数学 高校生 約1年前 高校1年生 順列の問題です この文章題において、赤字のように発想の転換が必要だと分かるのは、なぜなのですか? よろしくお願いします🙇 (5) A, B 2 つの箱に異なる10個の玉を入れる方法は何通りあるか。 ただし, 空の箱があってもよい ものとする。 1個の玉について、 AかBの2通り 11 x 11 - 12/2/09 2=1024通り サ 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 約1年前 英語の和訳問題が分かりません。 写真の問題の和訳は「彼は、何がその酷い事件を起こしたのかを明らかにしなかった」です。 でも、私は「彼は、その酷い事件を引き起こしたことを明らかにしなかった。」 と訳しました。解答では、whatを「何が~か」と訳していて、 私はwhatを「... 続きを読む 日本語訳 B noise 名 騒音/focus (on ~) 動 (~に) 集中する M (5) He didn't make it clear what had caused the terrible incident. A 日本語訳 解答 cause 動 ~を引き起こす/terrible 形 ひどい / incident 名 事件, 出来事 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 約1年前 ...ive で終わる単語のアクセントの位置に何かわかりやすいルールがありますか。いつも混乱してしまいます。 たとえば、progressive, attractive, locomotive, primitive, negative, alternative, imper... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 数学 楕円 積分 1枚目の問題で、解説では赤線のような式になっているのですが、自分はxが-1から1なので3枚目のように解いてしまって、 なぜ赤線のような式になるか教えていただきたいです。 よろしくお願いいたします。 平面において, 不等式 4x²+ (y-2)'≦4の表す領域をDとする。 こ のとき,領域Dの面積は[ア]である。 また, 領域D内を点P (x, y)が動くとき,3x+2yの最大値は[イ]である。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約1年前 点Pを動かすと言っているのに、Tも動いてて訳がわからないです。分かりやすく説明して欲しいです🙇♀️ また、それ踏まえの(1)も教えてください‼️ 発展 チャレンジ問題 4 右の図のような,円に内接する四角形 APBC を考える。 38 で学んだ円に内接する四角形の性質から が成り立つ。 ∠BPT = ∠ACB いま、3点A, B, C を固定して、点Pを点Aに近づけて いくとき,常に∠BPT = ∠ACB が成り立つ。 円の接線と弦のつくる角について,次のことがいえる。 円の接線と弦のつくる角 B 右の図において, 直線 AT が点Aで円に接するとき <BAT = ∠ACB が成り立つ。 43 B P ー 解決済み 回答数: 1
進路えらび 高校生 約1年前 高校生になる人です 分系と理系どちらにするかを1年生の最初のほうに決めるらしいですがどちらにするのか決まっていません どちらがいいと思いますか? ちなみになりたい職業などはまったくないです おすすめと理由を教えて下さると嬉しいです お願いしますm(_ _)m 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 数学が得意な方教えてください。 (12)のx>-3 x>-1なぜ不等号が同じになるんですか? 上の説明では符号が答えと逆になると書いてありますが、、教えてください 基礎 nn 例題 平方根を チェック 式の解き方をマスターしよう! 4月3日 1次不等式の解き方をマスターしよう!」 不等式の性質 大事な部分をなぞろう! 1次不等式は,次の 「不等式の性質」を使って解こう。 A<Bのとき A+C < B+C, A-C <B-C A<Bのとき C>0ならばACBC. A<Bのとき C<0ならば AC BC 1次不等式の解き方 次の空欄をうめよう! 3x-4>5x+2 1次不等式 3x-4>5x+2 は次のようにして解く。 -4と5xを移項する 3x-5x>2+4 -2x>76 両辺をxの係数-2でわる X 不等号の向きが逆になることに注意 1次不等式 2x-5≦7x-10 を解け M /20分 チャレンジしてみ 緑の 不立 負の数をかけたり、負の数で わったりすると、大小関係が 逆になることに注意しよう。 解答欄 2x-5 ≦ 7x-10 SI 2x-7x-10+ -5x Jei ① X≥ (12) 1次不等式 4x-3>x6 を解け。 4x-3)X-6 4x-77-6+3 327-31 x7-1 (13) 3x-1 5x+2 1次不等式 を解け。 不 2>8- チェックの答え ア: まず, xの項を左辺に, 定数項を右辺に移項しよ 両辺を負の数でわると, 不等号の向きが逆にな 答え 5と6 にかけ 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 方程式•不等式の問題です。 2枚目の説明をもとに、問題を解説していただきたいです。🙇♂️ どうやって、±これだと解けないのでしょうか? もし解けるとしたら、どのような回答になりますか? (2) |5x-2|+124 |5–2=3 5x-2-3 または 35x-2 5x -1 または 55x よって x ≤ 1≤x 5 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 中一数学の問題です。 この問題が分かりません。 どなたか詳しく教えてくれると助かります。 色のついた部分の周の長さと面積を求めなさい。 マチェックポイント おうぎ形の弧の長さℓと面積S =2*1% S=nix_x S= 280 360 72ª -10 解決済み 回答数: 3