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数学 高校生

青チャート(数Ⅰ)にある問題について質問です。 この画像でどうして、[3][4]の場合分けが必要なのですか?? [2]を解の一つが-1≦x≦1のときとして[3[4]もまとめて考えてはだめなのですか? 教えて欲しいです。よろしくお願いします。🙇

重要 例題 127 2次方程式の解と数の大小 (3) OOOOの 方程式+ (2-a)x+4-2a-0 がー1<x<1の範囲に少なくとも1つの実数解 をもつような定数aの値の範囲を求めよ。 基本 125,126 指針> [A] -1<x<1の範囲に, 2つの解をもつ (重解を含む) [B] -1<x<1の範囲に, ただ1つの解をもつ ような場合が考えられる。 [B] の場合は, 解答の [2]~ [4]のように分けて考える。 例題125, 126同様, D, 軸, f(k) が注目点である。 判別式をDとし, (x)3Dx"+ (2-a)x+4-2a とする。 バー1)=-a+3, f(1)=-3a+7 ] 2つの解がともに-1<x<1の範囲にあるための条件は [D=(2-a)-4-1·(4-2a)20_. D-0 D>0 軸x=ー 2-a について -1<ー 2-a <1 1 2 バー1)3+3>0 のから ゆえに aS-6, 25a ③ /(1)=D-3a+7>0 (a-2)(a+6)20 の~のを解くと, 解は順に 12) a'+4a-1220 よって 6, a<3 の, a< 0<aく4 8 **キ* 5~ の共通範囲は" 2Sa< 7 3 [3] 4-3 14] 4- |2] 解の1つが-1<x<1, 他の解がx<-1または1<xにあ るための条件は /(-1)/1)<0 (-a+3)(-3a+7)<0 (a-3)(3a-7)<0 7 -<a<3 3 よって ゆえに 3 解の1つがx=ー」のときは よって バー1)=0 1) ーa+3=0 ゆえに a=3 このとき、 方程式は xーxー2-0 (x+1)(x-2)3D0 よって, 他の解はx=2となり, 条件を満たさない。 4 解の1つがx=1のときは 02 1)30 よって -3a+730 ゆえに = 7 このとき, 方程式は 3xーxー2-0 . (x-1)(3x+2)30 よって、他の解はx=ニとなり, 条件を満たす。 コ~[4] から (1, [2]で求めたaの値の範 圏と、14で求めたaの値を 合わせたものが答え。 2Saく3 または

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数学 高校生

解き方、答えを教えて頂きたいです🙇‍♀️

次の表は,あるクラスの 20人の生徒の AテストとBテストの得点(100点満点であり,得点はす べて整数値)をまとめたものである。Aテストの得点を変量x, Bテストの得点を変量yで表し,x, yの平均値をそれぞれて,すで表す。ただし,表中の数値はすべて正確な値であり,四捨五入されて いないものとする。 生徒番号 (xーx)| yーy (v-y)?|(x-x)y-y) X y Xーx 1 62 57 1,0 1.0 13.0 169.0 13.0 |**キ 20 55 47 -6.0 36.0 3.0 9.0 -18.0 合計 1220| A 0.0 3064.0 0.0 5014.0 -3468.0 平均値 61.0 B 0.0 153.2 0.0 250.7 -173.4 中央値 62.542.0 1.5 42.5 -2.0 90.5 -44.0 (1) A=[アイウ,B=[エオ] カ である。 (2) 変量xと変量yの散布図は キコである。 に当てはまるものを,次のO~Oのうちから一つ選べ。 O 0 y 100 90 y 100 90 80 y 100 90 80 80 70 70 70 60 50 60 60 50 40| 30 20 10 0 50 40 40 30 20 10 30 20 10 "0 1020304050 60 7080 90100 0 1020304050 60708090100 0 0 1020304050 60 70 80 90 100 X x (3) このデータの特徴に関する次の説明のうち,正しいものはクである。 クに当てはまるものを,次のO~2のうちから-つ選べ。ただし,変量xと変量yの散布 キ]のときとする。 O Bテストの得点の標準偏差はAテストの得点の標準偏差の 1.5倍より大きい。 Aテストの得点の最頻値は 62.5 点である。 上の 20人の生徒の得点のデータに,Aテストで90点,Bテストで80点をとった生徒1人 の得点のデータを加えたとき,xとyの相関係数は増加する。 図は (2

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