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理科 中学生

中学3年生・受験生です! こういう、化学の物質の質量?を求めたりする計算がもうわけわからなくなります😵‍💫😵‍💫 何か問題を解く上でのコツなどあれば教えて下さい🙇‍♀️ ちゃんと理解して解けるようになりたいです‼︎

200 マグネシウム 1.50 ウチレンジしてみよう! 受とーズ 銅 銅の粉末とマグネシウムの粉末の混合物4.00gを完全に酸 著と化合させたところ, 酸化銅と酸化マグネシウムの混合 物が5.50g得られた。 酸素と化合させる前の混合物中に含 1.00 0.50 まれていた銅の粉末は何gか, 求めなさい。 2.p 0 0 0.50 1.00 1.5 g] 金属の質量 [g 4:52+D) !D 3:5 ラチャレンジしてみよう! 40= こ5Cを一)=30 3 花子さんのクラスで, 酸化物を還元させたときの質量の変化を調べるため, A~Eの の実験を行った。表は実験の各班の結果である。 三験〉 0 図の装置を使って, 酸化銅4.00gにじゅうぶんに 乾燥させた炭素の粉末を, 班ごとに質量を変えてはかり とり,よく混ぜ合わせ加熱した。 気体が発生しなくなったところで火を止め, じゅうぶん冷 てから,試験管に残った物質の質量をはかった。 班では, 試験管内の酸化銅と炭素の粉末がすべて反応し, kのほかには赤色の物質だけが残っていた。この赤色の は銅であった。 混合物 班 A B C D E た炭素の質量 [g] 思った物質の質量 [g] x 0.15|| 0.30 ||0.45 0.60| 0.75 3.20/3.35|| 3.50 3.65 三る質量を求めなさい。ただし, 酸化銅と炭素の粉 のとする。(富山県) 試験管内では、 コ アリ E 甲の物質の質量 (同

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理科 中学生

銅とマグネシウムの比についてです。 解説の『銅とマグネシウムの質量をそろえると〜』 というところが理解できないので詳しくお願いします 🙏🏻💦

gにして同様の実験を行い,その結果を表1にまとめた。 編の粉末0.60 gを加熱して完全に酸化させ,得られた酸化 表1 銅の粉末の質量(g) 0.60 1.20 1.80 5g 得られた酸化銅の質量(g] 0.75 1.50 2.25 の後 銅の粉末のかわりにマグネシウムの粉末を用いて同様 の実験を行い,その結果を表2にまとめた。 これについて、 20 表2 マグネシウムの粉末の質量[g] 0.60 1.20 1.80 次の(1)から(5)までの問いに答えなさい。 C) マグネシウムを加熱すると,激しく熱や光を出しながら 得られた酸化マグネシウムの質量(g] 1.00 2,00 3.00 酸素と化合する。このように, 熱や光を出しながら激しく進む酸化を何というか。その名称を書きなさい。 口12) 銅が酸化されて黒色の酸化銅ができる反応を,化学反応式で表しなさい。 ss 13) 同じ質量の銅とマグネシウムを完全に酸化させたとき, 銅に結びつく酸素の質量とマグネシウムに結びつ く酸素の質量の比は一定であることがわかった。 その比を最も簡単な整数比で書きなさい。 銅に結びつく酸素の質量: マグネシウムに結びつく酸素の質量=[

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理科 中学生

この問題の五番がわかりません。解説を見たところ、このようにまずXを粉末として置いていますが、そのあと酸化物にXをおいているので比の式を見てもわかりません。教えてくださると嬉しいです。

とついて、次のく実験1>~<実験3>をしました。これについて, あとの1~5に 実験1> 実咲さんたちは, A~Eの5つの班に分かれて,マグネシウムの粉末を ステンレス皿に入れて加熱しました。次の表は, 各班が用いたマグネシウ 自己判定テスト1 (理科) 22号 学袋の理科の投築で,図1のような装置を用いて,マグネシウムの粉末と銅 方 図1 えなさい。 理 科 ムの粉末の質量と加熱後のステンレス皿に残った物質の質量をまとめたち のです。 A班 B班 C班 D班 E班 |マグネシウムの質量 (g)| 0.30 0.60 0.90 (g 図2 実験2> 実咲さんは、H00g の銅粉をステンレス皿に入れ、薬さじでかき 混ぜながら数分間加熱し,加熱後,じゅうぶんに冷やしてからステ ンレス皿に残った物質の質量を測定しました。図2は、この操作を くり返し,その結果をまとめて、実火咲さんが作成したグラフです。 <実験3> 実咲さんは、マグネシウムの粉末と銅粉を同じ質量ずつはかりと って混ぜ合わせ,じゅうぶんに加熱しました。その結果,加熱後の 1.20 1.50 残った物質の質量 [g 0.50 1.00 1.50 2,00 2.50 1.20 1.10 質量は5.60gになりました。 1.00 表をもとにして、「マグネシウムの質量」と「マグネシウムと化合した酸素 の質量」の関係を表すグラフを, 解答用紙にかきなさい。 12345 加熱の回数 (回) 2「マグネシウムの質量」と「マグネシウムと化合する酸素の質量」の比を, 最も簡単な整数の比で表しなさい。 3<実験2>の下線部の操作を行う理由を,簡潔に書きなさい。 く実験2>の2回目の加熱後に,まだ反応していない銅粉は何gありますか。 く実験3>ではかりとったマグネシウムの質量は何gですか。 区 ステンレス皿 ステンレス皿に残った物質の質量

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理科 中学生

5番についてです。最初は粉末二つをxと置いているのに、なぜそのあと酸化物をXと置いているのですが?

