空欄教えてください！書いてあるところで間違っていたら修正をお願いします！

青年期 ) 成人期 壮年期 (商談期 児童期 (①乳和児期) 学童期 課(O言葉の着骨)(6円 )(自分らしさ) (0 (アイデンティティ)の確立 (6 )(の 【語群】 自分らしさ(アイデンテイティ)の確立 自分の特性や個性を磨く 言葉の習得 基本的生活習慣を学ぶ 乳幼児期 基本的な学力の習得 性的自立·自立への準備 自我を統合する 生きがいを学ぶ 自己能力を高める 人間としての自立 黄年期 高齢期 発 達

書きたいことは④番なんですけど、なんか、書くコツってありますか？ （動機は、吹奏楽部に入部したいという理由です！）

「自分史」について 今日から本校の生徒として高校生活を送ることとなりました。これまでの自分の生き方 を振り返り、これから送る高校生活の展望を持つために「自分史」を作成してください。 これは発表するものではなく、自分自身の記録です。 担任との理解を深めるために自由に 書きましょう。 配布された原稿用紙(400字詰)1枚に、下記の内容を参考にして書いてください。 内容:D小学生以前の思い出 2小学生·中学生時代の思い出(夢や体験談) の自分について (生きがいや関心のあること、友人や先生について) の本校入学の動機について(影響を受けた人や出来事) など…

教えてほしいです

き 2 次の文の=線部は主語·主部です。この主語·主部に対する述語· 述部に||線を引きなさい。 私と 妹は 母の 帰りを 待った。 スポーツは 私の 生きがいだ。 B 彼の 性格は まじめで おもしろい。 電車が山あいを 走って いる。 宿題がたくさん ある。.

なぜ(1)の母の帰りをと(5)のたくさんは違うんですか?

私と 妹は 母の 帰りを 待った。. スポーツは私の 生きがいだ。 彼の 性格はまじめで おもしろい。 3 電車が山あいを 走って いる。 宿題がたくさん ある。

空欄わかる方教えてください！！ ほんとにお願いします！

さ んど 2のデルフォイの神殿の柱に書かれた銘文はどのようなことばであったか。 液自身を知れ 23人間にとってもっとも大切なことを知らないと自覚することを何というか。 3 の マチせの 29「無知の知」は「愛知」を生み出すが、「愛知」をギリシア語では何というか。 の ロ 5イデアを探求する哲学的情熱のことをプラトンは何とよんだか、 さ 見会 いットトで エロース のそのものの車越性である徳のことをギリシア語では何というか、 分自にこ 具メまル アレテー 20 ユタヤ教がその遵守を求めた十戒を中心とする戒律を何というか。 の 2「油をそそがれた者」という意味の, キリストと同義のヘブライ語は何か。誰二 L 3 メジア 29イエスの説いた神の愛のことをギリシア語で何というか。き県光ささすまメモ主上に10 。 イガパー 30神が子を十字架上に死なせて人間の原罪を償わせたという考え方は何か。」 さべ入力なくまいJ加ま 賃形思想 3) ムハンマドがメッカからメディナに逃れたできごとを何というか。又へ入大学の 日 3の五行とは、信仰告白 ·礼拝·断食· 巡礼とあとーつは何か。さ 主人 33 ムハンマドの死後の4人のカリフをすべて正統とする宗派を何というか。1 エンシンソ 39すべては相互に依存しながら変化しているという仏教の真理を何というか。一 貴 35 四諦のうち、苦しみのない平安の境地があるという真理を何というか。 下 36) この世の真理に気付かないことを何というか。 ご 3D「仁」が言葉や行動に現れたときに備わる徳を何というか。 Sこ 33人間の本性は善であると説いた儒家の思想家は誰か。動 をさこり 中 39人間の本性は 「理」 そのものであるという,朱子の考えを何というか。 のす主 R 40老子が理想とした, 最小限の人とものにより成り立つ共同体を何というか。 の 41)地動説を唱えたボーランドの天文学者は誰か。 の経験論の祖ペーコンは, 人間が持つ先入観や偏見を何とよんだか。 ので

