進路えらび 高校生 2年弱前 高2です。東進模試の結果で、数IAで19点、数II,B,Cで10点という結果を出してしまいました。マークテスト方式だったため、点数が取れたのですが、本来だと0点と同じくらいの実力です…ここから数学を7、8割取れるようになるにはどれくらいの時間がかかるのと、おすすめの勉強法を... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年弱前 ①ピンクで囲んであるn-1はなぜn-1になるのでしょうか。 ②シグマの公式はプラスですが、なぜ青で囲んである符号はマイナスになるのでしょうか。 10:43 8月20日 (火) 目 [新版] 高1・高2 スタンダードレベル数学B PART4 階差数列と一般項 数列 {an} の階差数列を {bn} とすると {an}:1 2 7 1629 ■ll 4G 54% {bn}: 1 5 9 13 よって, {bn} は, 初項 1, 公差4の等差数列である から bn=1+(n-1).4 [A] = 4n-3 n≧2のとき n-1 an=a+ bk [B] k=1 n-] =1+2 (4k-3) k=1 =1+4/12 (3 =2n2-5n+4 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年弱前 全統高2の過去問の確率なんですが、答えがなくて この(2)の(i)は例えばAが7回目にちょうど3回取り出されたとすると、1〜6回にA2枚B2枚C2枚,7回目にA だから 6!/2!2!2! ・(1/3)^6・1/3で10/243となってBもCの場合も同じだから3かけて10... 続きを読む 4 [選択問題(数学A 確率)】 (配点 50点) 箱の中に, 3枚のカード A B C が入っている. この箱の中から1枚のカードを無作為に取り出し, カードに書かれた文字を確認し, そのカードを箱の中に戻すことを1回の試行とする. この試行を繰り返すゲームを行う. (1) 試行を3回繰り返すとき、 (i) 3回とも同じカードが取り出される確率を求めよ. (ii) ちょうど2種類のカードが取り出される確率を求めよ. (2)同じカードがちょうど3回取り出された時点でゲームを終了することにする。 (i) 7回目の試行でゲームが終了する確率を求めよ. (5回以下の試行で,最後にAが取り出されてゲームが終了したとき, ちょうど 2種類のカードが取り出されている確率を求めよ. 回答募集中 回答数: 0
古文 高校生 2年弱前 高2古文、敬語です。 ①2方面に対する敬語、②最高敬語(二重敬語)、③絶対敬語、④自尊敬語(自敬表現)、この四つの敬語は一体何なのか、わかりやすく解説してほしいです! 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 2年弱前 なぜxを③に代入するのでしょうか。 ①②に代入してはいけないのでしょうか。 11. Q 問題2 [新版] 高1 高2 スタンダードレベル数学II PART42つの円 2つの円x2+y2=5,x2+y2+6x+2y+5=0 の共有点 の座標を求めよ。 キク ケコ 9 サシ ス X 不正解! 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 2年弱前 ここの計算方法を教えてほしいです 10:20 8月15日 (木) 目 点 (3,2), 半径は • 4G99% [新版] 高1・高2 スタンダードレベル数学II PART4 2つの円 × また2つの円 ①②の中心間の距離は √(3-2)2+{2-(-1)}=√12+32=√10 よって 2つの円 ①と②が異なる2点で交わる条件は |r-1|<√10<r+1 [A] r-1|<√10 より よって -√10<r-1<√10 1-√10 <r<1+√10 ...③ 10<r+1より √10-1<r ......④ ③ ④ および, r>0より √10-1 <r<1+√10 34 (3x+5)² x = 0 6x+2y=-10 ズー92²+30x+25 x² + y² + bx- 6m (5 (35 15 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 2年弱前 2✖️4の4は何は示しているのか教えて欲しいです。 M [目 [新版] 高1 高2 スタンダードレベル数学A PART4 積の法則 (i) 2つのさいころの目がともに3の倍数 (ii) 大きいさいころの目のみが3の倍数 (i) 小さいさいころの目のみが3の倍数 3の倍数の目は,3と6の2通りであるから (i) のとき, 2×2=4 (通り) (ii) のとき, 2×4=8(通り) (iii) のとき,2×4=8(通り)[B] (i), (ii), (ii) のどの2つも同時に起こらないので, 求 める場合の数は 4+8+8=20 (通り) 未解決 回答数: 0
