（に）（さん）分かりません!!!!!

動 人008 主 図1OT ) ま答回 うになっている。 J アン食 頭水が出るしくみ > んないものと S タンクA 原合 10 く ポンプ① には水が入っていない。 0f 地面 を繰り返す。 タンクB てまJ問買コ人天番さホン ポンプ2 1O 50 図中の一は、管の中を流れる 送られて,噴水となって吹き出る。 品」 主率」 カンク Bから毎分決まった量の水をタンク Aに送る。 タンク Bが空になると,ポンプ2は自動的に停止する。 品3 図2は、ポンプDのスイッチを入れてからx分後のタンク A 図2 の水の量をyLとして、xとyの関係を表したグラフの一部で ZAQEの大きさが y(L) ある。 とA このとき,次の(1)~(3) に答えなさい。ただし, 管の途中の の中 水は考えないものとする。 750 LA 来 >でき友感さ あケ人 番 500 250 1) ポンプDのスイッチを入れてから3分後のタンク Aの水 の量は何Lか,求めなさい。 0 10 20 30 40 x(分) 50 用さごふさなつ点 直る飯さ日 、A京S こ用 ランクAの水の量は,図2のように増減を繰り返す。 タンクAの水の量が2回目に 480Lに るのは,ポンプ Dのスイッチを入れてから何分何秒後か, 求めなさい。なお, 途中の計算も 書くこと。 から辺ACに をひ たPから BEに アとすね。 oaA 対藤頂のHATA の舞面 n 式で表しなさい。また 「の者i方を説明しなさい。 説明においては, 図や表, 式などを用いて

分からないので教えてください

2点×2,その他 3点×9) [世界の地域構成) 〈問5 4点,問4 次の略地図や表を見て, 後の各問に答えなさい。 S。 0 4000km 基本 略地図中@· ①で示した国名を,それぞれ答えなさい。また,世界を6つの州 に分けたとき,③· ①がふくまれる州名を, それぞれ答えなさい。 問1 の 国名 州名 州 a D 国名 州名 州

【4】⑴(ア)、⑵を教えてください！

吉1.0 【4】 右の図のように, 縦, 横ともに 1cm間隔に並んでいる点がある。 正美さんは,これらの点を頂点とする多角形では, 多角形の 「内 部の点の数」と 「周上の点の数」だけが分かれば,「多角形の面 積」が求められることを知り, そのことについて調べることにし た。 このとき,次の問いに答えなさい。 (1) 正美さんは内部の点の数を3個に固定して多角形 ①, ②, ③ をかき, そのときの 「周上の点の数」と「多角形の面積」を調べて, 下の表にまとめた。 3 多角形 2 3 4 周上の点の数(個) 3 6 8 9 多角形の面積(cm?) 3.5 5 6 A このとき,次の (ア) , (イ) に答えなさい。 ( 正美さんにならって,「内部の点の数」 が3個で, 「周上の点の数」 が9個とな る多角形のをかきなさい. また, 表中のAの値を求めなさい. A)正美さんは, 図や表を見て, 「周上の点の数」をα個, そのときの「多角形の 面積」をy cm?とすると, aが1増えると, yも一定の値だけ増えることに 気付いた.その値を求めなさい. また, yをαの式で表しなさい. ただし, a は3以上の自然数とすること. (正美さんは, 次に, 多角形3をもとにして, 周上の点の数を8個に固定し, 「内 部の点の数」をいろいろとかえて多角形をつくった. そして,「内部の点の数」 をα個, そのときの「多角形の面積をy cm? として, c とyの関係を調べたところ, yはcの関数になることに気付いた. このとき, yをの式で表しなさい. ただし, aは0以上の整数とすること.

規則性の問題なんですが、⑵⑶が分かりません。 教えて欲しいです。お願いします。 規則性の問題を得コツはありますか❔

6 右の表は,自然数を1から順に,ある規則にしたがって 並べたもので,上から順に1行目,2行目,3行目,… 3 456 目2目5目目9目!目 左から順に1列目,2列目,3列目, とする。たとえば, 1行目1 4[9165(35) 2行目 23 815 上から2行目,左から3列目に並ぶ自然数は8である。こー3行 の規則にしたがって自然数を並べていく。 6 714 4行目|10|11|12|13 このとき,次の(1)~(3)に答えなさい。 5行目 17|18| 19 6行目6 (1) 上がら1行目,左から6列目に並ぶ自然数を求めなさ い。 2×3+2: ? 2×412 (2) 165 は,上から何行目, 左から何列目に並ぶか, 求めなさい。 (3) 上からn行目, 左からn列目に並ぶ自然数を, nを用いた式で表しなさい。 また, その 考え方を説明しなさい。 説明においては, 図や表,式などを用いてもよい。 ただし, nは 自然数とする。 h+2

