なんで、"a^2-b^2"と二乗にする必要があるんですか？

a>0, a > 0b>0のとき 5 a-b2=(a+b)(a-b) において, a+b>0であるから,a-b とa-bの符号は同じである。 したがって、次のことが成り立つ。 と証明 平方の大小関係 YA y=x2 >0,6>0のとき a> b2a>b a² 10 a²b² a≥b 620 注意 このことは, a≧0,6≧0 のときにも成り立つ。 0 ba 例題 11 40,6>0のとき、不等式√a+√6 > √a+b を証明せよ。

空間ベクトルなんですけどイメージ図が上手くかけなくて数字が３つになるとごちゃごちゃして教えて欲しいです😭

396 第9章 ベクトル 練習問題 19 2点A(4,4,1),B(-4,-8,-3) を通る直線を1とする. (1)直線lとry 平面の交点Pの座標を求めよ. (2)点C(665) から直線に下ろした垂線の足を甘とするとき,Hの 座標を求めよ. 精講 平面座標の場合と違い,空間座標では図が具体的にはかきづらく, 点や直線の位置関係を把握することは困難です. そのようなときは, 「何となくこんな感じ」 というイメージ図だけをかくといいでしょう。あくま で,式を作るための図ですから、正確なものである必要はありません。 直線の 扱いは,平面の場合(練習問題14) と何も変わりません. OP=OA+tAB 解答 AB=OB-OA=(-4, -8, -3)-(4, 4, 1) (1) 上の点をPとすると 始点ベクトル 方向ベクトル =(4-8t, 4-12t, 1-4t) =(4,4,1)+t(-8,-12, -4) 習問題 2 3点A(2,1, 10から平面 ABC (1) Hの座標を求 直線 O 平面上 であることで とすると すなわち が成り立ちま AB= Pが xy 平面上にあるのは 1-4t=0 OPの成分が 0 =1 xt= 4 このとき,OP= (2,1,0) すなわち P(2,1,0) AC= (1) Hは平 B OH tAB OA OH イメージ図 xy平面

you face difficultyで直面するという意味になるのは連語で覚えたほうがはやいですか？？

この問題の解答の右上の赤い線を引いてあるところについての質問です。私は最初何をしたら良いのかわからず、とりあえず、Aの座標と円の半径を置いてみて、進めていき、そうすると、OAとlが対称であるということに気づくという感じでよいですか？

3 6 (35点) 石を 1 双曲線 y= の第1象限にある部分と, 原点 0 を中心とする円の第1象限に X ある部分を,それぞれ C1, C2 とする. C1 と C2 は2つの異なる点 A, B で交わ あるとする。 2回硬貨を 点 A における C の接線 l と線分 OA のなす角は下であるとする.このと 6 C1 と C2 で囲まれる図形の面積を求めよ.

無限級数の範囲です。 検討の赤の下線部についてなのですが、例えばp＝1の時発散してp＝2のとき収束するのは、p＝2の時の方が分母が大きくなるスピードが速いからなのですか？ 違いを教えて欲しいです

kx +1 ① とする。 [1] n=1のとき 21/2=1+1/2=1/2 +1 よって, ① は成り立つ。 [2]=mmは自然数のとき、①が成り立つと仮定すると+1 「このとき 2m 2m+1 21-21+1 k=1 k k=1 k k=2+1k 1 2(+1) +2 +1 +2 +2 2" + + 2m+1 2+1+2+1+2+2 +......+ 1 >" +1 + pos.2" = m+1 +1 2 2m+1 2 ·2"= よって, n=m+1のときにも①は成り立つ。 1 2m +2m 2m+1=2m2=2"+2" 1 2+2+2 (2) 2m+k (k=1,2, 2m-1) [1] [2] から すべての自然数nについて ① は成り立つ。ちとする (2) S=1/2とおく。 n≧2" とすると, (1) から k=1k Sn m +1 k=1 k limS=∞ 2218 ここで,m→∞のときn→∞ で lim lim(+1)=00 2 m10 8 と したがっては発散する。 n=1 n 無限級数1/n の収束 発散について lan≦bn liman=8⇒limbn= (p.343②) 881 00-16 数列{an} が 0 に収束しなければ,無限級数 2 am は発散するが(p.61 基本事項2②),こ n=1 無限級数 46 の逆は成立しない。 上の (2) において lim -=0であることから,このことが確認できる。 ugu なお n' >1のとき収束, ≦1のとき発散することが知られている。 練習 上の例題の結果を用いて,無限級数方 は発散することを示せ。 p.81 EX 32 5

