生物 高校生 約6年前 細胞の大きさです。 カウエイアオで合っていますか? た も 『 次の⑦ ~⑰) を、大きさの小さい順に並べよ。 た N / (⑦) カエルの卵 、(《 ヒトのロ腔上皮細胞 。 ⑰ 大腸菌 で 業緑人 (わ ゾウリム _ ⑰ インフルエンザウイルス 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約6年前 問題文でm(a)が最小値と書いてあるのに(2)の2文目で最大値を求めよと書いてあるのですが何をもとめればいいのでしょうか?教えてください🙏 z) を求めよ』 7 (o) を求め 解決済み 回答数: 3
数学 高校生 約6年前 219で、なぜ公差2なのですか?そしてakを求めてからSnを求めるのはなぜですか?教えてください🙏 =で"7せみ +9 219 なえられた数列を[glとする。 (1) 第#項は初項2 公共2 項数んの等業数列の 和であるから =すW2.2+ー1) =ルル1) ハ ょって, 求める和 3③』 は こざ =ぷ(だの=や だ+さ $。= を+)=5(パキが=だ+宮4 *=1 *=1 =w+D024キり+人71 =の1(22せり+3| =き%+107キの (②) 第を項は初項 1、公比 3, 項数んの等比数列の 和であるから SN 0答っル 。 5 _⑬-1) 3*ー1 2 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約6年前 162の問題でまずaに1を代入するのはなぜですか?おしえてください よつやも q*十gー2=テ0 これを解いて cg三1。 一 (②) 2 直線が垂直であるから 2(2十1)十1=0 よつっで 3c十2=テ0 これを解いて の志和そ をででををををををををををすすすすすすすすすするるるやるるるするののるやのすすやのののるのするるやるるるるるる *162 2直線 cx十2y十320, (3一2)z十(2一1)y十2ニ0 が次の条件を満たすとき, 定数 gz の値を求めよ。 1) 2直線が平行 (2) 2直線が垂直 *163 2直線 *+2y二20, メーッー1ニ0 の交点と 点 (1 3) を通る直線の方程式を 求めよ |基|p.78 研究 例1 *164 っ店針 ーッキイニ0。 3z十2リー12=0 の交点を通り, 次の条件を満たす直線の 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約6年前 142の(2)なんですけど、まず座標を2,2xと置くのかがわかりません教えてください🙏 あののゆりゆあリサのの ママママーー 141 点P. 43)から 2y5 導離にある 軸上の謙 *142 次の点の座標を求めよ。 ①) 2点A(2, 1), B(5, 2) に対して, 2A請 ② 2上A(1, 3), B(3, 2 から等距離にある 3⑬ 3吉A(3. 5). B(2, -2), C(6, 2) から詳良議 人銀143 3点O(0,0). A(4, 2), B を頂点とする三角形が正三 沈 三角形が正三 ー の座標を求めよ。 ーー 。 解決済み 回答数: 1
生物 高校生 約6年前 なんで塩分濃度が低いと収縮間隔が狭くなるのか教えて欲しいです!🙏🏻 (2】 ゾウリムシの体液濃度の調節 淡水にすむゾウリムシは. 細胞内の体液濃度が淡水よりも高いため. 外都から 水が 細胞内に浸透してくる。そのため. 入ってきた水をたえす 4 を一定に保っている。 ヒトでは, このような体液濃度の調節にはたらく器官は )であるが / ゥリムシでは細胞内に2 個存在する(6 )〕)がそのはたらきをしている。 ($ Jは水をためて膨らみ. その後, 収縮して細胞外に水を排出する そこで,. ゾウリムシをさまざまな濃度の食塩 水に入れ, ]の収縮する間隔(収縮し 始めてから次の収縮までの時間の平均) を調べ たい。 じがかやP, ジウリムシはよく動くので, (6 Jの体液清度 (り受. 200 ]を観察するためには, 0.01%の塩化= 辿 ッケル溶液に入れて7 〕の動きを乱すか, 人 メチルセルロースという粘性の高い液体中で運 に 勤を妨げる必要がある。 に 実験結果は, 右の図のようになった。図中で 1 る塩分濃度の低い液(鞍 〕液であり, そ A液 B液 C液 次 とき ]は5分間に平均69 ]回収縮していることにぇヵ 呈 【補竹の答】 ] 赤血球 2 血小板 3 白血球 4 血べぺい 5皿臓 6 収科胞 7機毛 8A 915 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約6年前 青い所がわかりませんおしえてください -のとき。 ①はー6x寺9ニ=0 となり, 3 を重解にちつから, 適する [31 ① の解の 1 つが 一2 で, 他の解が 2 でないとき ① が 一2 を解にもつから (-2)"-6・(一2)十嫌三0 よって このとき, ① は *"ー6x一16三0 となり, これを解くとニー2, 適する。 [1]. [2]1より =9, 16 園 でるるるるるるするるるるるやするするるるるるるるるるるるるののをををををるののるのるるするるる 0 でででででででででをでををををすすをすすをするすするるる @*126 立方体の縦を 2 cm, 横を 1 cm,。 それぞれ伸ばし, 高さを 1 cm 縮めて直方価 を作ると, 体積が 50% 増加した。このとき, もとの立方体の 1 辺の長さを求 代130 めよ。 るるるるるて 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 約6年前 教えてください!! 商 の間8382 て 古代プン中世 agree EEEny | | 生かった問| 1| 次の各問いに答えなさい。 ⑳() 資料1は, 自然の豊かな号みを祈ってつくられた す。これを何といいますか。 次の ①ー@ から 1 ① 人金印 ④ 壇輪 偶 鋼録 (2) 資料1がさかんにつくられた時代の様子について正しく説明している文を。 次の ③④ から 1 つ選びなさい。 打製石器を使ってナウマンゾウやオオツノジカをとらえ. 食べていた。 表面に細目のような文様がある土器をつくり、狩りや漁、採集を行っていた。 いなきく 征作が東 日本まで広まり, 指導者が農作業を指揮した。 朝鮮半島や中国から移住した渡来人が. 進んだ技術や文化を伝えた。。 症ので (3) 信料2は 3世紀ごろの日本の様子が書か 黄料2 その国では、 以前は王が男であったが, 戦 れた中国の歴史書です。 にあてはまる 乱が続いたので, 国々が共同で女子を王に立 の条人 次の ①-④ から 1 つ選びなさい。 | た、この女王の名は| |しいい. まじな いを行い。人々をひきつける力を持っていた。 (部分机約・現代語訳) 解決済み 回答数: 1