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理科 中学生

(5)、(6)が解説載ってなくてわかりません😭見づらくてごめんなさい、😢

験 1, 34.7 37.2 39.7 41.9 気体 ってい ] ] されなか ] 発生し ] 化学変化のきまりの問題 化学変化で反応する物質の質量 を求める。 解法のポイント (1) 加熱後の質量は、銅と反応し た酸素の質量分だけ増加する。 (3) 反応した酸素の質量から、酸 化された銅の質量を求める。 (4) 質量保存の法則より、反応前 の質量の和=反応後の質量の和。 対策 ・化学変化のきまりをしっかり理 解しておく。 ② 力と圧力の問題 物体に加わる圧力を求める。 のポイント」 3 <電流〉 電熱線X, Y を使って回路をつく 図1 電源装置 り、電源装置で,電熱線に加える電圧を変え、回 路を流れる電流の大きさを測定する実験を行った。 図1のように、電熱線Xについて実験を行った後, 電熱線Xを電熱線Yにとりかえて実験を行い,そ の結果を表にまとめた。 次に, 図2 図3のよう に、それぞれ直列回路,並列回路をつくり,電熱 電圧[V] 線に加える電圧を変え、回 路に電流を流した。 次の問 いに答えなさい。 0 電流 X 0 [A] Y 0 図1の回路で、電流計 Q T +端子はどれか。 ア~ エから選べ。 KOPLO ] (2) 電熱線X,Yの抵抗は それぞれ何Ωか。 図2 電熱線 Y 0000000000000 電熱線 X 000000 I 電熱線Y 電熱線 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 12.0 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 図3 鉄ででき 図1 スイッチ 電熱線Y X [ ]Y[ 図2の回路全体に6.0Vの電圧を加えたとき、電熱線Xに加わる電圧の大 きさは何Vか。 電熱線 X rig [ 1 図3の回路で,P点を流れる電流の大きさが0.60Aのとき,電熱線Yを流 れる電流の大きさは何Aか。 [ 図2と図3の回路に同じ大きさの電圧を加えて電流を流したとき, 図3 この回路全体で消費する電力の大きさは、図2の回路全体で消費する電力の 何倍か。 図2 1 図3の回路全体に4.0Vの電圧を加えて10分間電流を流したとき, 回路全 体で消費する電力量は何Jか。 -06 ア 3 回路と電流 直列回路 並列 流・電圧・抵抗を 解法のポイント (1) 電流計は回路に + 端子は電源の+ (2) 抵抗 [Ω] =電圧 [A] (3) 直列回路では回 は各電熱線の抵抗の 流れる電流の大きさ 同じである。 (4) 並列回路では各電 る電流の大きさの和 の電流の大きさに等し 熱線に加わる電圧の大 源の電圧に等しい。 (5) 電力の大きさは、電 さと電流の大きさに比例 電圧の大きさが等しいの 路全体に流れる電流の大 比べればよい。 (6) 電力量は、電力と時間・ 求められる。 対策 公式を正確に覚えておく。 ・直列回路, 並列回路におに 流・電圧の関係をしっかり しておく。 4 密度と仕事の問題 密度や仕事、仕事率を求める。 解法のポイント 物質1cmあたりの質量を によっ

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(1)の単位の直し方と、(2)と(3)の考え方がわかりません😭😭😭😭

(2) 3.5gの酸化銅が得られるのは,銅粉を何g加熱したときか。 (③) 実験1で, 4班は銅が完全に酸化されず, 一部が残った。 酸化されなか かった銅の質量は何gか。 [ ] R (4) 実験2で,試験管内の物質はどちらも完全に反応したとすると,発生し た気体の質量は何gになるか。 2 〈力と圧力〉 図1のように, 3辺がそ 図1 れぞれ5cm 10cm, 20cmである質量400g の直方体Aと、直方体Aよりも重い直方体 B を準備した。 はじめに 直方体AのZ面を下 にしてスポンジにのせ、スポンジのへこみを 測定した。 次に、図2のように、直方体Aの X面に直方体Bを重ねて 再びスポンジの上 にのせると, へこみは下線部のときと同じだ 図2 った。 次の問いに答えなさい。 (1) 下線部のとき, 直方体Aがスポンジをお 圧力は何Paか。 ただし, 100gの物体に はたらく重力の大きさを1Nとする。 (2) 直方体Bの質量は何gか。 5cm| [ 直方体A Z ~10cm、、 スポンジ スポンジ 直方体A [ Y -202- S Z S 直方体B 直方体B へこみ ] ] (3) 図2で,直方体BのS面を下にして, 直方体Aの上に置き直した。 スポ ンジのへこみはどうなるか。 次のア~ウから選べ。 ア へこみは大きくなる。 イ変わらない。 ウ へこみは小さくなる。 2 力と圧力の問 物体に加わる圧力 解法のポイント] (1) 圧力 [Pa] 面を垂直におす 力がはたらく面 (2) 面を垂直におす Aにはたらく重力 はたらく重力)で 加わる圧力は (1)で 等しくなる。 (3) 直方体Bの置き 直方体Aとスポン 積は変わらない。 対策 ・公式を正確に覚え 単位に注意する。 ・圧力と力の大きさ を理解しておく。

