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英語 高校生

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10 Reading 日曜の訪問 uzaki A 次の英文を読んで、 問いに答えなさい。 (32点) most every day. Last Sunday my friends and I visited a home for old people* First, we sang some songs for them. Some of them sang with us. We did a lot of things together. They (1) (to/us/play/ how / showed/games XB / some). I was interested in origami. I learned how to make boxes dad yneM.I 5 with paper. (2) It was a lot of fun. Some of my friends were makingom (s) aid diw luqmos [ 16 S notes home for old people A-4 taketombo. Others were playing cards playing cards. (A) 25167d5 (95 (b) admila (5) After we had lunch, we went out into the garden. There were me all night Moig (6). porade (d) Sysbot [ ]odi adW A € many plants there. An old man showed us how to play with flowers K and grass. He made a whistle* with grass and made a sound with •Sure, ou ail: a onny efore heals, Tony. whistle (3) it. A woman knew the names of the trees and flowers very well and taught us about them. And we sat in a circle* and some women told us some old folk stories. The stories were interesting. 2.radinta!! USKOR We really enjoyed the day with them. When we were leaving, they of bib woH said, "We had a very good time. Please come again." If I have another chance, I really hope to visit the home again. N in a circle 輪になって 民話 folk story SAHU (193 words) の文字も小丈夫になっています。

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数学 高校生

練習22の問題です。答えは11/13なのですが、最も大きい正方形の一辺の長さは1ではないのですか?

5 B ユークリッドの互除法と無理数 実数のうち,有理数でない数を無理数という。たとえば,√2は無理 数である。 142 ページでは辺の長さを整数としていたが,有理数や無理 数にまで広げてみよう。 そして√2が無理数であることを証明しよう。 15 まず,2辺の長さがともに有理数である長方形に, 1辺の長さができる だけ大きい正方形をすき間なく敷き詰めることを考えてみよう。 ここでは,2辺の長さが 1である長方形について考える。 FOLK 17 13' 1 17 練習 22 73 練習 23 13 13 4 13 4 13 4 13 11 13 13倍 13 倍 13 17 上の図のように,この長方形を 13倍に拡大すると, 長方形の2辺の長 さはそれぞれ自然数 17, 13 になる。 このとき, 142ページと同じように 10 考えると, 1種類の正方形で敷き詰められるから,もとの大きさの長方 形も1種類の正方形で敷き詰めることができる。 ATSTUMSKOL -13-- る最も大きい正方形の1辺の長さを求めよ。 100 Call 2辺の長さが 14 コの最力戦線 2辺の長さが1/27 1である長方形にすき間なく敷き詰めることができ 1 393 22 である長方形にすき間なく敷き詰めることがで 10'2 きる最も大きい正方形の1辺の長さを求めよ。 いて、 から のも が必 ま ①

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英語 高校生

解き方や解答を教えて下さい。 (1枚目を参考に) 動名詞が苦手で、出来るだけわかりやすくお願いします…

12 動名詞(1) LESSON $1動名詞の基本的用法:名詞的性質 p.200) 0 Getting up early is good for your health. 2 His hobby is drawing pictures. 3 My father enjoys playing golf on Saturdays. (早起きすることは健康によい.) (彼の趣味は絵を描くことです。) (主語) 〈補語》 〈目的語》 (父は土曜日にはゴルフをして[←コルフをすることを]楽しんでいます。) (僕はピザを作るのが得意です。) OI am good at making pizza. 〈前置詞の目的語> 注意 ふつう前置詞の後に不定詞を置くことはできない.×I am good at to make pizza. 今動名詞の否定形:否定語 not [never]を動名詞の直前に置き,「~しないこと」の意になる. >I'm sorry for not being (× being not) in time for the meeting. $2動名詞の意味上の主語 p.202) 6 She is proud of being a pro tennis player. (彼女は(自分が)プロのテニスの選手であることを誇りに思っている.) 6 She is proud of her son ('s) being a pro tennis player. (彼女は息子がプロのテニスの選手であることを誇りに思っている.) 今動名詞の意味上の主語は,(代)名詞の所有格か目的格で表し, 動名詞の直前に置く. 6= She is proud that she is a pro tennis player. She is proud that her son is a pro tennis player. 6 = Unfo Would you mind ::opening the window ? - No, not at all. (窓を開けていただけませんか[←(あなたが)窓を開けるのはいやですか]. 一いいですとも.) Would you mind my [me] opening the window? - Of course not. (窓を開けてもよろしいですか[←私が窓を開けるのはいやですか]. 一いいですとも.) p.202, R0 $3 完了動名詞 p.203) 1《動詞の原形+ing>:述語動詞が表す時と同じ時を表す。 >My mother is proud of being a nurse. : My mother is proud that she is a nurse. My mother was proud of being a nurse. My mother was proud that she was a nurse. 三 2《having+過去分詞〉(完了動名詞):述語動詞が表す時より前の時を表す。 O She is proud of having been a nurse when she was young. 現在 前の時 (彼女は若いころ看護師であったことを誇りに思っている.) = She is proud that she was a nurse when she was young. 今文の述語動詞が過去形の場合,完了動名詞は過去のある時点 (was proud)より前の時[過去完了]を表す。 >She was proud of having been a nurse when she was young. (彼女は若いころ看護師であったことを誇りに思っていた、) = She was proud that she had been a nurse when she was young.

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