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数学 高校生

写真の右側の「つねに正か、つねに負か」は間違い!! が、なぜ間違っているのかわかりません。どなたか説明をお願いします。

10 極値をもつ条件 - aを実数とする.関数f(z)= ax+cos.z+ -sin2.rが極値をもたないように, aの値の範囲を定 2 めよ。 (神戸大·理系) 微分可能な関数が極値をもつとき の解の前後でf'(x)が符号変化しなければ極値をもたない. 極値をもたない条件は,f'(x)が符号変化をおこさない(つねに0以上, またはつねに0以下)こと である。 文字定数を分離してとらえる場合 符号は,曲線y==g(z)と直線y=aの上下関係で判断することができる。y=g(x)がy=aの下側にあ ればf(z)>0, 上側にあればf'(z)<0である。このように, 文字定数aが分離できれば, 定曲線 y=g(x)と, x軸に平行な直線y=aとの上下関係を調べればよいので, とらえやすい。 f'(x)30であることのみに注目してはいけない. f'(z)=0 f'(x)の符号がa-g(z)の符号と同じになるとき, f'(z)の 「解答量 1 -sin2.r 2 f(z)=ar+cos.z+ . f'(z)=aーsin.r+cos2.r=a-(sinz-cos 2.r) f(x)が極値をもたない条件は, f'(z)がつねに0以上か, f'(z)がつねに0以下であること 0 合f(z)が符号変化しない, が条件。 なお,「つねに正か, つねに負」は 間違い!!なので,要注意 である。 g(z)=sin.z-cos 2.r とおくと, なんで?? 9 g(x)=sin.r-(1-2sin?z)=2{( sin.z+ 8 この範囲にy=g(x)がある。 -1Ssin.r<1であり, sin.z=1のときg(x)は最大となり, g(x)=1-(1-2)=2 であるからg(z)の取り得る値の範囲は, 49 a リ=a 2 9 号()6=- 0 f(x)=a-g(xr)であるから, ①となるaの範囲は, 9 または 2<a 8 aS- 010 演習題(解答は p.59) f'(x)の符号変化の回 数を調べる。aを分離す るが、完全に分離しない 方がよい。 の極大値と極小値のそれぞれの個数をa 22-1 I-a aを正の定数とするとき, 関数f(x)= の値によって場合分けして答えよ。 (滋賀県立大) A5 9|8

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生物 高校生

問5がわかりません。化学浸透説についてどうやって説明してATP合成の機構の説明にもっていったらいいのですか?

こでも電子伝達系を電子が通る際に, 放出: ATPの合成の機構は「化学浸透説」によって説明されている。 問1 文中の口ア 「ク に最も適当な語句を答えよ。 両2 下線部①について, 光化学反応で生じた ATP と NADPH は, その後どのように 利用されるか。 (1) 利用される代謝経路の名称とその経路の存在する場所を記せ。 (2) その反応過程を, 代表的な物質名をあげて150 字程度で説明せよ。 問3 細菌のなかには紅色硫黄細菌のように光合成を行うものが存在する。 紅色硫黄細 菌の光合成が、植物の光合成と異なる点を40字程度で説明せよ。 問4 呼吸における補酵素 NAD* は, 細胞内ではある種の酵素とゆるく結合している。 それらの酵素ははたらきの点から, 一般に何とよばれるか。 問5 下線部②について, この説を証明するために, 葉緑体から得られたウ 膜え らなる小胞を用いて以下の実験1~3が行われた。実験1~3の結果を総合し,正 な葉緑体における ATP合成の機構について 150字以内で説明せよ。 特に, ATP 成の直接のエネルギー源は何か, その合成に必要な条件についても考慮して解答せ

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