至急です！ 実験の結果や方法等の良い覚え方教えて下さい

このページのQ1の解決の仕方が分かりません。答えは追いつくことが出来ない だそうなのですが、とき方がわかる方がいたら教えていただきたいです😖

出発し,Bさんはその3分後に出発し,分速 70m で追いかけました。 2 速さの問題を1次方 のあて速さや道のりの問題を, 方程式を使って解決しよう。 2000 m はな 活動 学校から2km 離れた図書館に行くのに, A さんは分速 60m で先に Bさんが出発してから A さんに追いつくまでの時間を求めましょう (1) Bさんが A さんに追いつくまでの時間をエ分として, A さんと Bさんの速さ,時間, 道のりについて図や表を驚っって調べなさい とさについての考え 人が歩くときの実際 さは一定ではありませ が、一定の速さで進ん いるものとして考えます 60× 3てー 分速60m 3分 :北分 -70× Dm どちらが A さんを 表しているかな? 分速70m ス分 Aさん Bさん 速さを表す単位 時速 60m を60m/h, 分速 60m を60m/mi 秒速 60m を60m/sと 表すことがあります。 hは hour (時間), min は minute (分), 道のり(m) 速さ(m/min) 60 70 時間(min) x s は second (秒) を表 (2) Bさんが Aさんに追いつくのは, ます。 (A さんが歩いた道のり)= (Bさんが歩いた道のり) となるときです。このことから, 方程式をつくって解きなさい。 (3)(2)で求めた解を問題の答えとしてよいかどうかを確かめ,答えを 求めなさい。 Q1 1で, Bさんが5分後に出発した場合は, 図書館に着くまでに Aさんに追いつくことができますか。 判断しよう そのように考えた理由も説明しなさい。

ｎを用いた式２ｎ-2で合ってますか？

図のように,一辺の長さが2 cmの正三角形を,となり合う正三角形どうしの底辺がちょうど1 cm ずつ重なるように はり合わせて図形をつくっていく。図の実線は図形の周を表し,●は図形の頂点を表している。 このとき,下の間1,問2に答えなさい。 (石川県 2011年度) 問1 三角形を2枚はり合わせたときは●が5個。 3枚はり合わせたときは●が7個,4枚はり合 2枚のとき わせたときは●が9個ある。三角形を5枚はり 合わせたとき,●は何個あるか,求めなさい。 M Mm 3枚のとき 問2 nは2以上の自然数とする。三角形をn枚は り合わせたときにできる図形の周の長さをnを 用いた式で表しなさい。また,その考え方を説 明しなさい。説明においては,図や表,式な 4枚のとき どを用いてよい。 解答欄 間1 個 [nを用いた式) Cm r

数学の文章問題が本当に難しいです。どのように考えたらいいのか全くわかりません 連立方程式の文章問題だったり、長さが〇〇cmのろうそくに火をつけて変わり方を調べたら〜みたいな問題がどうやって考えたらいいのかわからないです。どうしたら考えられるようになれるんでしょうか

中一です。 下の問題の答えをお願いします🙇‍♀️

問4: 前ページの例題3 で,雨が降りそう だったので,弟が家を出発してから 20分後に,兄がかさを持って,同じ 道を分速 280m で追いかけました。 弟が駅に着くまでに, 兄は弟に方程式 追いつくことができますか。分 で開題

この問題の意味がよくわからなくて教えて欲しいです🙇‍♀️ 空欄に入る言葉も入れて欲しいです 連立方程式を使って解いてくれたら幸いです😭

速さの間題について考えてみよう。 Aさんは 10時に家を出発して, 1200m はなれた 駅に向かいました。はじめは分速 50mで歩いて 例2 いましたが,列車に乗りおくれそうになったので, 途中から分速80mで走ったら, 駅には 10時18分に着きました。歩いた道のりと 走った道のりは,それぞれ何mですか。 とちゅう 考え方 歩いた道のりを rm, 走った道のりを ym として, 問題にふくまれる数量を図や表に整理してみよう。 -1200m 家 --ym- 駅 Xm OO駅 分速 50m 分速 80m- 分 分- 18分 ちょ 歩いたとき 走ったとき 全体 道のり(m) (時間) 1200 速さ(m/min) 50 80 分速 時間(分) 18 と書 mir 上の図や表の空らんをうめ, 連立方程式をつくり, を 例2の答えを求めなさい。