対物レンズを低倍率から高倍率にふると視野の明るさが暗くなるのはなぜですか？

作文のアドバイスお願いします

問:自国人はどの程度「国際的な視野」を身につけて いると思うか。 【グラフA) 十分身につけある程度身につあまり身につけほとんど身につけbからない ていると思うけていると思うていると思わないていると思わない無回答 日 268 ES6 90 韓 ロ アメリカ 28 40.2 170 22.9 間:「国際的な視野」を身につけるために, どのよう な政策が必要か。(複数回答可) 【グラフB】 ■日本 る韓国 ■アメリカ 41.3 38.5 内閣府政策統括官『第8回世界青年意識調査」(2009年度) 人||と と 回||た 0 人 る」風 ||セ な他 個 17 れ い に 使秋を あを の ば | が2 見 長と れ ク 向も ||かる かイ 5 だや」 れ と 」LA」ね た 1め |に に レ 他 な|と 0 グ カ 多 学先 1は る の 13 ビ| 「え|香 生 も |2 小 と外」を の 国語ノート総合の ※本文から書き始める。 題名 ( 意見文 情報通信機器の発達により、現在のわたし たちの暮らしはあらゆる部分で海外の影響を 2。雨査 受けています。こうした時代のなかで、個人レベルで「国際的視野」 を身につけることの必要性が叫ばれています。 次の質問と左の調査結果を参考にして、「国際的 S W 視野」を身につけるために大切なこととして、あな たが考えることを三〇○字程度で書きなさい。 〇左のグラフからはどのようなことが読み取れますか。〈 >内 で注目した方のグラフに○をつけ、具体的に書きなさい。 ヘグラフA/グラフB からは、風障的な視野 と見につワる めん、牝凶トと交元 が読み取れる。 が四いこ N N 大 外国語教育の充実を一 図 外国に関する情報を一 入手しやすくする 国際的なセミナーな一 どのイベントへの参 加を促進一 海外への留学の支援 外国の文化や歴史に ついての教育を充実」 自国の文化や歴史に一 ついての教育を充実」 本 外国人と交流する機 会を提供する

1枚目の3番、2枚目の1番のの解説をお願いします😰

視野の中心からずれていった。それはなぜか。簡単に答えなさい。 大体望選鏡の向きを固定して観察すると,金星の像はしだいに にちはつ 17_月と金星の動きと見え方 4 輝く金星が図の位置に見えた。拡大図は。 金屋を天体望遠鏡で観察し、 肉眼で見たときと同に 3 拡大図 a 金星 DF にして表したものである。次の問いに答えなさい。 西 4の答え (1)下塩の代を Cているから。 4 になるか。次のア~エから選び,記号で答えなさい。 イ じ大き ウ 太エ ア C2u3から。 「全星 金星 太陽 太陽 c. 太陽 太陽 0 金星 金星。 地球し 自転の 向き 地球 自転の 向き 地球。 自転の 長向き3地 地球 自転の 向き 公転の向き 公転の向き 公転の向き 公転の向き

問3なぜEの623だけ入らずに割るのかわかりません。 教えてください🙇‍♂️

の働き一 間2.図中に示した(ア)~(ウ)を何と呼ぶか。それぞれの名称を記せ。 探究 計算 738.細胞周期の長さ タマネギの根端の組織を顕微鏡で観察すると, 多くの分裂中の細 胞が観察された。次の図A~Eは,分裂期中のそれぞれ異なる時期,および問期にある細 胞を選んで撮影したもので, 同じ時期の細胞は含まない。 A B CIETO D E 間1.A~Eの時期をそれぞれ何と呼ぶか。 問2.細胞内の DNA 量の倍加は, A~Eのどの時期に起こるか。 問3.図のA~Eと同様な分裂過程にある細胞を顕微鏡の視野中で数えてみると,下の表 のようになった。この細胞の細胞周期が25時間であり, 視野中の細胞がすべて同調する ことなく細胞分裂していると仮定すると, 分裂期の時間は何時間何分と推定されるか。 下の表をもとに計算せよ。 みAV表 効 D E 623 分裂過程 A B C 視野中の細胞数 8 22 40 7

