生物 興奮の流れについてです。 問2について解説お願いしたいです。 ちなみに答えはaが⑪→⑦→⑨→⑬、bが⑩→⑥→③→④→⑧→⑫ 反射のときは受容器スタートで、反射じゃないときは感覚ニューロンスタートという認識でよいのでしょうか?? また膝蓋腱反射(受容器と効果器が... 続きを読む

[知識 268. 脊髄反射と興奮の伝導経路 図は, ヒトの神経系の一部を模 式的に示したものである。図中の ① 〜 13 は,神経終末やシナプスを 示している。 これについて次の各 問いに答えよ。 ② (4) ① 〔右脳〕- 5 (6) 〔カ〕 ・[キ]] [左脳〕 間脳の視床 [背根] [皮膚〕 問1.図中の[ア]~[コ]に適する 語を答えよ。 [イ〕ニューロン [受容器] 問2. 次の(a), (b) における興奮の 流れを,図の①~ 1 を使って, 例のように途中を省略せずに記 せ。 10 (11 [ [コ]ニューロン- (13) (12) 〔オ] (8) 9 〔ウ〕ニューロン 例:①→②→③→④ 〔脊髄〕 〔工〕 [筋肉] (a) 左手が熱いストーブに触れ, 思わず手を引いた。 (右手で握手をしたところ相手の手に力がこもったので、力強く握り返した。 問3.脊髄以外のヒトの反射中枢として最も適当な組み合わせを,次の①~④から選べ。 ① 中脳, 小脳 ②小脳,延髄 ③大脳,延髄 ④中脳,延髄 13.動物の反応と行動 329

問4イではない理由を教えてほしいです

問四次のア~エの中から、本文中の②で示した部分にみられる表現につい て説明したものとして、最も適切なものを一つ選び、記号で答えなさい。 ア現在形で終わる文を多用することで、意外な事実を知った「オレ」 驚きを強調している。 イ「ない」という言葉を何度も用いることで、「オレ」が夏見を疑っ ていることを暗示している。 そうにゅう ウ夏見に関する回想の場面を挿入することで、「オレ」が思い出に ふけっている様子を伝えている。 たとえの表現を効果的に用いることで、「オレ」が想像した夏見 の苦しみを印象づけている。

問1なんでこの図みたいになるんですか？？

2 電流と磁界の関係を調べるために、次の2つの実験を行った。 あとの間に答えなさい。 ('15 和歌山県 ) [実験Ⅰ] (i) 電流がつくる磁界を調べるために、 図1の ような装置をつくった。 図1 発光ダイオード +極 金属棒 北 (ii) 手回し発電機のハンドルを一定方向に回転 させ発光ダイオードを点灯させた。 磁針 手回し発電機 西 (ii) (ii) のとき, 厚紙の上の4つの磁針を金属 棒から少しずつ遠ざけ、 金属棒のまわりに発生 した磁界のようすを観察した。 南 厚紙 ハンドル 実験I (ii) の磁針のようすから 磁界の強さは金属 棒から遠ざかるほど弱くなっていることがわかった。 実験 Iで流れた電流が金属棒のまわりにつくる磁界のようすを 磁界の向きと強さがわかるよう. 右の図に磁力線をかき入 れなさい。 ただし, 解答欄のは紙面の表から裏に向かっ (20点) て電流が流れることを示している。

