数学 中学生 3年以上前 学校の課題で、この和算の問題の解説をしてもらいたいです 課題 以下の内容に取り組もう! ① 下の問題は江戸時代の和算からの問題である。 「大」 の円の直 径を求めなさい。 また江戸時代の和算について調べなさい。 大 5 4 (条件) 外側の三角形は直角三角形 ・黄色の四角形は正方形 ・小さい円の直径は | 3 解決済み 回答数: 1
算数 小学生 3年以上前 大至急です 回答よろしくおねがいします (7) 下の図のように、立方体の上面と下面の各辺の真ん中の点を結んでできる直方体の体積が 32cm²であるとき,もとの立方体の1辺の長さは何cmか, 求めなさい。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 これって、菱形とか、正方形とか、長方形にも当てはまりませんか？それとも、この問題の趣旨は、平行四辺形になれば良いってことですか？ 逆の問題です！ 回6 四角形ABCDが平行四辺形ならば, AB=CD, AD=BC である。 AB=CD, AD=BC である四角形ABCD は, 平行四辺形である。 2組の向かいあう辺が, それぞれ等しいから, 平行四 辺形になるための条件より, 平行四辺形である。 よっ て,正しい。 ○か 反例 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 ピンクが10cm 黄緑の補助線を入れたら菱形になりますよね？ 正方形1つ分の面積を求めるのですが、10cm^2ではありませんでした。 少数の答えになるそうなのです。 教えてください。 focm 10 い正物がら 15 15 正下0間の耐務は? 店ー小数るかつくてうたのです ネれは 0ont と思たoですか れして下さい。 解決済み 回答数: 0
数学 中学生 約5年前 この問題が分かりません💦（分からないところ分けてまとめて出しています） わかりやすく教えてください！ 1対角線の長さがacmと b cm のひし形がある。 a cm -b cm このひし形の2つの対角 線の長さをそれぞれ2倍 にしたとき,面積は何倍になりますか。文 字を使って説明しなさい。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 5年以上前 この図でAD＝CDの時、菱形になるみたいなんですが本当になるんですか？ 菱形の特徴として四つの辺が全て等しいというのを習ったので、、 ベストアンサー決めさせて頂きますm(_ _)m 答えていただけるとありがたい💦😭 3 ロABCD の 対角線の交点をOと する。このとき, 次 のことが成り立てば, DABCD はそれぞれどんな四角形になりま B C をか (2点×5) (1)/AD=DC 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 5年以上前 この図がこの菱形になるわけ Q:lal+|b|<1 a20, b20 のとき 64 1 PつQであ るから命題 a+b<1 同様に, は 偽 a20, b<0 のとき, a<0, b20 のとき, a<0, b<0 のとき と場合分けして領域を i1 a アー 示する。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 中2数学の問題です！ 結構急いでいます！ 四角形BDFGは菱形、 △ADFはAD＝AFの二等辺三角形、 △ABGと△DEFは合同、 四角形ABDFは△CDEの何倍ですか という問題です！ 解き方を詳しく説明お願いします！！ 12 e E 4 解決済み 回答数: 1
