数学 高校生 4年以上前 (3)についてです。 (ⅰ)のところでf(x)がx軸と接する場合を記述しても良いのでしょうか？ NO. DATE 関数 f(x) = x°+2ax+5 がある。 ただし, aは定数とする。 a=-3 のとき, 不等式 f(x) <0 を解け。 円)1火を5 () as -5, 0ミ5 y=f(x) のグラフがx軸と共有点をもつようなaの値の範囲を求めよ。 () fce)-ズ+20て+5- (x+a)-α5 -fe) のクラフの軸は, 直積とてー一aでもる。平出」 () -a2 Jなわち aミ-2のとき 8=fa)のグラフがエ>2の範囲い処期とただつの 共有点をもっ条件は、fe)<oである。 fe=4+40+5 - Hat9 より 4a19 <0 ac-8 これは a3 -2 を満走さないから不適。 ()-Q>2 すすなわち - fx)のブラフがェ>2の範囲で2軸とただイつの 共有点をもっ条件は、fr2)50読はよ北ののプラ が久軸に接ることである、fの=0でもえ>2では売能となない f2)50のとき 40+9s 0 ソ=f(x)のグラフがx軸の x>2 の部分とただ1つの共有点をもつようなaの値の範 目を求めよ。 (配点 20) a<-2のとき s- O -a75 9 a a<-2との共通範囲は 05 た、fのプラが欠軸と焼弱とき、 頂点の座療が -0+5 =0 a-5 Q-5 Q- -5 ()、)まり、求める aの値の電囲は 0にるから、 2 -0 ac-2より、 9ミ-2 4 0-5 8 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 4年以上前 中１ 数学 平面図形 △ABCを、点Bを回転の中心として 反時計回りの方向に 90°回転移動した△DBEをかきなさい という問題が分かりません… 調べても、点Ｏを使った作図しか出てこなくて…😭 誰か教えて頂けませんか？？ 回答募集中 回答数: 0
理科 中学生 4年以上前 今日授業でこんな問題をしました。全然意味が分かりません。計算の答えだけ写して終わりました。計算のやり方教えてください。お願いします。 とは 電力(消費電力) *..1秒あたりに使われる電気エネルギーの大きさ 単位:W 読み方: ワット ※1KWh=1000Wh ※1 Wは、1秒あたりに使われる電気エネルギーの大きさ ※1Whは、1 時間あたりに使われる電気工ネルギーの大きさ 26 (4)次の電気器具を1時間使うと、 電気料金はいくらになりますか。 電気器具 電力 使った時間 電気料金 テレビ 185W 1時間 401円 ドライヤー 1200W 1時間 3.29 TH調理器 3000W 1時間 18 円 1ア5 電子レンジ 1300W 1時間 338 円 エアコン 1000W 1時間 19 26 洗濯機 850W 1時間 22.(「4 たこ焼き器 700W 1時間 (8-23 冷蔵庫 500W 1時間 (3 円 任天堂スイッチ 16W 1時間 0.416円 扇風機 50W 1時間 63円 1時間 0.3(29 12W ノートパソコン 1時間 0.t 58円 33W ルンバ(掃除機) 1時間 5.46 210W ダイソン(掃除機) (5) エアコンを入れ、 扇風機の風をあびながら、 任天堂スイッチをテレビにつないで2時間遊びまし た。電気料金はいくらになりますか。 答え 式 6519 (26+13+ 4.81t0.416)×2 =65-1 未解決 回答数: 2
数学 中学生 4年以上前 こちら模試の問題です。 どのようになりますか 教えてください🙇🏻♀️ 2 次の(1)から(3)までの問いに答えなさい。 リ=x+4 (1) 図で,Oは原点, Pは関数 y=2+4 のグラフと関数 y=-2.z+16 のグラフとの交点である。また, Qは関数 y=x+4 のグラフ上の点。 Rは関数 y=-2.c+16 のグラフとα軸との交点である。 APQR の面積が66cmのとき, 点Qの座標を求めなさい。 R ただし、点Qのェ座標は負とし, 座標の1目もりを1cm とする。 リ=-2c+16 O 未解決 回答数: 2
作文 中学生 4年以上前 卒業文集の下書きなんですが何かアドバイスを貰いたいです。🙇 題名も悩んでて借りの状態なのでいいものがあったら参考にしたいです。 思い出 私にとって中学校生活の中で体育大会や合唱コンクールよりも特別な思い出があります。それは三年一組で過ご してきた日常です。 私たちの学校生活はコロナによって今まで思い描いていたものとはかけ離れていました。迫力のある体育大会、 成長を感じられる合唱コンクール、そして小学生の頃から楽しみにしていた修学旅行等々。そんな学校生活でした が楽しくないものとは感じませんでした。それはクラスの人たちと過ごす日々が私にとって心地の良いもので、毎 日私を楽しませてくれたものだったからです。三年一組で過ごしていくうちに、私のクラスには優しくて明るい子 が沢山いると知りました。そんな子が沢山いるクラスなので過ごしている日々がとても楽しくて、みんなに会うの が楽しみで、憂畿だった そんな楽しかった日々だったからなのか、もう三年生も終わってしまいます。私の学校生活を楽しませてくれた 三年一組のみんなには感謝の気持ちがいっぱいです。感謝の気持ちをこの場を借りて伝えようと思います。一年間 ありがとうございました。みんなと過ごした日々は私の宝物です。 日も私にとって好きな曜日になりました 未解決 回答数: 1
英語 高校生 4年以上前 関係詞3 課題が出たのですが分からないので教えて欲しいです🙇♀️ 日本語に合うように英文を完成し, ペアになって対話しなさい。 O Grammar in Context Thank you very much. This music player is [ for a long time / have wanted/wha Aya 本当にありがとう.この音楽プレーヤーはずっとほしかったものなの. I'd like you to listen to [ are fond of / music / you ] as much as you like. 好きな音楽を好きなだけ聞いてほしいと思って. Jim I can enjoy music [ like / whenever / I ]. 好きなときにいつでも音楽を楽しめるわ. Aya 未解決 回答数: 1
生物 高校生 4年以上前 生物 発生 誘導について 添付の問題は友人の塾で配られた過去問のプリントです。 回答をAとしたのですが、正解はCと書いてありました。 正解と回答との違いは、(オ)原口の形成と(イ)オーガナイザーの誘導の順番の前後関係だけなのですが、 どう考えても原口形成の方が後としか思... 続きを読む X 5 次の発生現象が発生順に並んでいるのはどれか。 ア)神経誘導 イ)オーガナイザーの誘導 ウ)耳胞の誘導 エ)卵割の開始 オ)原口の形成 A. エ→イ→オ→ア→ウ B. エーイ→ア→ウ→オ C. エ→オ→イーア→ウ D. エ→オ→アー→ウ→イ E. エ→オ→ア→イ→ウ 未解決 回答数: 2
英語 高校生 4年以上前 ここのmuchは何のためにあるんでしょうか？【190】 Oロロ las/ it / is /mymemery / good as /-net / used to] be. My memoty is not as gd as itused to (札幌学院大学) 190 このエアコンの消費電力はあのェアコンの2分の1だ。 Oロロ This air conditioner uses half as [electricity/ much / as / that / one]. mich electicity as t何 ore (九州産業大学) 191 私はできるだけ安くオーストラリアー周旅行をしたい。 cheaply / want /as / areund / sible 未解決 回答数: 1
