ィについて、答えは＜9でした なぜ9は含まないのでしょうか？ 自分の考え Aが9の位置に来た時Aは9を含まないから最大8.99,,, よってこの時AかつbかつCを満たせてるからOK 9の位置に来た時にOK⇒Aは9を含むと考えました

*48 すべての実数からなる集合を全体集合とし, 次のような部分集合 A,B, を考える。 A={x|x<1または 7 <x} B={x|2≦x≦9} C={x|a<x< α+1} (ただし, aは正の定数) (1) a=2のとき, A∩B∩C={x|^} である。 (2) ANBNC の要素が存在するようなαの値の範囲は である。 [12 佛教大〕 Get Ready 41

未来につながる英作文というワークのこの四択がわからないので解説もあれば非常に助かりますが答えだけでもいいので教えてほしいです!!(>人<;)

he BASIC SENTENCES EXERCISE 1 EXERCISE 2 EXERCISE 3 TRY! 空所に入れるのに最も適当なもの (1,5は誤っているもの)を、次のア~エのうちから1つ選び,記 号で答えなさい。 1 The wooden fence surrounded the school ア the rain. 1 who raised 2 Children ( ) in rural areas often have a greater appreciation for nature than their urban counterparts. (2013年度 中央大) 7 raising 3 You should remain ( ) until the bus stops. 7 to seat 1 seat is beginning to get worse ウ 4 I often see you and Joe () at the cafeteria. 7 chatted 1 have chatted are raised seating chatting ア 5 My job at the library is OK, but I spend most of my time the shelves, so it's a little boring. because of I (2013年度佛教大) ウ I raised SIKKEN I seated () (2013年度 広島工大) I be chatting to put books back I on (2013年度 学習院大) 11 12 13 14 15 16 18 57 19 20

この問題の解き方が分かりません。答えは8です。 誰か教えて頂けますか…？(画像見にくくてすみません💦)

AB=8, BC=6,CA=4 とし, △ABCにおいて, ∠Aの二等分線と辺BCの交点をD (1) ∠Aの外角の二等分線と直線BC の交点をEとする。 DE の長さを求めよ。 [佛教大)

０の時解が無数にあると分かるのはなぜですか？

ax+2y=4 ・･・① 2x+4y=8から ①-② から ****** x+2y=4 ****** (a-1)x=0 [1] α-1=0 すなわち α=1のとき 0.x=0 grippy よって, 解は無数にある。 [2] a-10 すなわち αキ1のとき x= 10 ② からy="2 [参考] a=1のとき, この連立方程式の解は (x,y)=(4-2t, t) (tは任意定数)

条件からグラフは上に凸の放物線に何故なるのかわかりません。 詳しく説明して頂けると助かります。 (1)(2)両方、教えてください。 宜しくお願い致します。

(1) 2次不等式 ax2+bx+5<0 の解がx<-3,5<x であるとき,定数a,b の値を求め よ｡ [九州産大] (2) xについての2次不等式 ax²-(a+1)x+a+2>0 が常に成り立つような定数aの値の 範囲を求めよ。 [佛教大〕

この問題なんですけど、2つの文が異種だったらどういう文の書き方になるんですか？？

ララ 514 (a) He said to me, "I am very busy. Please help me. (b) He told me that ( )( ( ) ( ) help ( ). AT 0:00 1) very busy and asked 佛教大 to

このページの答えを教えてください 至急お願いします🤲🏻

コロ 6 求職者は2人いるが、年長者を採用することに決めた。 There are two applicants for the job, and I've made up (of / my mind / the / hire / older / to) the two. (拓殖大) CHALLENGE 1,2は( )内の語を正しく並べ替えなさい。 3,4は誤りのある箇所 発展を選び、正しく直しなさい。 1 あなたが今いる所から郵便局までたった100メートルです。 ble worlⓘ It is (hundred / meters/ more / no / one / than) from where you are now to the post office. (追手門学院大) 2 全体としてはいい公演だったが,テノールは彼の最高の出来ではなかった。 On the whole, the performance was good, (his / the / tenor/best/at / though / wasn't). (摂南大) 4 3 Nothing gives me very much real happiness as listening to Mozart and Schubert. (明海大) 誤りのある個所 ① 24 I can't see my grandmother without feeling sad, as she is any more the wise woman ③ that she used to be. 2 4 (立教大) 誤りのある個所 発音・アクセント問題 tw nru 1① access スクランブル英文法・語法 【4th Edition】 1は下線部の発音が他と異なるものを, 2~4は最初の語の下線部と同じ発音を 持つものを1つずつ選びなさい。 jpg Infol. Airth ② discuss ③ dissolve 2 lose: 3 scene : Lupa C 正しい形nt on OD 1 closely loose enigen! ① scale An 正しい形 正しい形、最高人に優 (2 course 5 increase ② scold pp.444~ 445 ④ processor ③ diseasee D ③ schedule

場合の数です 2枚目の黄色いところの説明がよく分からないので、どういう事なのか教えてください🙏🏻

82 正五角柱の7つの面を,赤,青,黄,緑,黒,紫の6色で塗り分ける。 ただし,隣り合う面は異なる色を塗る。 また, 6色はすべて使う。なお, 回 転して同じになるものは同じ塗り方とみなす。このとき2つの五角形の面を 同じ色で塗るような,正五角柱の塗り方は ■通りある。 また,正五角柱 の塗り方の総数はィ 通りである。 [17 佛教大〕

考え方のところにX軸との交点が一つだけわかると書いてあるのですが、なぜわかるのでしょうか。教えてください！

(次間) "YY @※ポ々遇の9立てと隊ウタイ 9@肥受6 前凶の弄のを マ戦2)代回 0ミ9ー96十2十ダ十。ダ 芝義立災6 ス①E仁立災2 ママ -旬親やD…… 0ま@一ー。 仔導2 4

佛教大学の公募推薦入試の問題です。 あっているところ(もしくは間違っているところ)を教えてくださいm(__)m