促成栽培はどのようにして成長を早めているのですか？また、抑制栽培はどのようにして成長を遅らせているのですか？ あと、それらはどうして近郊農業にはなく、園芸農業だけなのですか？

なぜ遠洋漁業や沖合漁業は漁獲量が少なくなっていったのですか？

どうして発展途上国では出生率が高くて先進国では出生率が低いのですか？

C4H8(プロパン)などの原子の数が大きいものも数字の部分は英語で読むのですか？(フォーやエイトではなくヨンやハチなどとと読む場合はありますか？)

C4H8(プロパン)などの原子の数が大きいものも数字の部分は英語で読むのですか？(フォーやエイトではなくヨンやハチなどとと読む場合はありますか？)

この画像の1を2のように上揃え(中央)にしたいです･ どうしたらいいですか？

日(金) 10月 10日 (土) 10月 11日(日) 作乳体験 アロエジャムとハスカップジ 司 OM刈Dと閉教 ュース作り

バルトロメウが沿岸沿いに沿っていった理由ってなんですか？

マゼランの部下(1522) ヴァスコ:ダ=ガマ (1497) スプッチ(1502)2) バルトロメウ ディアス 撃ィン到着。 ラン(1519~20 ドブラジル」 ックルズ 1493年救皇による分界線 (救皇子午線) 1494年、トルデシリャス条約の分界線 バタゴニア PUT ーロッパとアジア·アメリカが直接結ばれ 世界の一体化が進んだ a 中 の 行航路の発見(15·16世紀) 0° 808 120° 160° 40° そハドソンン 1584 ローリの ヴァージニア植民 ル2テン bo ポルトガル スペイン フランス るモスクワ大公国 大 カボット(1497) 1000 リスアム学ルダムホーランド、スクワ アンドウェル オランダ、 フランス神聖ローマ帝国ハレー スペイン。 オイラト マルクランド ースーファンドランド) キエワ タタール 女真 1549 サ (シャヴィ 日本伝道 9ヴェネツィア カボット(1498) アゾレス諸島 ポルトガル ザャス ジェンウ サスポン マドリード イスタンブル (コンスタンティノープル パグダー ○サマルカンド 北京 朝鮮 京都 平戸 種子島 杭州1543 4 ポ漂着 泉州 。 コロンブス(1492~93) ヴァー パロス のカディス 偏西風 ○ホータン オスマン帝国 明 日本(ジパニ 9スファハージ サファヴィー朝 タホルムズ セウタ」 カナリア諸島 カイロ エジプト マカオ 拠点 デリーO サンサルバドル _北回帰線」 1492。 ボハドル岬1434 3ムガル帝国 北東貿易風 コロンブス(1502~04) 西 ブランコ岬 サハラ 1441 マスカット ディウ ビルミ マカオ1557 (ポ) マニラ メッカ ヌビア 経営の搭 石ゴアノベンガル酒くへ 1510(ボ) カリカット1498 タイ マニラ ヴェルデ品ヴェルデ岬 諸島。 1571 フィリピン諸』 セブ島 トマクタン島1 1445 ヴァスコ=ダ=ガマ (1498) カブラル(1500) べネズエラ ギニア (西) ヴェスブッチ(1499) エチオピア キ 一グ ロロンボ スリランガ (セイロン島) ルネイ モル マラッガ 1511 (ポ) ooボルネオモルッカ諸島 スマトラ ト アメリカ (1507以後) コンゴ ルアンダ マリンディ。 モンパサ9 ゴア 対東南アジ ア貿易の拠点 9クスコ ジャワ アンゴラ マラッカ 対東南ア ジア貿易の中継地 ポートセグロ モザンビーグ ポトシ銀山 洋 (マダガスカル テラテ 2オデジャネイロ ソファーラ。 発線 入ンド洋 カフラリア カブラル (1500) リオテラブラタ。 1488 木) ポルトガル バルトロメウ=ディアス (1487~88) → ヴァスコ =ダ=ガマ (1497~99) カブラル(1500) コロンブス 上第1回(1492~93) L第4回(1502~04) カボット(J.& S.) (1497~98) アメリゴ (1499~1 マゼラン フランシ (1541~ (1520) マゼラン海峡 ースペイン← →ポルトガル ザ。

どうして、10は、マイナスが出ないのに、11は、マイナスが出るんですか？

10*次の整式をxについて降べきの順に整理せよ。また, xについ ては何次式で,その場合の定数項は何か。 教 p.9 (1) 5x°-3-2x+ax+α'+ax° (2) 4x-x°+ xy-3y?- 2x。+5+4x° (3) x°+4x°yー3y* +2x+3y-5 [Level Up] レベルアップ 11'整式 3x°-yーxy-4x+y+3 について, 次の問に答えよ。 x について降べきの順に整理せよ。 (2) yについて降べきの順に整理せよ。

大学一年です。 ステップ1と2問題みなさんだったら、どのように回答しますか？その理由と書いてある欄と さんに質問・確認のところに皆さんの意見を書いてください。 今後のゼミ活動や、授業の課題などの参考にしたいと思います。 ご回答どんどんよろしくお願いします😊

ディスカッションの構造を学 WORK 上いディスカッションを行うためには、 基本的な構造や流れを理解することが大 ディスカッション例をもとに、 実際の組み立て方を学んでいきましょう。 ディスカッション例:テーマ「レポート資料としてのインターネット情報」について 今から「インターネットの情報はレポートの資料として使ってよい か」について、 ディスカッションしたいと思います。 司会者 私は、インターネットの情報をレポート資料として使うことには反 対です。匿名の書き込みなど、情報の真偽を確認できない内容が POINT 発言の際は、「自分の意見, 多いからです。 う。「理由」を明確に持ち、 参加者A しましょう。 私は賛成です。情報の真偽は、 参考書籍などで別に調べればいい ことです。インターネット上の意見や記述を世論のサンプルとして 紹介することには意義を感じます。 参加者B Bさんは意義を感じると言われましたが、 例えば、個人の意見や感 想ではなく、歴史的事実などをインターネットのみで調べてレポー トを完成することについては、 皆さんどう思われますか? POINT すぐに反論を述べるの一 ながら「質問·確認」を 参加者C 「新しい意見」一→「質問 で構成されます。 インターネット情報とひと口に言っても、公的機関のサイトから個人 サイトまで様々です。私は行政機関や社会的に有名な施設·団体な どの公式サイトの情報ならば信頼できると思います。でも、Bさんの 言う、ネット上の個人の意見を参考にすることには疑問を感じます。 POINT 「なぜ」自分はそうい 見なのか考えること 参加者D 的思考が生まれま Step1 発言者の意図を理解しましょう。Bさん、Dさんの意見 Bさんの意見 その理由 インターネットの使用に 賛成·反対

緑で囲ったところなのですが 単語の意味は調べたのですが 文が長すぎてうまく訳せません よければ訳してもらえませんか？また長い文のときうまく訳せないのでコツはありませんか

2 g ANAtfo permit sta放 6o Wiik誠 side jobS と AT Nsppo rwayS CO- Ltd. (ANA) w刀 Al oy 1tS PF kd 本、 to take on a wid f side Mi 天 loo 9 誠人 them suPD ent Dr inpemes that DAve been 39shedrapdid も ニーネ御1 Possibly starting next Ye8p the ajor Japanes airlines roughly 15.000 employees wi ifted to take on Darに- for other companies 隊 壇 0 (7月(06と べた。ヵ1 人tc他人 とか