いまいち連体修飾語と連文節の繋がりを理解してません。（帰りを）は体言なのでしょうか？詳しく教えて下さい🙇🏻‍♀️

2 P 1 18 (4)(T 説 ※上の文節が連(本修飾語に なっている場合は、連文節 として考える ア L5 ある 走っている 解説 連文師 連体修飾 日私と妹は|母の 帰りを 待った。 連文節 種体修師 四 スポーツは私の 生きがいだ

この新聞記事にテーマを決めないといけないのですが、どのようなテーマがいいと思いますか？ 例えば、地震について書かれていたら、「災害」というテーマをつけられるのですが…

収穫の喜びを23区で農福連携 古民家の部材を使った管理棟が完成。のらぼう 菜などの畑が広がっている=杉並区井草3丁目 障害者らの就労支援に期待 成し、全面オープンにこぎ」 杉並 初の専用農園オープン つけた。区内最古とされる 江戸中期の古民家の所有者 から寄付された、梁や建具 などの部材を使っている。 区内四つの障害者団体の ほか、地域の保育園にも区 画を提供している。運営は JA東京中央に委託し、高」 齢者のボランティアに運営 をサポートしてもらう。収 穫体験など、区民向けのイ ベントも計画している。 式であいさつした田中良 区長は「都市部の農地はか つて住宅供給の種地とみら れてきたが、今は住宅地に一 ある付加価値として、大事 にしようという存在になっ た。都市農地を活性化させ る好例になってほしい」と 語った。区障害者団体連合 会長の高橋博さん()は 自ら汗を流して収穫する 喜び。販売もできれば、農 業分野で工賃を得ることに もつながると期待してい る。都市部の農福連携は難 しいと思ってきたが、2区 にもできた。さらに広がっ てほしい」と話した。 (井上恵一朗) 農業と福祉が連携した農園の開園式が2日、杉並 区であった。同区が主体となり、今月全面オープ ン、都市部の農地保全だけでなく、陰害者らの農業 参加を通じて就労支援や生きがいづくりにつなげる 取り組みだ。近年注目される「農福連携農園」だ が、都市化が進んだ2区では初の専用農場という。 農園は宅地に囲まれた井 年3月に約1B億円で購入。 草3丁目にあり、広さ約3 翌4月から、福祉分野と協 200平方ぶ。近隣の農家 力した農場への整備と試験 から区が借りて区民農園と 的な作付けを始めていた。 して使っていたが、相続の 発生に伴い、区は2019木造平屋建ての管理棟が完 農の風景」を再現する

この新聞記事にテーマを決めないといけないのですが、どのようなテーマがいいと思いますか？ 例えば、地震について書かれていたら、「災害」というテーマをつけられるのですが…

収穫の喜びを23区で農福連携 古民家の部材を使った管理棟が完成。のらぼう 菜などの畑が広がっている=杉並区井草3丁目 障害者らの就労支援に期待 成し、全面オープンにこぎ」 杉並 初の専用農園オープン つけた。区内最古とされる 江戸中期の古民家の所有者 から寄付された、梁や建具 などの部材を使っている。 区内四つの障害者団体の ほか、地域の保育園にも区 画を提供している。運営は JA東京中央に委託し、高」 齢者のボランティアに運営 をサポートしてもらう。収 穫体験など、区民向けのイ ベントも計画している。 式であいさつした田中良 区長は「都市部の農地はか つて住宅供給の種地とみら れてきたが、今は住宅地に一 ある付加価値として、大事 にしようという存在になっ た。都市農地を活性化させ る好例になってほしい」と 語った。区障害者団体連合 会長の高橋博さん()は 自ら汗を流して収穫する 喜び。販売もできれば、農 業分野で工賃を得ることに もつながると期待してい る。都市部の農福連携は難 しいと思ってきたが、2区 にもできた。さらに広がっ てほしい」と話した。 (井上恵一朗) 農業と福祉が連携した農園の開園式が2日、杉並 区であった。同区が主体となり、今月全面オープ ン、都市部の農地保全だけでなく、陰害者らの農業 参加を通じて就労支援や生きがいづくりにつなげる 取り組みだ。近年注目される「農福連携農園」だ が、都市化が進んだ2区では初の専用農場という。 農園は宅地に囲まれた井 年3月に約1B億円で購入。 草3丁目にあり、広さ約3 翌4月から、福祉分野と協 200平方ぶ。近隣の農家 力した農場への整備と試験 から区が借りて区民農園と 的な作付けを始めていた。 して使っていたが、相続の 発生に伴い、区は2019木造平屋建ての管理棟が完 農の風景」を再現する

