大きい2番の( 1 )、( 2 )の問題を教えてください。なるべく早く教えてください。

e裕太さんたちは,ホットケーキの材料に重そう (炭酸水素ナトリウム)が入っていることを知り, 興味をもった。炭酸水素ナトリウムの化学式を調べた ところ、 NaHCO3であることがわかった。裕太さん たちは,化学式をもとに,発生する気体を次のように 予想して実験を行った。あとの問いに答えなさい。(宮崎) ミ 。 問題 くるために,次の実 なさい。(香川) 裕太さんたちの予想 裕太:Hがふくまれているから、水素が発生すると思う。 千秋:0がふくまれているから、酸素が発生すると思う。 理奈:CとOがふくまれているから、 発生するのは二酸化炭素 銀の黒い粉末を入れ 管Bに集めた。気体 からとり出し、 加熱 だと思う、 試験管日 【実験1) 郎 ガラス管 く1図) 炭酸水素ナトリウム 3.0g O炭酸水素ナトリ ウム 3.0gを乾 いた試験管に入 れ、図1のよう な装置を組み立 てて加熱した。 この中からとり出 に書きなさい。 @はじめに出てくる気体を試験管1本分捨ててから、発生した 気体を3本の試験管に集め、ゴム栓をした。気体が発生しな くなるまで加熱した後、ガラス管を水そうからぬいてから。 か買いれるのを 加熱をやめた。 Sy の 1本目の試験管に、図2のように、火のついた線香を入れた。 O 2本目の試験験管に、図3 のように,火のついた マッチを近づけた。 3本目の試験管に石灰水 を入れ、ふたたびゴム 栓をしてよく振った。 ⑥ 加熱後の試験管のようすを観察した。 スる適当な語を、 く己図) (E図) 火のついた と光沢が出て、金 Dア流す イ流 また、試験管Bに を加えて振る ことができる。 火のついた マッチ (1)実験1で発生した気体について,次の文のaに 入る適当な内容を書きなさい。 の 設素原子の数が である。表は, a ]という結果がそれぞれ 実験1のO~6において、 得られたことから、 理奈さんの予想が正しいと判断できた。 ヒ銀,銀,酸素 銀 (2)実験1の⑥で,加熱した試験管の口には液体が ついていた。そこで,図4のように,裕太さん がある試験紙を使って調べた(図4) 結果,その液体は,水である ことがわかった。この試験紙 の名称を書きなさい。 うすを,次の こ。空いてい 入れ,化学 試験紙

身近に炭酸水素ナトリウム(重曹)が使われている例を調べ、その用途を説明しなさい。 調べるのがめんd...わからないので例と用途を教えてください。

単位量当たりの葉面積が大きい、単位量当たりの光合成速度が大きいとはどういうことですか？ 説明は読んだのですが、「単位量当たり」という言葉が理解できません、、。 わかる方教えていただけると助かります。

間1 階層構造が発達した森林では, 林冠の葉が光を吸 A 植生 1 階層構造が発達した森林では, 林冠の葉が光を吸 前するため,林床に届く光は弱い。照度の低い林床で 生育する植物の葉は, 林冠でみられる葉と比べて薄 い。すなわち, 問題中の図1の⑥アで示されるような 断面をもつ。薄い葉は, 厚い葉と比べて, 単位重量当 たりの葉面積が大きいイ)。弱光下における厚い葉で は,葉の表側の細胞に光が吸収され, 裏側の細胞には 十分な光が届かないため,薄い葉に比べて葉の単位重 量当たりの光合成速度が小さくなる。 したがって, 薄 い葉は,厚い葉と比べて, 弱光下では単位重量当たり の光合成速度が大きいけ)。 13|…6 10

家庭科の課題でホットケーキを幼児向けのおやつとして書いたのですが、どのくらいの大きさだと幼児が安心して食べられるのでしょうか…？

料理に化学反応は利用されていますか？利用されているなら、その具体例も教えて下さい。

4番わからないです教えてください！

4 Put the Japanese sentences into English. ①電話に出てもらえますか。 [電話が鳴っている状況で] [answer] ② 祖母は、 よく私たちにホットケーキ (pancake) を作ってくれたものだ。 ③ そのコンピューターは、 どうしても動かなかった。 4君は、今日は学校を休んだ方がいい。

