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生物 高校生

ここのページの青いラインが引いてあるところについてなのです。図を見るとRNAポリメラーゼの後に基本転写因子が結合したように見えますが、青いラインが引いてあるところでは基本転写因子を認識した後にRNAポリメラーゼが結合しているような書き方がしてあります。結局どちらが先に結合す... 続きを読む

2 真核細胞における転写のしくみ 真核細胞では,転写は核内で行 われる。遺伝子には,転写開始部 位の近くに,転写の開始に関与す る領域が存在する。この領域はプ ロモーターと呼ばれ, 基本転写因 基本転写因子 PKA ポリメラ 転写 きほんてんしゃいん DNA グロモーター 転写開始部位 遺伝子の 転写領域 basal transcription factor Pomoter 子と呼ばれる複数のタンパク質が ここに結合する。転写は、基本転 図7 RNA ポリメラーゼの結合 ごう せい こう そ 写因子と、それを認識した RNA ポリメラーゼ(RNA合成酵素)が DNAに 結合し,基本転写因子·RNA ポリメラーゼ· DNAの複合体が形成される ことで開始される(図7)。 RNA pOlymeraser RNA ポリメラーゼは,二重らせん構造が開裂されて1本鎖となった一方 のヌクレオチド鎖に,これと相補的な塩基配列をもつ RNAのヌクレオチド 鎖を合成する。このとき, RNA ポリメラーゼは, DNA ポリメラーゼと同 じように,RNA のヌクレオチド鎖を 5'→3'の方向に合成していく(図8) 0 DAT A 6

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英語 中学生

答え合わせお願いします。 空欄のところや間違えているところは教えてくださるとありがたいです。

口(3) おばにもらった辞書は大変便利です。 The dictionary_Quen to me by my aunt is very useful.(give) 口(4) 彼女は夏目激石にようて書かれた本を買ったのですか。 Did she buy the book_written by Natsume Soseki? (write) 口(5) 母が料理した夕食は大変おいしかったです。 The dinner cocked by my mother was very good. (cook) 3(現在分詞と過去分詞の使い分け) 次の( )内から適語を選びなさい。 口(1) Tom has a watch ( making/made ) in Japan. 口(2) Who is the boy ( looking /looked ) at the picture? 口(3) I found the letter ( writing / written ) by my grandfather. _nade Leoking Mttteri taken 口(4) These are the pictures ( taking / taken ) in Kyoto. 口(5) The girl (making / made ) cakes in the kitchen is Emi. 口(6)(Collecting / Collected )cans are sent to the *factory. * factory 工場 hnaking Collected 〈分詞の形と位置) ( )内の語を適する形にかえて, 入る位置をへで示しなさい。 口(1) あの踊っている少女を知っていますか。(dance) Do you know that,girl? denaing 口(2) 私たちはきのう使われた部屋をそうじしなければなりません。 (use) We must clean the room yesterday. Used 口(3) バスを待っている少女は幸せそうです。 (wait) The girl for the bus,looks happy. 口(4) 彼らは100年前に建てられたホテルに泊まりました。(build) They stayed ata hotel,one hundred years ago. 口(5) 彼のした演説は難しかったです。 (make) atting _built The speech by him was difficult. made

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