数学 高校生 4年弱前 線を引いたところなんですがなぜ足すと110°になるのですか?? (6) [0 B 130° A x=20° 40° C 《解答》 △ABCの内角の和は180°であるから ∠BAC=110° OA=OB=OCより, <OBA=∠OAB, ∠OAC=∠OCA であるから (x+30°)+(x+40°)=110° よって 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年以上前 丸で囲ったところってどういうことですか? 4x* + y* 下eS.0 . (4x+ 4x°y+ y*)- 4x°y? = (2x°+y°)-(2.xy)? = {(2x°+y°)+2.xy}{(2x° + y°)-2.xy} (2.c°+2.xy+y) (2.x° -2.xy+ ) 未解決 回答数: 1
数学 高校生 4年以上前 まるで囲んだ所の意味を教えてください。 B(1) x*-3x? +1 S.1- 001 1 = {(x°-1)+x}{(x°-1)-x} = (x°+x-1)(ーx-1) 未解決 回答数: 2
数学 高校生 4年以上前 工夫して計算する問題なのですが、解説の意味が理解できません。教えてください。 18 次の式を展開せよ。 (1) (x-y+1)(一x+y+1)(x+y-1)(x+y+1) 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年以上前 中学範囲の数学です。 青で囲んだところの意味がわかりません。 関数 |2次関数y=ax*………①のグラフは点A(4, 2)を通っている。 ソ軸上に点Bを AB=OB(Oは原 点)となるようにとる。 Bのy座標を求めよ。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年以上前 yについて整理というのがわかりません 教えてください 因数分解の工夫 [3 例題 応用 5 2.x°+9xy+4y?+5x+6y+2 を因数分解せよ。 方針 この式はx, yのどちらの文字についても2次式である。どちらの 字について整理するとよいか。 解 2.x°+9xy+4y?+5x+6y+2 2.x°+ (9y+5)x+(4y?+6y+2) 定数項をyについて整理して 因数分解する ニ = 2x°+(9y+5)x+(y+1)(4y+2) = {x+(4y+2)}{2:x+(y+1)} = (x+4y+2)(2x+y+1) ニ X 1 4y+2→8y+ ニ 9y- 問28 例題5の式を, yについて整理して因数分解せよ。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 4年以上前 xに着目した場合とyに着目した場合、答えはどうなりますか⁇教えてください🙏 例4 4x°+xy?-2x+y+5をxに着目して整理すると 4x°+(y?-2)x+(y+5) となり,xについては2次式で,定数項は y+5である。 15 問4 多項式x°+x°yーy+7x-4y+1について, xに着目したときの次数 と定数項を答えよ。 また, yに着目したときについても答えよ。 士 t 米 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 5年弱前 ④⑤⑥からpqをABで表したいのですが、何からすればいいのか分かりません。教えてください🙇♀️ - log10&= pa+q 4 A+log10&=2pa+q 5 B+log10α=3pα+Q 6 回答募集中 回答数: 0