写真の問題の（1）なのですが、この場合は○○（なまえ）doesか、文にして○○is○than〜のどっちで答えるのが正解ですか！？

4 絵を見て,次の質問に2語の英文で答えなさい。 Midori 12歳 Kana 16歳 Asako 14歳の文 (1) Who is older, Midori or Asako? (2) Who is the tallest of the three? PC ascal ai 語句 YA (3) Who is younger, Asako or Kana? How port (4) Who has the shortest hair of the three?

「Mary （swims well.）」←の（）の文を「彼女のクラスで1番上手に泳ぐ」という意味に変えて　という問題なのですが、答えは「Mary swims the well in her class.」であってますか…？ 英語苦手すぎるので教えて欲しいです💦

(2)の問題で、θ＝3分のπ、3分の5πになるのはわかるのですが、そこからどうやって不等式にするのかが分からないです。

6. 次の三角不等式を0≤0 <2の範囲で解け。 (1) sin 0 > 0 (2) cos 0 ≤ 1/≤

障害があっても、教育や就職の面で不自由なく、生活できることをインクルージョンと教科書では書いてあるが、様々な違いを認め、関わるすべての人が参加して支え合うこともインクルージョンと言うんですか ？共生社会や多文化共生と混乱してしまう時があります。具体的にどう違うのか教えてください。

障がいのある人 障がいがあっても教育や就職の面で不自由 への理解 5 なく生活できるとい っ たインクルー ジョン マ

分子が，ルート外れない理由が知りたいです。 2乗されてるのにと思ってしまいます。

-> 2 2 la₁- 16'1²-(a² · b') 2 2 2 Tai Ibi -

この問題の（2）（3）の解説お願いします！ （2）の答えは324π平方センチメートル、（3）の答えは63π平方センチメートルです

166 底面の半径が3cmの円錐を,右の図のように平面Q上に置 く。この円錐を、頂点を固定し,Q上をすべることなく転がすと, ちょうど6回転したところでもとの位置に戻った。 □(1) 円錐の底面の円がQ上にえがいた曲線の長さを求めなさい。 (2)円錐の側面がQ上にえがいた図形の面積を求めなさい。 (3)円錐の表面積を求めなさい。 Q 4 立体の表面積と体積 ULIKE 0

この問題の（2）です！ 答えはu+f−e＝2なんですけどどうしてそうなるのですか？

頂点の数 面の数 97 次の問いに答えなさい。 □(1) 次の表の多面体について, 空欄をうめなさい。 G 10 直方体 五角柱 四角錐 四面体 正二十面体 8 4 12 6 7 S 4 20 辺の数 5 15 8 6 30 □(2) 上の表の多面体について, 頂点の数をv, 面の数をf,辺の数をe とする。 v, f, e の間に成り 立つ関係を予想し, それを式で表しなさい。

正多面体と錐体の違いを教えてください🙏

答えは ab−7a+3b−21なのですが私はab+3b−7a−21にしたのですが丸でしょうか？

どうやって解けば良いですかね…。 あの、どうやったら、分度器を使わずにコンパスで、大きさがわからない角が描けるんですか?? 解き方の説明と図をお願いします🙇

作図 ●+126°の角を定規とコンパ 双子授素 19. 大きさ 6°の角が図のように与えられている. 大きさ + スだけを使って作図しなさい。 a° O' 6° No.5