数学 高校生 8年以上前

なぜ、mの２乗-5小なりイコール０を展開したら赤線になるのに、答えは、-√5...なんですか？

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数学 中学生 9年弱前

わかりやすい解説お願いします!!

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数学 高校生 9年弱前

(2)で、 なぜ二直線のなす角は 0°<θ<90° で考えるのですか？(小なりイコールが変換できませんでした💦) ２つのベクトルのなす角の求め方との違いを教えてください。

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数学 高校生 9年弱前

⑵の赤い文字のところなんですが、5小なりイコール(5<=)ではないのですか？ 数直線上で3a-2/4は白丸だから、5の上に乗ってもいいはずだと思ったのですが…。 解説よろしくお願いします

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数学 高校生 9年弱前

丸付いてる小なりイコール5ってどこから出てきたんですか？ 教えてください

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数学 高校生 9年弱前

何故|X−1|が（1−X）になるのかわかりません！誰か教えてください🙏

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数学 高校生 約9年前

黄緑と緑の線を引っ張った所が、なぜそうなるのかが分かりません！学校ではこう書かないといけません!!! 教えてください！よろしくお願いします!!!

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数学 高校生 約9年前

高1の問題です！ 赤字の部分が、分かりません💦 どうして6なのか、どうして小なりイコールなのかが分かりません…それ以外は分かるのでこの2つを教えてください🙇🏻‍♀️

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数学 高校生 約9年前

数学の1の場合分けの問題です。 (3)の5-2x大なりイコール0の時に X小なりイコール2分の5になって出た答えが3で満たしている理由がわかりません よろしくお願いします

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数学 中学生 約9年前

◎ 例 (1) +6 ＜ +13 (2) -7 ＜ -10 という感じで、数の大小を不等号で表したりするんですけど、その 3つVer.があって、その問題がぜ全然分かりません ... 😣... 続きを読む

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