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至急です、(2)、(3)、(4)お願いします🙏

弱点対策 弱点 対策」 6. 計算中心の問題 〈銅の酸化還元〉銅の化学変化について調べるために、次の実験1, 2を行った。 あとの問いに答えなさい。 〔実験1] 銅粉の質量をはかり, ステンレ ス皿に入れてガスバーナーを用いて加熱 した。 右の表は, 加熱する前後のステン レス皿をふくめた全体の質量の測定結果 である。 〔実験2] 実験1で得られた酸化銅4.0g に炭の粉0.3gをよく混ぜて乾いた試験管に入れて加熱したところ, 気体 が発生した。 班 [g] 1 2 3 4 銅の質量 直方体Bの質量は何gか。 2 〈力と圧力〉 図1のように, 3辺がそ 図1 れぞれ5cm, 10cm, 20cmである質量400g の直方体Aと、直方体Aよりも重い直方体 B を準備した。 はじめに, 直方体AのZ面を下 にしてスポンジにのせ、スポンジのへこみを 測定した。 次に、図2のように、直方体Aの X面に直方体Bを重ねて、 再びスポンジの上 にのせると、へこみは下線部のときと同じだ 図2 った。 次の問いに答えなさい。 (1) 下線部のとき, 直方体Aがスポンジをお 圧力は何Paか。 ただし, 100gの物体に はたらく重力の大きさを1Nとする。 2.0 4.0 6.0 8.0 銅:酸素 = [ (2) 3.5gの酸化銅が得られるのは, 銅粉を何g加熱したときか。 5cm (1) 実験1から,銅の質量と銅と反応する酸素の質量との割合が決まってい ることがわかる。その割合を最も簡単な整数比でかけ。 20cm (3) 図2で,直方体BのS面を下にして,直方体 ンジのへこみはどうな ] (3) 実験1で, 4班は銅が完全に酸化されず, 一部が残った。 酸化されなか った銅の質量は何gか。 ] (4) 実験2で,試験管内の物質はどちらも完全に反応したとすると,発生し た気体の質量は何gになるか。 Z 10cm、 スポンジ 直方体A スポンジ 直方体A 全体の質量 [g] 加熱前 加熱後 34.2 34.7 [ [ 36.2 Y 38.2 S 40.2 Z 37.2 39.7 41.9 S 直方体B ] 直方体B へこみ ] 1 化学変化のきまりの問 化学変化で反応する物質の を求める。 解法のポイント (1) 加熱後の質量は,銅と反ロ た酸素の質量分だけ増加する (3) 反応した酸素の質量から、 化された銅の質量を求める。 (4) 質量保存の法則より、 反応 の質量の和= 反応後の質量の 対策。 ・化学変化のきまりをしっかり 解しておく。 力と圧力の問題 物体に加わる圧力を求める。 解法のポイント (1) 圧力 [Pa] 面を垂直におす力[N] 力がはたらく積 (2) 面を垂直におす力=(直方体 Aにはたらく重力+直方体Bに はたらく重力)で、スポンジに 加わる圧力は(1)で求めた圧力と 等しくなる。 (3) 直方体Bの置き方を変えても。 直方体Aとスポンジが接する面 積は変わらない。 対策 ・公式を正確に覚えておく。 単位に注意する。 ・圧力と力の大きさ、面積の関係