写真見にくくてすみません( ˊᵕˋ ;)💦 問題の(3)教えて欲しいです！(*vд人)ｵﾈｶﾞｲｼﾏｽ！

「ナトリウムを加熱しました。これについ 図2のような装置を用いて,炭酸水素 2 図2 炭酸水素ナトリウム て、次の問いに答えましょう。J 44点 試験管A -水 (1) 試験管 A に石灰水を入れてふると,白くにごりました。このことから,試験管Aに集 められた気体は何だとわかりますか。物質名を答えましょう。 (10点) 赤 (2) 次の化学反応式は,この実験で起こった化学変化を表したものです。( ① ), ( ② ) にあてはまる物質の化学式を入れて,化学反応式を完成させましょう。ただし, (各 10点) NaHCO3 は炭酸水素ナトリウム, Na2CO3は炭酸ナトリウムの化学式です。 天番 の大 もの 2NAHCO3 Na2CO3 +( ① ) +( ② ) (3) ホットケーキを焼くと生地の中に多数の穴ができ,ふくらみます。それはなぜでしょう か。「炭酸水素ナトリウムを」に続けて, 発生する物質のうち,ホットケーキがふくらむ 要因となる物質名をあげて簡潔に説明しましょう。 ヒント:市販されているホットケーキの粉の原材料には,炭酸水素ナトリウムを主成分 とするベーキングパウダーがふくまれています。 (14点)

四角4番の（2）の問題が分かりません。 （1）の二酸化炭素の他に出てくる、気体が なんなのか教えて欲しいです。 お願いします🙇‍♀️🙏

4 (20点…各5点) ふく 4 ホットケーキが膨らむ理由 教科書 p.17 あ ホットケーキは, 小麦粉や卵などの材料に, ベーキング パウダーを加えて加熱するとよく膨らむ。 (1) 次の文の()に適する語を, それぞれ選びなさい。 ホットケーキが膨らむのは, ベーキングパウダーに含 まれる炭酸水素ナトリウムが, 加熱によってあ(蒸発 分解)し,O(酸素 (2) 炭酸水素ナトリウムを加熱したとき, (1)のののほかにできる物質は何か。 2つ書き い ニ酸化栄素 ふく 二酸化炭素)が発生するためである。 なさい。 5 (25点…(1)10点,他各5点) 5電気による水の分解 水酸化 ナトリウム 教科書 p.21, 22実験2 図のような装置で, 水を電気分解した。 記(1) 水に水酸化ナトリウムを溶かす理由を書きなさい。 (2) 電極Aは陽極,陰極のどちらか。また, 電極Aで発生する 気体と同じ気体を発生させる方法を,次から選びなさい。 ア. 二酸化マンガンにうすい過酸化水素水を加える。 イム亜鉛にうすい塩酸を加える。 ウ.石灰石にうすい塩酸を加える。 (3) 電極Aと電極Bで発生した気体の体積比は何対何か。 電気がが通しやい6ち. 極 電極 A くt2(-) 方法 あえん 電極A:電極B せっかいせき 極 『学習した内容を活用すれば解けるよ。 しっかりとり組み、, 力をのばそう! プラス 6思考力炭酸水素ナトリウムの分解 6 教科書 p.13~171実験1 (55点…(2)(8)各10点,他各 5 写真のように,炭酸水素ナトリウムを十分加熱 すると気体が発生し,この気体は石灰水を白くに ごらせた。また,試験管』には物質Xが残った。 三二酸化栄素 炭酸水素ナトリウ ニ 試験管a 石と がが」 )発生しー与仕は何か 21 3 2 水酸化ナトリウムを 溶かした水 +極へ 電極B - N m 4 no 電極A

ベーキングパウダーを入れて作ったホットケーキがスポンジ状に膨らむのは、二酸化炭素が発生するからだと教わったのですが、何で二酸化炭素が発生すると膨らむのかわかりません💦どなたか教えて下さい🙇

〇か✕か判断できないので教えてください🙏

難間 (3) 市販されているホットケーキの粉の原材料には, 焼き上がりをふっくらと させるために炭酸水素ナトリウムを主成分とするベーキングバパウダーが含ま れている。ベーキングパウダーによってホットケーキがふくらむのはなぜか。 炭酸水素ナトリウムを加熱したときの実験結果をふまえ, 発生した気体の名 称を用いて簡潔に説明しなさい。 炭食水素ナトリウムを加熱して 発生した二酸化炭素が、気泡と なってふくらむから。 (例) 加熱によって発生した二酸化炭素がホッ トケーキの生地をふくらませるから。 回採点基準 「できた」「できなかった」 を必ず選ぼう。 できた できなかった <内容>「発生した二酸化炭素でホットケーキ(生地) がふくらむ」 ということが書けているか。 主コ主現 /女士は 理中を記日するま相になっ ているか ( 「oたー