下線部ウの訳し方がわからないので文構造と訳し方のコツとかあれば教えて欲しいです🙇‍♂️

I can only assume I remember episodes like this because I have never behaved this way myself. I can't think of a moment when I have broken form, become another version of myself that I want and need to forget. I am always the same. If you've met me you know me, there's not much more to me. () I follow the rules of what I think I am and can't seem to be anything else, not even in moments of great stress. I think this is why I admire it so much in others and I remember what they choose to forget.

(2)についてなのですが、青で線を引いた6はどこからきてますか？

217 (1) 一般項が an=-5n+6で与えられる数列{a}は等差数列 であることを示し, その初項と公差を求めよ。 (2) (1)の数列{a} の項を,初項から2つおきにとってできる数 は等差数列であることを示し, その初項と 列 a, aa, a7, 公差を求めよ。

対応するものの回答はわかっているのですが、なぜ対応するのかがわかりません。解説お願いします。

about the crime. 1 Match the beginnings of the sentences (1-5) with the endings (a-e). 1 I answered the question correctly 2 There is a big reward 3 The coach encouraged the players 4 I don't punish my children, but I always 5 Running a marathon will be a challenge, a to play well and improve. b give them praise when they do well. c but I'm looking forward to it. d and I won a $500 prize. e for anyone who can help us. a 褒美 d

私のおじは明日で１ヶ月入院していることになります。 My uncle will have hospitalized for a month tomorrow. ではだめでしょうか。 解答は My uncle will have been in hospital for a ... 続きを読む

（2）の反応式の書き方、主にAの化合物の書き方がわかりません。教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

よりもエタノールの方が沸点が高い。 第V章 有機化合物 考 455 化合物の推定 次の記述について,下の各問いに答えよ。 (a) Aは分子式 C3HBO で示され, ナトリウムと反応して気体を発生する。 (b) Aを酸化すると, ケトンBを生成する。 (c)Aを濃硫酸とともに加熱するとCが得られる。Cはすみやかに臭素と反応する。 (1) 化合物 A, BおよびCの構造式を示せ。 (2) Aとナトリウムの反応を化学反応式で表せ。悪なる [知識 456 アルデヒドとケトン次の文中 に適当なすわん

並び替えを解説して欲しいです

These rules apply (1. are 17 everyone 7. except =. those *. to who) under 18 years of age.

並び替えを解説して欲しいです

I don't like (1. after . as . being =. I . if . looked) were a child.

calling にはならないのですか？

He heard his name from behind. (7) called (1) calling () to calling (r) to call

to go はダメなんですかね？

I feel like (7) go to bed early tonight. (1) go up (ウ) to go (1) going

かっこ5の答え教えて欲しいです！

(5) It is impossible for you to get to the station before noon. 〈ほぼ同じ内容の文に〉 get to the station before noon. (6) You must finish your homework now. It is necessary for 〈ほぼ同じ内容の文に 〉 you to finish your homework now.