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(3)と(4)の解説をして下さい お願いします

図 1 4 力と圧力 図1は、質量3kgの直方体を示したものである。 この直 方体を水平面上に置いたとき..この直方体と水平面にはたらく力に関して, 次の各問いに答えなさい。 ただし, 大気圧による影響は考えないものとす ( 4×4) る。 [新潟県] (1) 図2のように,面Cを下にして、 直方体を水平面上に置いたとき、こ の直方体にはたらく重力は何Nか, 求めよ。 30 NI N) (2) 図2のように,面Cを下にして直方体を水平面上に置いたとき, この 直方体が水平面におよぼす圧力は,面Bを下にして直方体を置いたとき 直方体が水平面におよぼす圧力の何倍か、求めよ。 倍) 2 図3 (3) 図3のように,面Aを下にして直方体を水平面上に置き,さ らに,この直方体の上に円筒形のおもりを置いたところ, 直方 体が水平面におよぼす圧力は600N/m²(Pa) であった。 このと き、円筒形のおもりの質量は何kgか, 求めよ。 面B 面C 水平面 3.6 kg) (4) (3) のとき、円筒形のおもりが直方体におよぼす圧力の大きさは, 直方体が水平面におよぼす圧 力 (600N/m²)の2倍であった。 このとき, 円筒形のおもりの底面の面積は何cm²か。 ただし, 円筒 形のおもりは直方体の面からはみ出していないものとする。 ( cm²) 20cm 10cm 図2 円筒形の おもり 面A 面B ~40cm 面B TETT C A 水平面

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⑶の答えと解説お願いします!

\ 日 力と圧力について調べるため, 次の実験を行った。ただし, 100gの物体にはたらく重力の大きさ を1 Nとし, ばねはのびきらないものとする。これについて, あとの各間いに答えなさい。 [実験1] 図1のように, 質量が50gのおもりをばねに 1 個つるし, ばねの長さ 図1 (ばね全体の長さき) を調べた。ばねにつるすおもりを2 個、 3 個,…と増やして いき, それぞればねの長さを調べた。図 2は,。 ばねに加えた力とばねの長さとの ば 関係を表している。 [実験2] 図3のような大きさの物体X、Y,、 を, いろいろな面を下にして水 聞か 平な床の上に置いた。物体えの質量は200 g, 物体\の質量は400 g である。 図3 CS さwざ 物体X 物体Y (200g) 物体 (400g) 2cm 2cm 2em 10cm 10cm 10cm cm 4cm 10cm_ (1) ばねやゴムがのびたときのように, 力によっで変形させられた物体が. も とにもどろうとして生じる力を何といいますか。 (2) 実験1 で、おもりをつるさないときのばねの長さは何cmか。求めなさい。 (3) 実験1 で、ばねに質量が50 g のおもりを何個かつるしたときのばねの長さ が, おもりを3個つるしたときのばねの長さの 2 倍になった。つるしたおも りは何個か。求めなさい。

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(3)解説お願い致します

@力と圧力 図1のよう な質量250g の直方体の物体Aと質量300 g の円柱の物体B。 ばねばかり、水の入った水槽を用いて、次の実験1、 を行いました。 あと の問いに答えなさい。ただし. 100g の物体にはたらく重力の大ききを1Nと し. 物体をつな ぐ金内と系の重きや体積は考えないものとする。 実験1 国2のように、 物体Bをばねばかりにつるし. 物 図2 体Bの底面を水面と平行に して水中にゆっくり沈めなが ら, 水面から物体底面ま での距離とばねばかりの示す値 との関係を調べた。図3は. 水面から物体底面までの距 竣とばねばかりの示す値との関係をグラフに表したもの である。なお. 水面から物体底面までの距離が5.0cmか ら80cmのとき, ばねばかり の示す値は20Nであった。 生生作Aと物体Bをつなぎ、水の入った水情に入れ. つないだ物体が澤くか沈むかを調べた。このとき、図4 のように。 つないだ物体が洋かび. 欧止した。 (1) 図1のように物体Aを水平な板の上に 図3 隊たどき物体Aが板におよほす圧力 ば30に は価Paですか。ただし. 板と接する面 ば25 の面積が100cm*とする。 り () 和1の著果から、水男から物体面 人 (三重改) 水面から物体 底面までの中 図4 物体 物人 3.9 までの距離と浮力との関係を表すグラフ を解答欄の図にかきなさい。 22 4 Re6R7 5 水面から物体底面までの距離[cm] MT 図4のように. つないだ物体が洋かび, 静止したときの物体Aにはたらく閣

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