true smiles and SO - 列半・追加 S KC _ O al委) S 人alse smiles use different muscles].// 人議,/ in the true sinile, / the Y び muscles <surrounding the eyes> Hghten, the SS muscles pul でネモーー ーー人詞の修人 On Y 。 the corners of the Hips upward. // 全赤和e@ も/ im he false smile, / oi 対比 the muscles between the eyebrows move slightly /放 信明 the muscles S y around the mouth pull the corners of the Hps downward.// Hf the S WW び psychologists claim is proven <to be true>, / perhaps people w則 worry ぎ Ne で KAモコ ]ess about [what they sey] / and ^ more about <which muscles to use / when. 7 5 (people wi worry) | ie they smile>.//

赤丸でしるしてありますが、smilesとareの間には何かが省略されていますか？省略されている場合はなにが本当は入るのですか？

②⑫) Which of the following best fats to 人 in the blank below* - Some psychologists have claimed that you can tell Some. smileUare _true smiles by checking ( CO 8は4 ①、the muscles between the eYeS, an 0 corners of the Hips 7 02378RERYミドン

EREの過去問から質問です。 写真の問1(4)の解説がよく分かりません。 何が分からないかと言うと、「左上にシフトする」という部分が理解できないです。可変費用が上昇して、上にシフトするということは分かりますが、「左上にシフト」と書いてるということは、左にもシフトすると思うの... 続きを読む

ーー 仙1、寺要昌線と供 間昌BHIEMIISTNAI9フて 以下のグラ = か。 ている。 このとき、次の記六のうち、 限っているものはぐれか 表している。 こ 、 価格 肌 8 | | | | | 較 NM | | | ee 数量 (1) 代牧関係に るの則の価格か上昇すると、 この財の移衡価格が 低Fする。 ) 玩0手の数が期加すると、均科価格が低下する。 (。) 技術進歩が生じると、均稀価格が低下する。 。) 貨人が上昇すると、均稀価格が上昇する。 1) 代奉関係にある別の財の価格が上昇すると、代替関係にある財の怖要 が減少し、当該財の需要が増加し埋要曲線が右にシフトする。その結果、 均衡価格が上昇し均衡数量が増朋する。したがって、(1) (2) 売り手の数が増加すると、供給曲線が右シフトし、内衡価格が低下す 2 したがつて、(2)は正しい。 間EDCUYO 3 0 供給曲線が右シフトし取衡 バ 「 電 価格が低下する (⑭ すると、可変質用が 上昇するので、供維 1 フトする。 その結果、均衛価格は上 居給昌線がな上に 外する。したがって、 ーー FL ニュ “ |

この英文で伝わりますか？添削、よろしくお願いします🙇‍♀️ ※デンマーク人宛の設定にしました💦

大Let's write ①Evaluation 項目 | 性罰S | 間休| 具体的な料理(作み物、スイーツ、スナック、材料など)が明確に挙げられている | 料理などが明確ではない、またはわかりづらい | 4文以上で、適切な支持 (理由、補中説明)になっている。 jax |ディスコースマーカーが寺切に使われでいる。 | に | YuはTNG人EPS ] 5 | (貼表明) 分、前凛との関係が不明際) 支持文が3文以下。 ディスコースマーカーが少ない。 支持文として適切ではない、 または分量が明らかに不足している 幅員 文法ミスがほぼなく書くにことができている Si Il 1 文法 | 文法さスは多少あるが、文意は伝わる 致命的な文法ミスが多い、文意が伝わらない箇所が目立つ | ②Useful ExpresSions ーディスコースマーカー (区と文、または邊と邊落の関係性を表す言葉。「つなぎ語」とも言える) | ④道加:also /,too. / In additon -/ Beside5, | の逆接: however各詞)/ SV buSV(接記) /Ofcourse SV PSY 。SV(結果) because SV(原因) SV(原因) so SV(和果)/so hat …】100 9 n is ls why SV /As a resul SV. isg 人 to 動詞の原形:人にごすることを勧める が、「ごしたほうが委い」の助言意味もあり、自伏な言い方 「:]want him to eat .」 bolleve he should eat shoud ごすべきたい2の時もある ・According to the Internet, SV:ネットによると、SV ※料理の他、飲み物、スイーツ、スナック、 材料でもOK。ただしカレーうどんはX。 TE江 ※寿司など「純粋な」日本料理でも良いし、 和食とそれ以外の combination でも良い。 。 ftも表のtt ※必要があれば、 どの国の友人なのかを自分で設定しても良い。 人 ※今回は理由・説明に力を入れる。 歴史、ルーツ、具材など、 スマホを使って調べても良い。 "と

