写真の問題について質問です。 答えはエで、エがあっていることはわかるのですが、イがなぜ違うのかが分からないので教えてください。

酸とアルカリの水溶液を混ぜたときの水溶液の性質の変化を調べるために, 〈実験〉を行った。これに ついて,あとの各問いに答えなさい｡ (岡山県 ・ 改) 〔実験〕 操作 1 4つのビーカーA~Dを準備し, それぞれにうすい水酸化ナトリウム水溶液を10cmと緑 色のBTB溶液を1滴入れる。 操作2 操作1のビーカーA~Dに, こまごめピペットを使って, うすい塩酸をそれぞれ5cm, 10cm, 15cm, 20cm加えたあと, 水溶液の色を観察する。 〔結果〕 うすい水酸化 ナトリウム水溶液 うすい 塩酸 水酸化ナトリウム水溶液 [cm] 加えた塩酸 [cm] 水溶液の色 A B 10 10 5 10 青色 緑色 U D 10 10 15 20 黄色 黄色

2️⃣の(１)、イの答えが青になるのですがなぜそうかるのか分かりません。光合成をして酸素を出したとしても、酸素は中性だから青にはならないと考えたのですが…… 明後日テストなので早めに解説して頂けると嬉しいです！🙇‍♀️🙏

ようえき 2 BTB溶液は酸性で黄色, 中性で緑色, アルカリ性 で青色を示す試薬である。また、二酸化炭素は水にと けると、その水溶液は酸性となる。これらをふまえて 2つの実験を行った。 次の問いに答えなさい。 実験 1 11 A B 111 > BTB溶液 STAUR B ①同量の水を入れた2本の試験管ABを用意し、 青色のBTB溶液を加えた。 そして, ストロー を使って、両方の試験管にじゅうぶんに息をふ きこんだ。 かたほう ②2本の試験管のうちの1本にオオカナダモを入 れ(試験管A), もう片方の試験管にはオオカナ ダモを入れなかった (試験管B)。これらの試験 管を24時間じゅうぶんな光に当てた。 結果 LISTING ・①では,息をふきこんだあとの試験管の液体の 色は,ア色になった。 ・②では,試験管Aの液体はイ色に変化したが, 試験管Bの液体はア色のままであった。 ORCHES 10 15 実験 2 実験1のあとの試験管A・Bの液体だけ を捨て、新しく同量の水を入れ、青色のBTB 溶液をそれぞれに加えた。 そして、両方の試験 管を24時間暗室に置いた。 |結果 . 試験管Aの液体は緑色に変化したが,試験管B の液体は青色のままであった。 (1) アイにあてはまる色を答えなさい。

(3)について教えて欲しいです🙇‍♂️ 3枚目が回答なのですが、水酸化ナトリウムの量が半分だと最初にあった水素イオンの数も半分なのですか？ 硫酸がH2SO4なので倍ならまだ分かるのですが、半分になる意味がわかりません

2 次の<実験> を行ったところ, <結果> のようになった。 <東京改 > <実験> ① うすい塩酸をビーカーAとBに10cmずつ うすい硫酸を ビーカーCとDに10cmずつ入れ, それぞれにBTB溶液を加えた。 ② うすい水酸化ナトリウム水溶液とうすい水酸化バリウム水溶液をそれ ぞれ100cm² 用意した。 こまごめピペットを用いて, うすい水酸化ナト リウム水溶液をビーカーAとCに, うすい水酸化バリウム水溶液をビー カーBとDに,水溶液が緑色に変化するまで少しずつ加えた。 ③ ②において, 水溶液が緑色に変化するまで加えた, うすい水酸化ナト リウム水溶液の量とうすい水酸化バリウム水溶液の量を記録した。 <結果> <実験>の② を行ったあとのビーカーA~Cの水溶液は透明で あり, ビーカーDの水溶液はにごった。 また, ビーカーA~Dの水溶液 が緑色に変化するまで加えた, うすい水酸化ナトリウム水溶液の量とう