WWⅠのあと、平和をめざしたのに なんでWWⅡが 起きたんですか？

なぜ冷戦は終結したんですか？？

38の問３の解き方を教えて下さい

問2.回中 ~(ウ)を何と呼ぶか。それぞれの名称を記せ。 36.YA 38.細胞電の表さ●タマネギの根端の組織を顕微鏡で観察すると, 多くの分裂中の細 胞を選んで撮影したもので, 同じ時期の細胞は含まない。 胞が観察された。 次の図A~Eは, 分裂期中のそれぞれ異なる時期, および問期にある細 B 31. 門1 円2 問1.A~Eの時期をそれぞれ何と呼ぶか。 問2.細胞内の DNA 量の倍加は, A~Eのどの時期に起こるか。 問3.図のA~Eと同様な分裂過程にある細胞を顕微鏡の視野中で数えてみると, 下の表 のようになった。この細胞の細胞周期が25時間であり, 視野中の細胞がすべて同調する ことなく細胞分裂していると仮定すると, 分裂期の時間は何時間何分と推定されるか。 下の表をもとに計算せよ。 38、 円 表 B 分裂過程 22 623 視野中の細胞数 40 8 *質に関する次の文の空欄に適切な語を入れよ。

教えて頂きたいです

(エ) 左上に動かす (ウ)左下に動かす (4)観察する倍率を150倍から 600倍に変えた。 ① 視野に含まれる面積は何分の1になるか。

光村図書【作られた物語をこえて】 作者の意見に反対か賛成か その理由 理由の根拠となる具体例、経験など この条件で、200～400字の作文書いて欲しいです！ 至急、お願いします🙏

43 視野を広げて●作られた「物語」を超えて アフリカ大陸 赤道 上 ゴリラの調査地の一つてあるヴィル ンガ火山群(筆者撮影) 左ドラミングをする オスのゴリラ (筆者撮影) ゴリラの生息域 16 山 [ m襲] 文章におCける具体と 文章の構 作られた「物語」を超えて 説の特性を踏まえて読み 成や論理の展開を評価する 物、キツネやタヌキをずる賢い動物と見なしていた。そう見えたのは、人間が彼らを追い詰 めて敵対的な行動を取らせ、それを人間に都合がいいように解釈してきたからである。いわ ば、人間が作った「物語」てある。このような「物語」は動物たちに大きな悲劇をもたらす ことかある。 私が研究しているゴリラはその格好の例である。十九 私たちは、野生動物の行動を誤解することかよくある。かつてライオンやトラを凶暴な動 山紀の中頃にアフリカで初めてゴリラに出くわしたヨー コッパの探検家たちは、ゴリラをとても凶暴で好戦的な 動物と見なした。それは、二足で立ち上がり、てのひら で交互に胸をたたくドラミングとよばれる行動を、戦い を宣言していると解釈したからだった。ドラミングをす るゴリラのオスを見て、襲われる恐怖におびえた探検家 たちは銃の引き金を引いてゴリラを撃ち設したのてある。 2 線H やがて、ゴリラをモデルにした「キング:コング」という映 画が製作されて世界の人気をさらい、人々はますますゴ リラを暴力の権化、戦い好きな怪物と見るようになった。 私がアフリカで野生のゴリラを研究するようになった一 のは、もう四十年以上も前のことだ。まだゴリラは暴力 的で恐ろしい動物と考えられていた。しかし、ゴリラの - 「キング。コング」 文明社会て 大暴れするゴリラの怪物、キン グ.コングを描いた映画。一九 三三年に製作されたアメリカの 映画を基に世界中でさまざまな 作品が作られた。 マ 権化 意 群れの中に入ってじっくり観察できるようになると、こ のイメージは人間によって作られたものて、大きな間違 いてあることがわかってきた。 ゴリラの群れは十頭前後で、背中の毛が白いシルバー バックとよばれるリーダーのオスを中心に、数頭のメス や子供たちが寄り集まっててきている。ドラミングは二 16勇壮 意 Hト 勇社 つの群れが出会ったときによく起きる。どちらの群れか らもシルバーバックが出てきて胸をたたき、辺りの草を 引きちぎり、小走りに突進して地面をたたく。近くて見 9 ていると、とても勇壮て迫力満点だ。探検家たちが恐れ をなしたのも無理はないと思う。しかし、こういうとき はめったに戦いにはならない。オスたちは少し離れてに らみ合い、しばらく胸をたたき合うと、何事もなかった かのように別れていくのだ。

私は今年高校1年生で文理選択をしないといけないんですが、私は理系に行こうと思っていて大学は法学部か経営学部に行きたいです。調べてみてみると理系でも法学部や経営学部には行けるらしいのですが文系を選択した方と比べると少し不利になるのかなと思っています。やっぱり文系の学部に行くに... 続きを読む