2番の答えが、I'll follow your advice and take the bus. となっていて、なんでwillか、get on the busではいけないのか分かりません！教えてください！！

ンー TIC当 ) ) nie sewine xne. [520MGU6 entorneesint Fnglish, using tne worasiw srackets.、 1. 私は彼らの最初のコンサートのテヶゥを kc きた。 Veet 1 tor \ Ufouow | an 1 L hep me witw 1 4. 私たちはこの公園でよくかくれんぼをしたものたった。【 psy cs二 3. 宿症を手伝ってくれませんか。

こういう英語の物語文って、英語でかけるようにしといた方がいいですか??

の 5 一eo9 て本末 Worde zoe pog のの06 明 ogfsfge gutsdid/ ダヘ の roy/ 湊しでごい ) never mopsy 7 フロフシー(ウツギの me, fOur Jittle ral na他 Mopsy /mdps7 Once VP* モブシー(ウグギの 8 mother Thneir names wer, Cordon-fa7/ /K wr妨 (me Cofgon-tail and Teter MeGregor /noKgre92リ op ャクレガーの妙 g One dy her mother said。 Whi nfside 記 nm 仏fher went there。JMm 6 < ・ RI 2 canghf im and put im Im 2 De. @ET77 内条のおおすじをつかむ 次の質問に答えよう。 (7) 物請に登場する人物ヤ動物の名前を書き出そう。 0 (⑫ (であげた人物セ動物の賠係図を描こう。 た(5MW7とりう京 5をあえながら謗ん gの7 級かい内容をおさえる 次のに月本語で告えよう。 (⑰ ビーターのお多さんは 何をしてはいけないと言ったのですが』 の2) ピーターがよロウサギタナリーとユリラムへ にニューー | 所王朱 回 Flopsy Mopsy an Ootton-tail were good rabbits. Peter as not. He went straight to the gardenl te ate some radishes. When Peter was looking for parsley, he saw Mr MeGregor. Peter turned and ran away. Mr McGregor ran after him. “Stop! StopP Peter didmt stop. He ran and ran. 回 At last Peter arrived at his nome.、e was very tired. His mother wonaered,、 “Wuat She didamt ask. She iust put him to bed, an made chamomile tea. "Seod might, Peter” happened?? 130 words EE 内容を輸理する 1. 物語の順になるように, イラストに番号をつけよう。 (8&) 0) (⑯ ae 凍 人 〔 0

an individual-a person, not a group, a man or a Woman or a child a firm a business, a company to produce-to make revenue-money, income to... 続きを読む

お願いします… 翻訳お願いします…泣

Chapter 1 an individual - a person, not a group, a man ora woman or a child a firm - a business, a company to produce -to make revenue - money income to eliminate - to remove or take away something or someone to encourage - to try to get someone to do something, for example to encourage someone to give up smoking cigarettes becauseitis bad for hem statistical - about numbers and calculations that measure something, for example employment statistics measure the number of people who have ajob a diagram - a simple picture of something, a drawing or a chart or a graph current - happening now, happening at this time, new aprediction - a guess about the the future atheory - ideas or rules used to explain something like in science, why something happens, or in psychology, why people behave the way they do advice - an idea or opinion about what to do in a diffcult situation