問1はどのように考えればいいですか〜？

|んでしょ」お父さんの顔がカッと赤く ど、ホントはお父さんが i次の文章を読んで、後の問一~問五に答えなさい。なお、答えに字 数制限がある場合は、句読点や「」などの記号も一字と数えなさい。 なった。 「なんだ、その言い方は!」 ぶたれるかと思った。でも、にらまれただけだった 「そんなこと言ってないだろう。年寄りがやたらに出歩くと危ないって 言ってるんだ」 「やたらにじゃないよ。学校に行って帰って来るだけだよ」 お父さんはなにもわかってない。おばあちゃんが学校に行けなかった 理由も、"かまどの前で泣いたことも 「お父さん、知らないでしょ。おばあちゃんが何年も前から学校に行き たかったってこと。今行けるようになって、すごく喜んで、がんばって 勉強しているんだよ。学校に行く前に自主勉強だってしてるんだから」 わたしが必死にしゃべっても、お父さんの表情は変わらない。しまい 優薬(中学一年生)のおばあちゃんは、子どもの頃に戦争で学校に行けなかっ た。そこで、漢字の読み書きなどの勉強をするため、長年の夢だった夜間中学へ 入学した。しかし、ある日の下校途中、駅の階段で足にけがをしてしまい、病院 に運ばれた。 家に帰ると、。お父さんが玄関で待ち構えていた。病院で治療して一 もらっている間に、お母さんが電話をしたのだ。 「ひどいことにならなくてよかった」 お父さんの声は、少し震えていた。本当に心配していたのだとわ かった。おばあちゃんもそれを感じて、 「心配かけてごめんね」 と謝った。目にはうっすら涙がにじんでいた。 お父さんは、抱きかかえるようにしておばあちゃんをリビングのソ ファに座らせた。 寿命が縮まったよ」 そこまでだったら、親思いの優しい息子で終わることができた。で もそうはいかなかった。お父さんは、さらにひとこと加えたのだ。 「だから言ったんだ。夜出歩くのは危ないって。もうこれで、夜間中 学は、やめだな」 おばあちゃんだけでなく、わたしもお母さんも凍りついた。 今、なんて言った? やめって言った? リが もう年なんだから、がんばる必要なんてないんだ」 とまで言いだした。 もう年だと、がんばらなくていいの? がんばっちゃダメなの? 父さん、わたしには、いつもがんばれって言うのに、おばあちゃんには がんばるなって言うの?」 。たぶん、いちばん頭に血が上っていたのはわたしだと思う。カッカし ているのが自分でわかった。 ゆうなもけんじも、もうやめて」おばあちゃんの声に、わたしとお父 さんは口を閉じた。 おばあちゃんは、お父さんの顔を見て言った。 「心配かけて悪いと思ってる。あんたが、心配してくれる気持ちはあり がたいし、迷惑かけてるってこともよくわかっているけど、夜間中学は やめない。学校は、今のあたしの生きがいなんだよ」 「生きがい」とまで言われると、さすがのお父さんも返す言葉がないよ うだった 「でも、しばらくは休まなきゃね」 お なんで?」 気がついたら、おばあちゃんより先に、わたしが口を開いていた。 当たり前だろう。こんな危ない目にあったんだから」 お父さんは、当然のように言い切った お父さん、もともと夜間中学に行くのが気に入らなかったから、こ れをきっかけにやめさせようとしてるんじゃないの? 前に、お父さ」 ん、夜間中学に行くこと、おばあちゃんは |かもって言ったけ (※本ページ下段に続く (※次ページ上段に続く〕

何か生きがいのある目的を持つことが大切だ。 答え:The important thing is for you to have some object worth living for なのですが、生きがいのための目的と捉えて The important thing i... 続きを読む