彼を見た目から判断するに、警官に違いない。 太陽が南から上がったら私は驚くでしょう 上の2つの文を仮定法を使って英文に直せますか 出来ればお願いします🙏

(2)の問題なのですが、解説を見たら最後に÷2をしていました。 なぜ÷2をするのか教えてください🙇‍♀️

た領域を異なる4色すべてを使って塗り 分ける場合の数を求めよ。 ただし,同じ A 色を何回使ってもよいが,隣り合う領域 とは異なる色でなければならない。 (2) 正五角柱の7つの面を赤,黄,青,緑,紫,茶,黒の7色を1色ずつ用いて塗り分ける方 法は何通りあるか。ただし,正五角柱を回転したり倒したりして同じになる塗り方は1通り とする。 H 集合と命題 分析 データの 確場

12人の生徒を5人、5人、2人の3組に分ける マーカー部分が、なぜそうなのか分かりません💦 分かる方いらっしゃいましたら教えて頂けると嬉しいです

(6)5人,5人, 2人の3組を順に A, B, Cとする。 A, B については,区別をなくすと同じものが2! 通りずつ ◆A, B組のメンバーはC組のメンバーには入れ代えられな できるから, いから, CxCx (C) 31 ではないので注意

左の写真の（3）のあいこになる確率について、右の写真が解説なのですが、場合分けの［2］の4！/2！通りという部分がなぜそうなるのかがわかりません。 よければ解説よろしくお願いします。

3① 4人がじゃんけんを1回するとき、 次の確率を求めよ。 (1) 1人だけが勝つ確率 (2) 2人が勝つ確率 (3) あいこになる確率

be動詞と一般動詞についてのことで質問です！ be動詞と一般動詞は一緒に使ってはいけないということは分かるのですが、この一緒にとは、一緒の文（同じ文）に使ってはいけないということですか？それとも、同じ文で隣り合わせで使ってはいけないということですか？初歩的な知識なことは重々... 続きを読む

この微生物はなんですか？

図2 ク カ ア ア〜ク イ →ウ H オ きに動かせばよいですか。 いくつかの観点によっ はそれぞれ異なる植物 七 (2)

夏休みの家庭科の課題で｢創作丼を作ろう！｣というのがあるのですが自分でその作ったどんの名前を決めなくては行けなくて名前の案がなくて協力して欲しいです😖 丼に関係のある名前じゃないと行けないらしくて丼に使ったものを名前に入れたいです 丼に使ったものはなすとピーマンと豚バラです... 続きを読む

共テの問題や模試で相関係数を求める時、与えられてる共分散や分散の値が6桁や5桁の場合、普通に計算するととてつもなく時間がかかると思いますが、こういう場合はどうすれば早く求められますか？

14a-3b/12 を　14a/12 -3b/12として約分し、 　　　　　　　→7a/6 -b/4 とすることは可能でしょうか？

肘井の読解についてです。 asの下にMが書いていなかったり、書いてあったりするのですが、どういう意味なのでしょうか？

英文図解 〈2〉 It doesn't snow here now as much as it used to. S V MM M M 原級の否定形の文です。 比べているものは、 now と used to = 「現在」 と 「過去」です。 used to do 〔be〕 は「以前 ~ だった」と過去の内容を 示します。この文では used to snow だったのが used to だけ残して to 1語で不定詞句の代わりをする代不定詞です。 和訳 以前ほど、現在はここでは雪が降らない。