数学 高校生 3年弱前 皆さんの考え方を聞いてみたいので、よろしくお願いいたします🙏 [6]A さんの英語と数学の10回分の小テストの結果を、箱ひげ図にまとめると、 下の図のようになりました。 Aさんは、英語と数学のどちらが得意といえるか、考えてみよう。 また、その理由もいいなさい。 [主] (P139 考えてみよう? の応用) (5点) 英語 ※コメント 少 10 教科 理由 16 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 3年弱前 解き方がわかりません。 解き方から解答までよろしくお願いいたします🙏 12 [3] △ABCで,A = 60°, a = 2√3のとき,この三角形の外接円の半径を求めなさい。 [思・判・表] (P119 参照) (6点) (1) [4] 次の△ABCでα bの値を求めなさい。 [思・判・表] (P120~121 参照) (5点×2) (1) b = 3, c = 2, LA = 60° (2) a=1,c=√2, LB=45° V6 1 (2) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年弱前 【3】の(1)(3)が合っているかと(2)(4)の解答をよろしくお願いいたします🙏 [3] 次の2次関数のグラフとx軸との共有点はありますか。 ある場合は、共有点のx標 を求めなさい。 [知・ (P96~97 参照) (4点×4) (1) y = x2 - 4x + 3 - (3) y=x2-8x + 16 (1) 1.3 (1) x2 - 5x + 6> 0 (1) (2) [4] 次の2次不等式を解きなさい。 [思・判・表] (P98~99 参照) (5点×2) (2) (2) y = x2 + 3x + 1 (4) y = x2 + 2x + 3 (3) 5< 0.4 (2) x2+4x-5<0 (4) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年弱前 どのようなグラフになるかよろしくお願いいたします🙏 きなさい。 [知・技] (P84~85 参照) (5点× -/1/12(x+1) 2 頂点( (2) y = - 7 (2) ) 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 3年弱前 至急です やり方を教えてください (62) 右の図のように, 線分AEと X (62) BDが点Cで交わっており, AB= AC, CD=CEである。 ∠BAC= 44°のとき, ∠CDEの大きさは何 度か。 〈高知 (A)〉 .B 41° A ( C 36° 2 E D 44 解決済み 回答数: 3
数学 高校生 3年弱前 これであってますか? [4] 次の2次不等式を解きなさい。 [思・判・表] (P98~99 参照) (5点×2) (1) x2 - 5x + 6> 0 (1) x<2、ろくx (2) (2) x2+4x-5<0 -5<x<1 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年弱前 画像の問題について解説、解答よろしくお願いいたします🙏 [8] ∠ABC が鈍角のときも正弦定理が成り立つか、考えてみよう。 教科書参考に下のア、イに入る値を考えてみよう。 [主] (P118 正弦定理の証明の応用) (5点×2) (ア) 右下の図のような△ABCで、頂点Bから対辺CAに垂線 BH をひきます。 BH △AHB で sinA= なので, BH = c sinA BA △AHB で BH=| ア △CHB で BH = a sinC この式はどちらもCH の長さを表しているから, この式の両辺をsin A × sin Cでわると, Vo (1) イ ア = = a sinC C sinc A H ロ........ C IB C a 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年弱前 この答案なのですが二個の三角は何を表してるんでしょうか?あとどう修正したらよいか教えてください! 求める確率は 3G₁ xqC₁ C₂ 9C₂ Sintx br X>0 3X K 2 5C₂ .7 10$ 35 XL Vox =li Sintax x 1 1/² 2 */ } 34 (2) 解決済み 回答数: 1