化学基礎の問題です （2）がわかりません💦 答えは③なのですが、①はどうしてダメなのでしょうか

★第7問 次の文章を読んで、各問いに答えよ。ただしこの反応で発生した気体は溶液中に溶けこまず、 すべて回収できたものとする。 また、気化した水の体積は含まない。 塩化アンモニウム水溶液の濃度を決定するために、以下の操作を行った。(a) 50.0mLの塩化ア ンモニウム水溶液に濃い水酸化ナトリウム水溶液を十分に加えて加熱したところ、気体が発生し た。 発生した気体すべてを0.100 mol/Lの硫酸水溶液 50.0mLに吸収させた。 気体を吸収させた 溶液を0.100 mol/Lの水酸化ナトリウム水溶液で、(b) ある指示薬を用いて滴定すると、 32.0mL 加えた時点で溶液の色が変化した。これについて以下の問いに答えよ。 (O=16,S=32.1、 Ba=137 標準状態 (0℃ 1.013×105 Pa)の気体のモル体積は 22.4L/mol とする。) (1) 下線部(a)で起こった反応を化学反応式で書け。 (2) 下線部(b)で扱う指示薬に適しているのは次のうちどれか。 ① フェノールフタレイン溶液 ② BTB溶液 ③ メチルオレンジ (3) 最初の発生した気体の物質量は何mol か。 計算過程を書き、 有効数字2桁で答えよ。 (4) 最初の塩化アンモニウムの水溶液のモル濃度を答えよ。 有効数字2桁で答えよ。

理科の問題です。 ③はどうしてアになるのですか？

4 右の図は,水酸化ナトリウム水溶液15cm ² に BTB溶液を加えた後, うすい塩酸を少しずつ加えた ときの水溶液中のイオンXの数の変化を表している。 ① イオンXは何か。 イオンを表す化学式で答えよ。 2 うすい塩酸を15cm ² 加えたとき, 液は何色か。 ③ 水溶液中のイオンの総数を表したグラフとして 正しいものを. 次のア~エから1つ選び, 記号で答えよ。 ア イオンの総数 10 うすい塩酸の体積 イ イオンの総数 10 うすい塩酸の体積 イオンの総数 10 ○ うすい塩酸の体積 イオンXの数 5 10 15 20 うすい塩酸の体積 [cm²] I イオンの総数 10 ○ うすい塩酸の体積 うすい塩酸を5cm 加えたとき, 水溶液中に存在するイオンを, イオン を表す化学式ですべて答えよ。 4 ① ② (2) ③ (3) 4

これのこたえをおねがいします

6右図のようにBTB溶液を加えたいろいろな濃度・体積の水酸化 ナトリウム水溶液に一定の濃度の塩酸を少しずつ加えて、水溶液の 色を緑色にした。 下の表は、水溶液が緑色になったときの水溶液の 体積を表している。表の①~③に当てはまる数値を答えなさい。 水酸化ナトリウム 水溶液を中性に 水溶液の濃度と体積 するのに必要な (%) (cm3) 塩酸の体積(cm3) 2.5 5 2.3 2.5 1.0 ① 5 5 10 15 (3)

(１)で、答えは減少するなのですが、 光が当たらない部屋で葉に光を葉に光を当てるのって無理じゃないですか？ 教えてください！

2 光合成 ② (東京改) ガイド2 〈5点×2〉 図1 青色のBTB溶液に二酸化炭素をふきこんで黄色に した液を試験管に入れ、オオカナダモを入れてゴム栓 光源 をした。 外からの光が入らない部屋で, 図1のように 試験管から25cm離れた光源の光を当て,液の色が青 色になるまでの時間を測定した。 次に, 図2のように, 試験管と光源の間に半紙1枚を置き, 図1と同様の実 験を行った。 また, 半紙を3枚にして, 図1と同様の実験を行った。 表は,その結果をまとめたものである。 (1) この実験で,試験管内の二酸化炭素の量はどのように変化したか。 ヒント 08.1 試験管 25cm 図2 光源 黄色の BTB |溶液 半紙 試験管 20cm 5cm 半紙の枚数 0枚 1枚 青色になるまでの時間 60分 黄色の BTB 溶液 3枚 150分 90分

