(ア)(イ)教えて欲しいです、🙇‍♂️

① 次の文の空欄ア,イに当てはまる語句を答えなさい。 北と南の山地にはさまれている中央部は、盆地を中心に年間を通して降水量が (ア)、1年の(ィ )が大きいのが特徴である。 の溶組4のn両温図のうち無鶴市にあたるものを1つ選びなさい。

このエッセイどういう構成で書けばいいですか?? 相違点と共通点どちらも述べないといけません。 イントロ、ボディ、コンクルージョンで教えて下さ い

Ecuador culture). What are the similarities and differences between USA and Ecuador? Include specific information or examples.

3のかっこ1を教えて下さい

こおす。) O下のキーだ ドで補型」てみ上ニ eのように、平行四辺形 ABCDにおいて, AE: ED =1:2となる辺 AD上の点をE, CF: FD=2:3 なろ辺 CD 上の点をFとし、線分 BE と線分 AFの交点をGとします。 また, BH: HE =7:5となる 公RE 上の点をHとし, 直線AH と辺 BCの交点をIとします。 このとき, 次の間に答えなさい。 ただし, 【3) 最も簡単な整数の比で答えなさい。 A E D G H F B I C 図8 (1) BG:GEを求めなさい。 (2) BI: ICを求めなさい。 (3) AG: GFを求めなさい。

2の問4のところで具体的にどのような組み合わせになるのかが分からないので教えて下さい

[2] 一卵性の双子でない限り, 兄弟であっても形質は異なる。 これは父親, 母親の それぞれから遺伝子を受け継ぐ際に, それぞれから受け継ぐ遺伝子の組み合わせ が異なるためである。ハエの場合, 図3のように染色体は4対8本であり, それ ぞれの対から1本ずつの計4本が片方の親から受け継がれる。その結果, 両親そ れぞれから4本ずつもらい, 子は再び4対8本となる。 問 3 図3 (問3)ヒトやハエにみられる父親,母親のそれぞれから遺伝子を受け継ぐなかまのふやし方を何というか答えな さい。 (問4)ハエの親がつくる精子の染色体の組み合わせは何通りあるか答えなさい。 (問5)精子や卵ができるときの細胞の分裂は, 体細胞の分裂とは異なり, 染色体の数がもとの細胞の半分になる。 このような分裂を何というか答えなさい。 (問6)受精卵から, 成体になるまでの過程を示した次の文中の ( ① ), ( ② )に当てはまる最も適当な語 句をそれぞれ答えなさい。 受精卵から成体がつくられていく過程を ( ① ) といい, 動物の受精卵が細胞分裂を はじめてから,自分で食物をとりはじめる個体となる前までを ( ② ) という。

かっこ1の解説をお願いします

(1) 地点 X のほうが 4 m高い。

なんで試験管Aでは、BTB溶液が青色になるんですか？詳しく教えて下さい

2. 3. 1. 4. 気孔 いる三日月形の細胞にふくまれ、 三日月形の周辺の細胞にはふくまれ 1 光合成のはたらきを調べるために, 次の実験を行った。 すべての BTB溶液の色を緑色に変化させた。 色を変化させた3本の試験管のうち, 試験管Aと試験管B にオオカナダモを入れ, 試験管Bはアルミホイルで試験管の外側をおおった。 3本の試験管に十分に光 を当てた後, BTB溶液の色の変化を調べた。 論 2) 実験1の試験管Aにおいて, オオカナダモの茎の切り口から気体が発生していた。この気体を集め, 線 香の火を近づけて反応を確かめた。 問3) 実験2で発生していた気体の特徴を下の解答群から一つ選び, 番号で答えなさい。 1. (ボンと音を立てて爆発的に燃える。) 2.(炎を上げて激しく燃える。) 3. (線香の火が消えてしまう。) (間4) 実験1 で, 試験管A, Bに光を当てた後,BTB溶液の色はそれぞれ何色に変化したか答えなさい。

なぜb=20になるか分からないのでそのときの状況を絵などを書いたりして詳しく教えて下さい 解答をみてもよく分からなくて本当に誰か教えて下さい。お願いします。

3 ある遊園地にはアトラクション>とアトラクションBがある。午前 10時に, アトラクションA の入場口には 60 人の行列ができていて, アトラクションBの入場口には 40人の行列ができてい る。その後、アトラクションへの行列には毎分α人の人が加わり続け, アトラクションBの行列 には毎分 10人の人が加わり続ける。 また, アトラクションA, アトラクションBには, 下記の方 法で人場する。 アトラクションの入場方法) 1行列の数が140人となったら, 入場口が開き, 毎分6人の人が入場する。 の行列の数が20人になったら、 入場口が閉じられる。 3 0,のを繰り返す。 下の図は、アトラクションAについて, 午前10時ェ分の行列の数をy人として, rとyの関係 をグラフに表したものである。 このとき、次の(1)~13)に答えなさい。 1今 Sk 230 1分15人 v(人) 140 100 10 50 (分) 5 10 15 0 20 4425 (午前10時) (1) aの値を求めなさい。 (、bの値を求めなさい。 (3、アトラクションBについて、午前10時ェ分の行列の数をy人として, はじめて行列の数が 20 人になるまでのょとyの関係を表すグラフをかき入れなさい。また, アトラクションAとアト ラクションBの行列の数が2回目に等しくなる時刻は、午前10時何分か求めなさい。

かっこ2を教えて下さい かっこ2については、特に線をひいてあるところが分からないので詳しく教えて下さい

3 (1) グラフより, アトラクションAの行列には, 2分で70-60=10(人) が加わるから, a=10÷2=5 (2) グラフより, アトラクションAの行列は, 入場口が開いてから, 18-16=2(分) で140-110=30(人) 減ってい るから,1分で30÷2=15(人)減っている。また, (1)より, 毎分5人の人が加わるから, b=15+5=20 アトラクションBの行列において, はじめて行列の数 4(人) が140人になるまでの時間は, (140-40) 10=10 (分) 100 で,その後,はじめて行列の数が 20人になるまでの時間 は(140-20)- (20-10)=12(分) だから, アトラクショ 50 1 ンBについてのグラフをかき加えると, 右の図のように ェ(分) ーュ-コ 10 15 20 なる。 (午前10時) 4.r+2y=150 9.r+6y=360 製造した製品Xの個数を 個, 製品Yの個数をy個とすると, 20 -15 1-1 -.

解答では、同じ音叉なため振動数が同じとあるんですがどう読み取ると振動数が同じと分かるんですか？

ギーが音エネルギーに変換さ 音さの振動数(1 秒間に振動 3のときより強くたたいて出 び, その符号を書きなさい。 イ WM

4のかっこ2なんですけどなぜ0,2ｇなのか分からないので教えて下さい

間1·間2.2点× 4 間1 BaSO。 問2 間3 0.2 g間4 間5 ビーカーの混合液にふくまれるイオン 間6 32 Cm 問