について, 次の<実験1>~<実験3>をしました。これについて, あとの1~5に 自己判定テスト1(理科) 225 験1> 実咲さんたちは,A~Eの5つの班に分かれて,マグネシウムの粉末を く実験2> 実咲さんは,100g の銅粉をステンレス皿に入れ,薬さじでかき -粉末 がえなさい。 のです。 チ E班 A班 B班 C班 D班 マグネシウムの質量 [g] 残った物質の質量 [g]| 0.50 0.30 0.60 0.90 1.20 1.50 1.00 1.50 2.00 2.50 (g Jo0gの舞 テ 1.20 混ぜながら数分間加熱し,加熱後,じゅうぶんに冷やしてからステ ンレス皿に残った物質の質量を測定しました。図2は,この操作を くり返し,その結果をまとめて, 実咲さんが作成したグラフです。 1.10 生齢3>_実咲さんは,マグネシウムの粉末と銅粉を同じ質量ずつはかりと って混ぜ合わせ, じゅうぶんに加熱しました。その結果,加熱後の 15 (分) S 質量は5.60g になりました。 1.00 1 表をもとにして,「マグネシウムの質量」と「マグネシウムと化合した酸素 の質量」の関係を表すグラフを, 解答用紙にかきなさい。 0 '012345 加熱の回数 2「マグネシウムの質量」と「マグネシウムと化合する酸素の質量」の比を, 最も簡単な整数の比で表しなさい。 3 <実験2>の下線部の操作を行う理由を,簡潔に書きなさい。 く夫験2>の2回目の加熱後に,まだ反応していない銅粉は何gありますか。 く実験3>ではかりとったマグネシウムの質量は何gですか。 X ガスバーナー 図 ステンレス皿 ステンレス皿に残った物質の質量

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化学 高校生

問2と問3、考え方教えてください。 答えはそれぞれ、2と4です。 よろしくお願いしますm(__)m

化学基礎 第2問 次の文章(A.B)を読み,問い(問1~6)に答えよ。(配点 19) A 病気の治療には, 様々な医薬品が用いられる。胃腸薬の一種である制酸剤は, 胃酸を中和するはたらきをもつ。次の資料1および2は,医薬品×およびYに添 付された文書の一部を抜粋したものである。 資料1 医薬品X 一般名 炭酸水素ナトリウム 薬効分類 制酸剤 組成 本品1g中に, 炭酸水素ナトリウム1gを含有する。 用法·用量 1日3~5gを数回に分割経口投与する。 薬効·薬理 速効性,全身性の制酸作用を示す。 ただし,胃波のアルカリ化 によるペプシンの失活及び発生した CO:により胃粘膜を刺激して二 次的に胃液分泌を促す。 NaHCO』 + HCI → NaCI+ H:0 + CO。 本品1gは0.1mol/L 塩酸の約 120 mL を中和できる。 資料2 医薬品Y 一般名 水酸化マグネシウム錠 薬効分類 制酸剤 組成 本品1錠350 mg 中に,水酸化マグネシウム0.350 g を含有する。 用法·用量 水酸化マグネシウムとして, 1日 0.9~24gを数回に分割経口 投与する。 薬効·薬理 水酸化マグネシウムは胃内の塩酸を中和し制酸作用を示す。そ の際 CO。を発生しないため胃壁を刺激せず, 二次的胃酸分泌を起こ しにくい。

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理科 中学生

(3)教えて欲しいです🙇‍♀️ こたえは196cm3になります。

図1 マグネシウムの粉末 3化学変化と機質の質量の 図1のようにしてマグネシウムを一定時間加熱し, 皿が冷えた後,質量 を測定し,粉末をかき混ぜる。これを質量が変化しなくなるまで繰り返す。 表は,各班の加熱の回数とステンレ ス皿内にある物質の質量をまとめた もので, 5班はマグネシウムの量が 多く,実験が終わらなかった。 (1) このとき起きた化学変化を,化 4班 0.40 0.49|0.55|0.61|0.64|0.64| つ202回(R2 栃木改)(12点×3) ステンレス皿 図20.4 測定した質量(g) 加熱前の 質量(g]|1回|2回|3回、4回5回 035 酸0.3 1班 0.25 (0.36|0.380.38 45 数(回 25 2班 0.30 0.410.46|0.48|0.48| 質0.2 3班 0.35 0.440.500.540.54| 声6、5 B0.1 こめ。 lo 69101 マグネシウムの質量(g) 学反応式で表しなさい。 7(2) 図2に, 1~4班の結果を●で記入し, マグネシウムの質量と化合し た酸素の質量の関係を表すグラフをかきなさい。作図 5班 0.45 0.52|0.55|0.58|0.59|0.61 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 2Mg +02 0 2MgOし 「3) 5班と同じ0,45gのマグネシウムの粉末に十分なうすい塩酸を加えると,(1) 気体が420cm発生した。 5回目の加熱後の5班の粉末0.61gに, 同じう すい塩酸を十分加えると, 気体は何cm°発生すると考えられるか。ただし,(の マグネシウムと酸素は3:2の質量の比で化合し, 酸化マグネシウムと塩 酸が反応しても気体は発生しないものとする。 計算 ヒント 図2に記入

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