丸ついてるとこ教えてください🙇🏻‍♀️（2）の記号は分かります

4 次の問いに答えなさい。 太郎さんは、刺激に対する反応について調べるために,次の観察と実験を行った。 観察 うす暗い部屋の中で,手鏡でひとみ (瞳孔)の大きさを観察した。 次に, 明るい部屋 へ移動し、手鏡でひとみの大きさを観察すると,ひとみの大きさが変化していた。 実験 図1は、本体のボタンを押すと同時にイヤホンから音が出る実験装置である。 この実 験装置とストップウォッチを用意して次の実験を行った。 図1 ボタン 本体 19 イヤホン [1] 図2のように,太郎さんと花子さんは背中合わせになり,太郎さんは左手にス トップウォッチ, 右手に実験装置の本体を持ち, 花子さんはもう1つの実験装置の 本体を右手に持った。 その後、それぞれのイヤホンを相手の耳につけた。 太郎さんは 本体のボタンを押すと同時にストップウォッチをスタートさせ, 花子さんはイヤホン からの音を聞いたときすぐにボタンを押し、太郎さんはイヤホンからの音を聞いたとき すぐにストップウォッチを止めて時間を計測した。 この計測を連続して5回行った。 表は,1回目から5回目の計測時間をまとめたものである。 図2 表 本体、 イヤホン 回数 [回目] 1 2 3 4 5 計測時間 [秒] 1.49 1.04 0.82 0.81 0.81 太郎さん 花子さん ストップ ウォッチ 図3 太郎さん ストップ_ ウォッチ イヤホン 花子さん [2] [1] の5回目の計測の直後、新たにAさんとBさんを加え, 図3のように,4人が 背中を向け輪になって, それぞれが実験装置の本体を右手に持ち、 右どなりの人の耳 にイヤホンをつけた。 太郎さんはボタンを押すと 同時に、持っていたストップウォッチをスタート させ, [1] のように, 音を聞いたときすぐに, 花 子さん, Aさん, Bさんが次々とボタンを押 し,太郎さんは音を聞いたときすぐにストップ ウォッチを止めて時間を計測した。 この計測を連 続して5回行った。 なお, 太郎さんと花子さんは [1] の後に休むことなく計測を行い,AさんとB さんははじめてこの計測を行った。 本体 Aさん Bさん ただし、実験において, 4人それぞれの, 刺激に対して反応するまでの時間に個人差は なく、疲労による影響は無視できるものとする。 また, 4人それぞれがはじめてこの計測 を行ったときに音を聞いてボタンを押すまでの時間は等しいものとする。

（3）です。平均を求める時の割る人数が8人なのがよくわかりません。至急お願いします‼️

感覚と運動のしくみに関する次の問いに答えなさい。 ■ 刺激を受けとってから,反応するまでの時間を調べるために実験を行った。 <実験 > (a) 図1のように,AさんからJさんの10人が 手をつないで並び, Aさん以外は目を閉じた。 (b) Aさんが右手に持ったストップウォッチをス タートさせると同時に、左手でとなりのBさん の右手をにぎった。 (c) 右手をにぎられたBさんは左手で, となりの 48 Cさんの右手をにぎり、次々に、にぎっていく。 (d) 最後のJさんがIさんに右手をにぎられたと 4 図 1 ストップ ウォッチ BB AB 123 ころをAさんが目で見て確認すると同時に、 持っていたストップウォッチを止めた。 表 2.39 2.20 2.13 IC(e)(a)~(d)の手順で3回実験を行い、その結果を 1回目 2回目 3回目 30 80 表にまとめた。 ストップウォッチで はかった時間 〔秒〕 2.59 2.40 2.33 3 (1) Bさんは,右手をにぎられたことが脳に伝わると,脳から手を 「にぎれ」 という命令の信号が出され, 9 左手に反応が起こる。このように,判断や命令などを行う神経を,次のア~エから1つ選んで, の符号を書きなさい。 2 ア 運動神経 イ感覚神経 ウ末しょう神経 中枢神経 480 -21323 663220 +000 430 (2)図2は,ヒトの神経の模式図である。 実験 (C) の下線部の反応が起こるとき,刺激や命令の信号が伝わる 経路を,次のア~エから1つ選んで, その符号を書きなさい。 7 a→d→i→f イ a→d→j→h 1000 → fi→d→a f→i→e→c00 図2 右 e j (歩) (3) となりの人に右手をにぎられてから別の となりの人の右手をにぎるまでの1人あた りにかかる時間の平均として適切なもの を、次のア~エから1つ選んで,その符号 を書きなさい。 ただし, JさんがIさんに 右手をにぎられたところをAさんが確認し てからストップウォッチを止めるまでにか かる時間を 0.20 秒とする。 す 感覚器官 ア 0.22 秒 ウ 0.28秒 0.25 秒 0.31 秒 a bg 筋肉 腹側 12.39 1000 008.1 000 Q.221 h 左 か