数学 高校生 約2年前 数Ⅱの高次方程式の範囲です。(3)の途中に使われている次数下げのやり方がわかりません。わかる方がいれば教えてもらいたいです。 模試 高次方程式 ①( )組 ( (1) ) 番 名前 ( xの3次式P(x)=x3-4x2+ax+b があり、 P(2)=0である。 ただし, a, b は実数の定数である。 を用いて表せ。 (2) P(x) を因数分解せよ。 また, P(x)=0が2つの虚数解をもつようなαの値の範囲を求めよ。 (3)方程式(x) = 0 が2つの虚数解をもち、この2つの虚数解が方程式px2+px+21=0 (かは実数の定数 の解であるとき, a の値を求めよ。 (1) P(2)=0より 23-4.22+a-2+b=0 b = (-2a78, (2) (1)より、P(x)=x-4x²+ax-zat8 P(2)=0より、X-2を因数にもつ x²-2x+a-4 x-2x²-4x² + ax - 2a + 8 x²-2x² -2x+ax 2 2x+4x (0-1)x-2a+8 (Q-4)x-21a-4) 0 から、 (2014年度 進研模試2年7月) = Pix) (x-210 2)(x²-2x+a-4) # 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2年前 高2数学、図形と方程式です。 写真の1つ目が問題、2つ目が模範解答です。 (3)なんですが、なぜ「円の中心が(1,0)である」とわかるんでしょうか? また、模範解答の赤線を引っ張ったところなんですが、なぜ、①から②のようになるんでしょうか? どなたか教えてください! □ 178円と直線の位置関係について,次の問いに答えよ。 →教p.90 例題5 *(1)円 x2+y2=1と直線y=x+mが共有点をもつとき, 定数mの値の 範囲を求めよ。 (2)円x+y2=4と直線y=-2x+m が接するとき, 定数の値を求め よ。 *(3)円 (x-1)2 +y2=8と直線y=x+mが共有点をもたないとき, 定数 mの値の範囲を求めよ。 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 約2年前 高2英語です。わかるとこだけでも良いので回答をよろしくお願い致します。 [6]次の日本語にあてはまる英語を下の語群から選び、書きなさい。 (1) 意志が弱い (2) いつものように (3) 最新バージョン (4) きれいな空気 (5) 生活費を稼ぐ 【語群】 earn a living / the latest version / clean air / have a weak will / as always [7] 次の日本語の意味に合うように、空所に入る適切な語を指定された文字で始めて書きなさい。 (1)(自分の持ち物の)荷造りをする .) my things (p) (2) 強い影響力がある (3) 結果を比べる have a strong (.... (i) ) the results (c) (4) それ本当? Is that ( (5) 古代都市 the (.. )? (t) city (a) [8] 空所に指定された文字で始まる適切な語を補って、 英文を完成しなさい。 (1) 私は中国の歴史に興味がある. I'm interested in the (. ) of China. (h) (2) その選挙ではメディアが重要な役割を果たした. The ( .) played an important role in the election. (m) (3) 私はサラが電車内で本を読んでいるのを見つけた. I( .) Sarah reading on the train. (f) (4) 私たちには立ち上がる力すら残っていなかった。 We didn't even have the (.. ) to stand up. (s) (5) 私はボストンで育った(直訳: ボストンで育てられた). I was [9] 次の日本語の意味に合う、[ ) in Boston. []内の語の正しく並べ変え、全文を書きなさい。 (r) (全文とは,大文字で始まりピリオドで終わる一文のことです) (1) 急行に乗れば20分早く着くよ。 (20分を節約させるよ) Taking [20 minutes / the express / you / save / will ]. 解決済み 回答数: 1