日本史わかる方答え教えてほしいです。

答えはすべて解答欄に書きなさい。 (3点×2) (3) 日英同盟と日露戦争に関する次の説明で、誤りのあるものを 一つ選び記号で答えよ。 (教科書 P.235 参照) [3] (3) ア 義和団戦争後も満洲に居座るロシア軍に対し,政府は韓国が ロシアに支配されるとの危機感から, 日英同盟を結び対抗策を 取った。 (4) 1904年,日露戦争が始まり, 日本陸軍は旅順, 奉天と敗戦を 重ねたが,海軍が日本海海戦で圧勝し戦争を逆転勝利に導いた。 ウ 戦争継続が困難になった日露両国は、アメリカの斡旋でポーツマス条約を結び講和したが, 日本は賠償金を獲得できなかった。 (4) 桂園体制から大正政変に関する次の説明で,正しいものを一つ選び記号で答えよ。 (教科書 P.238~P.239 参照) ア 桂太郎と西園寺公望が交互に組閣する桂園時代は, 桂率いる政友会と西園寺が束ねる藩閥勢力の妥協で 政権が運営された。 イ 1912 年末にできた桂内閣は,権力濫用との批判をかわすため、 倒閣を狙う第一次護憲運動を認めたが大正 政変で総辞職した。 ウ 政友会の支持で誕生した山本内閣は、軍部大臣現役武官制や文官任用令を改めるなどして、政党勢力拡 大への道を開いた。

数学IIIを取るか取らないかで悩んでいます。入試で使わなくても大学で使うから取っておいた方がいいとも聞きますが、私は数学が苦手なのでついていけるか不安です。

化学です。赤で引いた式がどこからでてきたのか分からないので教えてください🙇‍♀️

●ヘスの法則の応用 ヘスの法則を利用 すると,実際に測定することが難しい反応の 反応エンタルピーでも,別の反応の反応エン タルピーから計算で求めることができる。 炭素C (黒鉛) と酸素O2 から一酸化炭素 CO を生成する反応の反応エンタルピーは, 二酸化炭素CO2 を生じる反応が同時に起こ るので,直接測定することは困難である。-- 高 エンタルピー C (黒鉛) +O2(気) AH3=x(kJ) CO(気) +1202(気) (26) AH2=-283kJ CO2(気) AH= (25) -394 kJ 低 図6 ヘスの法則の応用例 AH AH2 + AH3 だか AH AH AH2である。 C(黒)と2から 1molのCOが生成するときの反応エンタルピーを = 方,いずれも直接測定できるC(黒鉛)の燃 [k]] とすると,x-283k=-394k」よってx=-111k」 となる。 焼エンタルピーと, COの燃焼エンタルピー C (黒鉛) + O2(気) △H=-394kJ CO2(気) CO (気) + 102(気) CO2(気) H2 = -283kJ A (25) (26) 2 を用いれば,図6のような関係になる。 これらより, C(黒鉛)+102(気) O2(気) (気) AH3 = -111kJ CO (27) 2 となり、この反応の反応エンタルピーは,AH = -111kJ/molであることがわかる。

メディアリテラシーってメディアを批判的に読み取る力のことですよね？この回答には正しく使いこなす力と書いてあるのですがそれって情報リテラシーじゃないですか？一応教科書と問題文です。↓

(3) 記述 情報化の進展とともに求められるようになってきたメディアリ テラシーとは、どのような力のことですか、簡潔に書きなさい。 こうれい (4) 少子高齢化の進む地域社会においては、ボランティア活動などへの が大きな支えとなります。 高齢者の積極的な にあてはま TĦTHE

「」内の英訳の問題の添削をお願いします 問　言うまでもなく、転ばぬ先の杖は大切である。しかし。たまには結果をあれこれ心配する前に一歩踏み出す勇気が必要だ。「痛い目を見るかもしれないが、失敗を重ねることで人としての円熟味が増す事もあるだろう。あきらめずに何度も立ち上がった経... 続きを読む