塩って全て電子完全分離しますか？

問2の(3)の解き方を教えてください！ 溶解度積の問題です

次の文章を読み, 問 1,2に答えなさい. 演習問題 11 塩化銀 AgCl や硫酸バリウム BaSO4 などは難溶性の塩である. しかし,これらの難溶性塩は水に まったく溶けないわけではなく、わずかに溶解する。 AgCl を水中に加え,よく混ぜたときに固体が溶け残ったとすれば,上澄みの水溶液は飽和水溶液で ある。AgCl の飽和水溶液では,溶解した微量の AgCl は Ag+ と Clに完全に電離しており,次の溶 解平衡が成り立つ. AgCl(固) Ag+ + Cl¯ 飽和水溶液で溶け残った AgCl(固) の濃度 [AgCl(固)] は一定とみなしてよいので,各イオンの濃度 をそれぞれ [Ag+], [Cl-] とすると AgClの溶解度積 Ksp は以下の式のように表される. [Ag+][Cl-]=Ksp リウム溶液を AgCl が s〔mol/L〕まで純水に対して溶解すると, Ksp と s の間には次式の関係がある. Ksp=(あ) MPE また、温度一定のもと AgClの飽和水溶液に塩化水素 HCI を通じると白色沈殿が生じる. これは (い)によるものと説明できる. このような金属塩の沈殿の現象を利用して銅(II)イオン Cu2+ と亜鉛イオン Zn²+ を分離すること ができる. Cu2+ と Zn2+ は硫化物イオン S2-と反応し,それぞれ硫化物の沈殿を生じる.また,硫化銅 (II)CuS と硫化亜鉛ZnSの室温での溶解度積はそれぞれ 6.5×10-30 (mol/L)2, 2.2 × 10-18 である。よって, Cu2+ と Zn2+ を共に同じ濃度で含む水溶液に硫化水素 H2Sを通じたときに,硫化 (mol/L)2 物イオンの濃度 [S2-] が十分小さい場合はまずう)の沈殿が生じる.この沈殿を除いたのち,液 性を変えて [S2-] を十分大きくすると,もう片方の金属イオンの硫化物の沈殿が生じる.硫化水素の電 離平衡を考えると,水溶液の液性は酸性よりも塩基性であるほうが [S2-]が(え)なる.

置き換えを用いた変数分離形の問題です。次の微分方程式に対して, u = y/x と変数変換して, 一般解と初期条件を満たす特解 を求めよ. ただし, x, y > 0 とする. という問題です。誰か解説をお願いします。

dy dx = 2 y² x(x+y) Y(0) =0

y'=3(x+1)(x-1)では解けないのでしょうか。 なぜダメなのか教えていただきたいです。

6. 3次方程式x3-3x+α=0が, 1個の正の解と, 異 なる2個の負の解をもつような実数の定数αの範囲 を求めなさい. (21 公立千歳科技大)

211番の問題 解説には you don't understand their meaning ↓ whose meaning you don't understand となっていますが meaning も一緒に前に持ってくるのは何かルールがありますか？

104 図 208 210 209 | 定員がすでにいっぱいで、 希望していた講座を履修できず残念だ。 It's a pity that I (to/I/ take / can't/ wanted / course / the) because 2 it's already full. 基本 211 基本 Global warming is an important issue ( seriously. ① how 3 which ② what 4 why Are you the boy ( ) bicycle was stolen? 1 who ② whose ③ your This ② which ④ whose <中央大 You should avoid using technical terms() meanings you don't understand very well. 1 what 3 who 208 地球温暖化は私たちがもっと真剣に話し合うべき重要な 210 あなたが, 自転車を盗まれた少年ですか。 21 意味があまりよく分からない専門用語を使うのは避ける 〈西南学院大) 〈 京都女子大 )

それぞれオレンジ丸が答えです。 解説がなくてわかりません。 やり方を教えてほしいです。

(3) 反応3について, カーアミノフェノールと無水酢酸を反応させ、酢酸を除去したと ころ, 目的物であるアセトアミノフェンのほか、 副生成物 A, B を含む計4種の混 合物が得られた。 HO NH₂ 水層 無水酢酸 水層 酢酸 HONE-CH, H₂C-E-O-NH, -0- アセトアミノフェン 副生成物 A -NH₂ HO 未反応の原料 エーテル層 4種類の混合物 のエーテル溶液 (0) この4種類の混合物 (エーテル溶液)を下の手順に沿って抽出により分離したと に,アセトアミノフェン、 またはそのナトリウム塩が主に含まれている層を, 次の ① 17 ④の中から一つ選びなさい。 希塩酸 水酸化ナトリウム水溶液 エーテル HC-8-0- 水層 4種混合物 HO -N-C-CH エーテル層 副生成物 B V (F -水酸化ナトリウム水溶 エーテル層 ) ( 36 三

