国語 中学生 8ヶ月前 公立高校過去問の作文の採点をお願いします! 五 【調査結果】 1000 A中学校では、「情報機器の普及」というテーマで調べ学習を行い、グ ループごとに発表することになった。 あるグループは、市内で調査した結 果をもとに、発表原稿を作成した。次の【調査結果】と、【発表原稿の一部】 を読んで、後の問いに答えなさい。 「情報機器の普及によって受けると思う影響」(複数回答可) ①手で字を書くことが減る。 88% ② 漢字を手で正確に書く力が衰える。 88% ③ 人に直接会いに行って話すことが減る。 55% ④ パソコンやスマートフォンなどで、気軽に文章を作成するように なる。 25% ⑤ パソコンやスマートフォンなどで、漢字を多く使うようになる。 【発表原稿の一部】 (中略) 私たちは、情報機器の普及によって受けると思う影響について、市内 で調査を行いました。その結果について発表します。 「情報機器」とは、現在、私たちの身の回りに広く行き渡っている「パ ソコン」や「スマートフォン」などのことです。 調査結果の④と⑤から分かるように、約二割の人は、気軽に文章を作 成したり、漢字を多く使うようになったりすると回答しています。 一方、①と②から分かるように、 と回答しています。 情報機器の普及によって私たちはさまざまな影響を受けていることが 分かりました。 このような社会において、私たちはどのようなことを大 切にしていくとよいか考えていきたいです。 以上で発表を終わります。 ありがとうございました。 問一 に入る適切な言葉を、三十字以上四十字以内で書きな さい。 問二 情報機器が普及し、インターネットが発達する社会において、あな たはどのようなことを大切にしたいと思うか。 あなたの考えを書きな さい。 段落構成は二段落構成とし、第一段落ではあなたが大切にした いと思うことを、第二段落ではそのように考えた理由を書きなさい。 ただし、次の《注意》に従うこと。 《注意》 - 題名や氏名は書かないこと。 書き出しや段落の初めは一字下げること。 三六行以上九行以内で書くこと。 -7- ◇M1 (726-10) 3 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約1年前 高校生数学です。教えていただけたら嬉しいです。 6 R7_夏季課題 科 年 一番 氏名 NO.4 次の式を展開せよ。 ※工夫して展開します。 そのためには、符号を含めて同じものに下線を引いてみることです。 (1)(x-3y+2z)(x-3y-2z) (2) (2x+y-z)(2x-y-z) 方針(X-3g+2z)(X-3g-2z) 芳野 (2x+y-z) (2x-y-z) x-3yが共通→ x-3y=A とおく 2-2 が共通→ 2x2 =Aとおく 解答 -3y= A とおくと (与式)=(A+2z)(A-2z) 解答 2-2 = とおくと (与式)= (3)(x+2y+3)(x+2y-2) 方針 (x+2y+3)(x+2y - 2) が共通 ⇒ 解答 =Aとおくと (与式)= (4) (3x+2y-z 3.x+5y-z) (3.x+2y-z) (3.x +5y-z) 方針 =Aとおく が共通 ⇒ 解答 A とおくと (与式)= 7 次の式を展開せよ。 ※工夫して展開します。 特徴を観察することです。 (1) (a+2b)(a-2b)2 (2) (3x-y)2(3x+y2 Aとおく 未解決 回答数: 1
国語 中学生 約1年前 至急お願いします!! 教科書の小論文を参考に、資料3のグラフを使って320〜400字の小論文を書いてほしいです…! 自分では全く考えられなくて困ってます😭 資料3 大地震に対してどのような備えをとっていますか(複数回答) 防災袋を準備している 数日分の水・食料を用意している 避難経路・場所などを確認している 家具などを固定している 何もしていない 0 5 10 115 20 20 25 30 35 40 45 未解決 回答数: 2
数学 高校生 約1年前 数学 この画像の矢印の向きへ式変形するにはどういう計算をすれば良いのでしょうか? 直角三角形 を用いて, (x+y)²={a_(x+y)}+{1-(x+2)}. (x+y)2-2(a+1)(x+y)+a²+1=0. x+y=a+1±√(a+1)-(a+1). =a+1±√2a. A=A=S ここで,図より明らかに, x+y≦1 だから, x+y=a+1-√2a. 未解決 回答数: 1
現代文 高校生 約1年前 学校の宿題で俳句を作るものでお墓参りをテーマにしてして作ったのですがどちらがいいと思いますか?? こっちの方がいい、もっとこうしたらいいと思う等気軽に意見していただきたいです🙇🏻♀️ 1、年一回 祖父の墓前に 供える菊 2、年一回 祖父との思い出 浸る菊 未解決 回答数: 0
数学 中学生 約1年前 x² - x - 2 の解説をお願いしたいです 答えを(x+1) (x-2)にする方法は何となくわかったのですが 納得できないです!! よろしくお願いします💦 x2-x-2 式を因数分解する 解 因数分解しましょう ▼ (x + 1)(x-2) <> 未解決 回答数: 2
国語 中学生 1年以上前 中学3年生の国語の課題で 俳句は現代でも色々なところで詠まれたり、創作されている。一体、俳句にはどんな魅力があるのか。 と言う課題があるのですがなんて書けばいいのかわかりません 未解決 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 2次関数のこの問題の解き方がわかりません。解答の書き方を教えてもらえると嬉しいです。 経済問6 a は 0<a<2を満たす定数とする. 例4の2次関数y=-x+2ax-a2+3 (0≦x≦2) の最小値とそのときのxの値を求めよ . = 未解決 回答数: 1