本来は水が得にくいはずの段丘面上に、田が広がっているのはなぜですか？ 教えて下さい、宜しくお願い致します

至急 二分の一AD・CE・sinAGE＝S になる意味がわかりません教えてくださいお願いします🤲

/』 。 科 * 点克服ドリル 平行四辺形 ABCD があり, AB=3,AC=4, cos ZBAC=き である。 ⑳) Be 5 samzpAc=| に |<ぁs。 (2②) 対角線 ACに関して, 点 B と対称な点をE, 線分 AC と BEの交点をF、 線分AD と CE の交点をG とする。 ( 6 gma| |. 四角形ACDE の面租| |でぁる。 「 M また, azAcg-| |<ぁs: 1

教えてください

学習の振り返り (何を見てもかまいません) 振り返り 1 運動やスポーツとの付き合い方は、入にようで違う てきます。次の3人の運 動やスポーツを行う目的についで考え、 書いでみましよう。 Aム | プロスポーツ選手を目指しでいる中学生 B | 自然豊かな北海道から横浜に出てきた人人づきあいが上手でな ないハイキッ 多p忠多放信久る六学1 等代 C | 毎日デスクワウーニクを行っでいる運動不足中高年 A バパバスケットボールが好きで、熟中レでいる中学生 B 北海道から横浜に出てきた、自然が好きで、 人づきあいが上手でな ないハイキングサ ークルに入った大学 1 年生 〇 毎日、車で通勤し、デスクワークを行っている中高生

Dairy writingが課題で出ているので、「Making an effort(努力すること)」を題して書きました。 文法等、間違えているところがあれば、指摘してください🙏 いくつでも大丈夫です！

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至急お願いします🙇‍♀️

に 0 0⑩ 12x世 ⑫ 9xT

知ってる群動詞教えてください

解体英熟語のページです。 “get” と “go” の２つですが、それぞれどのようなイメージで覚えると区別しやすいでしょうか？

上2 地tして勅間まう EB王2天りいり '9et と goエー は同じ意味になる場合が多い。 get | 暮らしていく 固 進む 「暮らしてぃ 3Ion9 | <」 でeeebe ①~とうまくやる ①ーに八成する 人@ get along well with の といっしょに行く ように. with の前に副詞 | along with | 「一とうまくやってぃ が入ることがある く」「がはかどる」 で ⑫~ーの仕事がはかどる は使わない 彫暮らしていく 進む 全 go on には「暮らして 5 @次に進む (6) いく」 の意味はない ⑧時がたつ 起こる ③~とうまくやる 一を続ける ⑧ーの仕事がはかどる on with ⑧ーを続ける ①てを区わらせる【やり ①ーを通り抜ける 遂げる〕 ④ーを詳し調べる (= ②~を通り抜ける (に|還hrough go over 合格する) ③を称験する 5 あ @w ps) ” |meugmwmm ouanwan の82 ーを乗り越える [克服す ①彫其る る) over の一を詳しく届さる 周集まる 彫っり人 ②圏 を集める together | の一弟に行く

私は数学苦手で、克服したいです！どなたか教えてください！ これってどう解くんですか？

ォぇの② 100一(一12) 3X5十7 (中男朝生)

英語が苦手です… テストで50点とりました😭 いい勉強方法ありますか？

マーカーで線を引いているところを中心に、というか全体的に意味がわかりません( ；꒳​； ) 教えてください、、

[例証 47) 数式で表される瀬化式 本人ai gi の千。 (のルト 2 還誠つられる数2 (ou) を考える。 | ムー寺 とあくと なっはなを用いで 還る5 メって 0 (ci | ーー に ーー 逆数の数列 {の の尊化式を作り, {6』) の一般項を求める すべての自然数ヵについて のキ0 であることを確認し. 洒化式の下辺の逆数をとる。 ニム。 とおき換えて, 数列 5.J』 の滞化式を作り。 一般項を求める<