答えは9㎤です！ この問題の（8）がわからないので解説お願いします！

ごち 化学. えば 5 次の表は右図のようにして､ BTB溶液を入れたある濃度の塩酸 10cmに、 3%の水酸化ナトリウム水溶液を 2cmずつ入れていった時の溶液の色 の変化をまとめたものである。 次の 問いに答えなさい。 (1) 図中の水酸化ナトリウム水溶液を滴下する道具を何といいますか。 ･･ (2) 水溶液の色の変化 (○→△→口)にあてはまるものを次のア~カ から選び、記号で答えなさい。 ` 赤色→緑色→黄色 黄色→緑色→赤色 うすい水酸化ナトリウム 10 2 4 水溶液の(cm) 溶液の色 黄色→緑色→青色 オ青色→緑色→黄色 6 8 10 12 0.0004 ガラス うすい水酸化 ■ナトリウム水溶液 うすい塩酸 ウ 青色→緑色→赤色 赤色→緑色→青色

よろしければ図解して頂きたいです。 理科の生物。遺伝子の単元です。

ウ 1 AA (2) Aa (1) AA (2) Aa 1 Aa (2) AA 1 Aa (2) AA 3 aa キ 1 Aa (2) Aa (3 Aa 1 Aa (2) Aa (3 aa H オ カ ク (4) (3)でできた孫のうち, まるい種子をすべて育て, それぞれを自家受粉させたところ,120粒 の種子が得られた。 この120粒のうち, まるい種子は何粒あると考えられるか, 求めなさい。 AA 3 A AA AA 120 = 4 = 90 A/AAAA 4 (AA-6) 10 -4 a a A a (3 Aa (3) aa 3 Aa A a AA Aa 2 3 -3 (Ao a ax 2 10 6 ba aa aa a a ataen - (3) - 120 x 10 b =1200 6 = 200 K2304F01

問3の問題です。答えはアで水を蒸発させるまで分かるんですけど、なぜABCになるんですか？ Aにはまだ塩になイオンないですよね(>_<)

2 次の実験について、 問いに答えなさい。 次の①~③の手順で実験を行い, 結果を表にまとめた。 ① うすい塩酸とうすい水酸化ナトリウム水溶液を装のように体積をはかり, それぞ電源装置 れ4つのビーカーA~Dに入れ、よく混ぜ合わせて反応させた。 ② ビーカーAの水溶液を試験管に少量とり、 緑色のBTB溶液を少量入れ、色の変 化を調べた。 次に、 右の図のような装置で3Vの電圧を加えて水溶液に電流が流れ るかどうかを調べた。 (3) ビーカー BDについても②と同様に調べた。 表 間1 酸の水溶液とアルカリの水溶液を混 ぜ合わせると起きる, たがいの性質を 打ち消し合う反応を何といいますか、 書きなさい。 また, この反応を化学式 を用いて表しなさい。 うすい塩酸〔cm〕 うすい水酸化ナトリウム 〔cm〕 BTB溶液の色 電流 ビーカーA 10.0 8.0 黄色 流れた ola 操作 水溶液 電流計 ビーカーB 10.0 16.0 黄色 流れた ビーカーC 10.0 24.0 問2 中性になったビーカーCでも電流が流れたが, ビーカーCにあるイオンをすべて化学式で書きなさい。 SOMOS LOS CONTAIN NaOH 問3 ビーカーA~Cの水溶液から,それぞれ塩をとり出すための操作と, その操作によって塩を純粋な物質としてとり出すことができる水溶液 の組み合わせとして適当なものを、右のア〜エから選びなさい。 緑色 流れた 豆電球 ステンレス の電極 水溶液 ビーカーD 10.0 32.0 青色 流れた I アイ ウ 水を蒸発させる 水を蒸発させる 冷却する 冷却する A.B.C A, B, C A