ア　が炭酸水素ナトリウム水溶液、ウ　が水酸化ナトリウム水溶液なのですが、反対にしてはいけない理由を知りたいです

次の文章を読んで, 以下の問いに答えなさい. ニトロベンゼン, アニリン, 安息香酸, フェノールがエーテルに溶けた混合溶液がある.これらの化 合物を分離するために, 下図の操作を行った. A (水層) 混合エーテル溶液 B (液体) 演習問題 25 水層 操作 : 水酸化ナトリウム水溶液を 加え, 遊離した液体と水層 に分離した。 C (ろ液) 操作①: 塩酸を加え, エーテル層と 水層に分離した。 水層 操作: エーテル層 D (固体) 操作②: イ を加え, 生じた固体をろ過 した。 ア 水層に分離した。 F (水層) |水層 を加え, エーテル層と エーテル層 操作③: +9 を加え、 エーテル層と水層 に分離した。 E(エーテル) 操作:塩酸を加え、更にエーテル を加え, エーテル層と水層 に分離した。 G (エーテル層) 問 問 問 E

これなんで、銅が沈殿するんですか？ 水酸化ナトリウムは、両性元素が沈殿するって習ったんですけど

過し,ろ液に硫化水素を十分に吹きこみ, ()黒色沈殿を生じさせた。これをろ過した ち,ろ液を煮沸してから硝酸を加え、さらにアンモニア水を十分に加えて,(赤) 沈殿を生じさせた。 (1) 下線部 (ア), (イ) の沈殿の化学式および (ウ) の沈殿の名称を示せ。 (2) 下線部 (A) の操作を行う理由を簡潔に説明せよ。 老 234. 金属イオンの分離図は, Pb2+, Zn²+, Cu²+ を含む酸性の混合水溶液から,各イオ ンを分離する操作を示したものである。 沈殿 A,Bの化学式, およびろ液Cに含まれる金 属イオンの化学式 (Na+ は除く)をそれぞれ 示せ。 試薬はそれぞれ十分に加えるものとす る。 発展例題22 金属イオンの分離 沈殿 A Pb2+, Zn²+, Cu²+ NaOHaq 沈殿 B ろ液 Haq ろ液 AEROVE. 235 種 る 行 <

どんな時にどの方法を使うのか教えていただきたいです！！

化合物 2種類以上の元素からなる物質。 b 物質の分離と精製 混合物から目的の物質を分ける操作を分離といい,さらに不純物を取り除き、より純度の高 い物質を得る操作を精製という。 ろ過 蒸留 再結晶 昇華法 ( 分留 沸点の異なる液体の混合物を, 蒸留によって各成分に分離する操作。 (分別蒸留) 例 石油を分留して, ガソリンや灯油を得る。 抽出 クロマト グラフィー 水で湿らせ, ろ紙を漏斗に 密着させる 液体とそれに溶けない固体を,ろ紙などを用いて分離する操作。 例 砂の混じった塩化ナトリウム水溶液をろ過して, 砂を分離する。 溶液を加熱して発生した蒸気を冷却し、再び液体として溶媒と溶質を分離する操作。 例 塩化ナトリウム水溶液を蒸留して、 水を分離する。 少量の水によく溶ける不純物が混じった固体を熱水に溶かしてから冷却することによ り、目的の固体を純粋な結晶として得る操作。 例 硝酸カリウムと不純物の混合物から,硝酸カリウムを再結晶で得る。 固体が液体にならず直接気体になる現象を昇華という。この性質を利用して, 昇華し やすい物質を分離する操作。 目的の物質をよく溶かす溶媒を用いて, 混合物から目的の物質を分離する操作。 混合物の各成分を,ろ紙やシリカゲルなどの吸着剤への吸着のしやすさの違いによっ て分離する操作。 JUCA くろ過> 塩化ナトリウム 11 ガラス棒を 伝わらせる ビーカー の内側に つける 温度計の球部は, フラスコの枝の 付け根に合わせる 液量はフラスコの 半分以下にする 沸騰石を入れる リービッヒ 冷却器 水 水は下から上へ流す ・枝付き フラスコ <蒸留> 密栓しない 水 アダプター ① 炎色反応 の中に入 元素 炎の色 ② 塩素 C1 食塩水中 ③ 炭素 CO から、気 補足 塩 ④ 水素 H 五水和 3 物質 ① 物質の 気体 液体 固体 ② 熱 補足 ③ 拡

遺伝子の変化と遺伝子の組み合わせの変化というのを勉強しているのですが、始めの解き方からわからず、、 ⑸まで解けずにいて困っています。 考え方、⑴〜⑸の解き方を教えていただきたいです😭

第1章 第2節 遺伝子の変化と遺伝子の組み合わせの変化 (教科書p. 32~p.41) 例題: ある花の色には赤と白, 花の形には八重と一重がある。 花の色 が赤で八重と花の色が白で一重のどちらも純系の親を交雑した ところ, 子は全て赤で一重であった。 花の色と形の遺伝子は別 の染色体にあるものとする。 (1) 花の色の遺伝子記号をA, a, 花の形の遺伝子記号をB, bと して,Pの遺伝子型を答えよ。 (2) Pの配偶子の遺伝子型を答えよ。 (3) F1の遺伝子型を答えよ。 (4) F1 の自家受精によってF2を作った。 F1の配偶子の 遺伝子型とその分離比を答えよ｡ (5) F2の表現型とその分離比を答えよ。