なぜこうなるのか教えてください🙇🏻‍♀️

図1、図2のように、それぞれ南北に向けて置いた導線の上と下に方位磁針を置き、 矢印の向きに電流を流した。このとき、方位磁針のN極はどの向きに振れるか。次のア ~エからそれぞれ選び、 記号で答えなさい。 N N H 図 1 I (5) 図2千 図1 図2 N N 電流 電流

(1)図2で、🟦のようになるから、答えはアということですか？ 分かりにくくてすみません

S 近づける 14 コイルと棒磁石を用いて電磁誘導の実験をした。 図1は、 棒磁石のN極をコイル に近づけるときに, コイルを流れる誘導電流の向きを表したものである。これにつ いて,次の問いに答えよ。 番日 (大分県公立) □(1) 図1で,コイルに流れている電流によって0点にできる磁界の向きは、図2の ア~エのどれか。一つ選び、記号で答えよ。ただし、0点はコイルの中心を通る 線上にある。 □(2) 次のア~エのように,棒磁石やコイルを動かすとき,図1と同じ向きの電流が [= 図1 電流の向き 検流計 流れるのはどれか。 すべて選び, 記号で答え ア 近づける 遠ざける ウ (検流計 (検流計) (検流計 近づける □ (3) 棒磁石をコイルに近づけたり遠ざけたりする速さを 「 検流計 ANE M点線はコイルの中心を通る 遠ざける 遠く 図2 ア イー・ エ ] ウ 点線はコイルの中心を通る線

(3)解説教えてください🙏 答えア

1 次の実験について,あとの問いに答えよ。 (静岡県公立改) 実験 図1のような装置で電熱線にかける電圧をいろいろ変えて 流れる電流の大きさを調べた。 図2は、その結果をグラフに 示したものである。このとき, 南北を指している磁針の上に, 磁針に沿って導線を置き, 電流を流すと磁針は図3のように 振れた。 □ (1) 実験で用いた電熱線の抵抗は何Ωか, 求めよ。 [5 図1 電源装置 図2 コンセント 1.0 0.8 □(2)実験で,電熱線にかける電圧を2倍にしたとき,消費する電流 0.6 0000 電圧計 電流計 000000000000 電熱線 図3 力はもとの電力の何倍になるか,求めよ。 0.4 A 0.2 [ 倍] □(3) 図3の導線の下にある磁針の位置では, 導線を流れる電流に 0 1 2 3 4 5 電圧(V) ウ 南 よる磁界はどちらを向いているか。 次のア~エの中から一つ選び, 記号で答えよ。 ア 東 イ西 エ 北 正 北 磁針 電流の向き 西 東 |導線 南 (磁針は黒い針が N極である ) 1

（1）の求め方を教えてください🙏

7 電流と磁界について、 次の問い に答えなさい。 図1 北 HP # コイルの 図2 中心線 電流の向き (1) 図1のコイルにの向きに電 流を流したとき、 P Q点に置 いた方位磁針のN極の向きはど のようになるか。 図3のア~エ からそれぞれ選び、 記号で答え なさい。 エリア 電流の 向き ウイ S 図3 アN極 イ 北 I (2) 図2のように、 U字形磁石の 間を通る導線に の向きに電流を流したところ、導線はイの向きに動いた。 ① U字形磁石による磁界の向きは、ア~エのどれか。 記号で答えなさい。 ② 導線をエの向きに動かすにはどうすればよいか。 方法を2つ答えなさい。

図の（a）でなぜ北の向きが右になってるんですか？ 北極の位置は真下なのに、、、

天の北極 天頂 (a) 南 東 (b) 天頂 天の北極 東 北 (C) 北 天頂 南 北 北 北極 地球 2章 太陽と恒星の動き (d) 東 9 南極 の 天頂 南 東 約 北 南 天の南極 西 (e) 移 天頂 天の南極