物理 高校生 11ヶ月前 2枚目の、赤で囲ったところで、なぜそこが30度だとわかるのですか 水平面となす角30°のなめらかな斜面の上に、 質量 2.0kgの物体を置いたところ、物体 はゆっくりとすべり始めた。このときの物体の加速度と垂直抗力を求めよ。ただし、重力 加速度の大きさを9.8m/s2、3=1.7とする。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 11ヶ月前 どうやって計算するかわからないので途中式お願いします🙇🏻🙇🏻 =4+2 ½n (n-1) (2n-1). ++ n (n-1) KOKUYO LOOSE-LEAF -82BT mm ruledx36 lines 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 11ヶ月前 答えあっているでしょうか、、🥲🥲 BAをBと共有する 59. Human beings ( ) many physical features with apes. ) many physical features with apes. share A with B AEBER 193 1 offer 2 resemble n3 share 年 4 discuss 〈日本赤十字豊田看護大〉 60. She congratulated herself ( ) such a good idea. congratulated A on B 1 having thought of 3 on having thought of 2 of having thought of 4 to have thought of AにBのことで お祝いを述べる < 創価大〉 ) his new surroundings. adapt A to B AEBUITE ぜった 61. He found it hard to adapt himself ( 1 to 2 in 環境 3 for (4) at すべて私には 1 good 62. His excuse for being late did not make ( 言い訳 2 sense 〈佐久大〉 ) at all to me. make sense 14 7" 7 2. a decision (4) ends meet 〈 青山学院大 〉 63. I'd like to ( ) advantage of the opportunity (to visit the Louvre Museum Museum (while I'm in Paris. 1 use 64. ( 2 have 3 make ) attention to what he says. He is very reliable. pay attention to A Ali 74) 1 Make 2 Do 〈名城大〉 take advantage of A ④ake Aを利用する 〈岩手医科大〉 信頼できる 3 Pay aid vd 4 Feel すべ 4 try keep A in mind Aを心に留めておく 10 <東京電機大〉 3 plan ④regard ) that it's Golden Week. take into account Aを考慮に入れる 〈南山大 > 65. Accidents can happen at any time. When you are driving, you must (b) this in mind. 事故 1 keep 2 put ③ take 66. If you're thinking of driving to Kyoto, you'll need to take into ( I thought ②account 動詞を含む 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 11ヶ月前 数Bです! (1)が手をつけられなくて困ってます🥲 解説お願いしたいです🙇🏻🙇🏻 A 088 nを自然数とするとき, 数学的帰納法を用いて, 次の等式を証明せよ。 p.37 問6 (1) 1.1 +2.3 +35 + ... +n(2n-1)= = n(n+1)(4n-1) (2)* 13+23+33 +...+n³ = =1/12㎡(n+1)2 まとめ 3 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 11ヶ月前 答えあってますか、、😭😭29番の訳がよく分からなかったのですがあってますかね、、🥲🥲 ① to hon3 in どうやって空港に6時までに到着できますか 30. How can I ( ) to the airport by 6a.m.? 仕事を適切に行うためにあなたは彼女を頼ることができる。 29. You can rely ( ) her to do the job properly. 2 with rely on A Aに頼る ④④ on THA get to A Aに到着する ④ dispose ①get ② reach le by ③ arrive 政府は難しい状況の対処のしかたを知らなかった 31. The government did not know how to (1) with the difficult situation ① doubt_ frwo② make テレビの音を小さくして 1 put up with ③ end ④cope それはとてもうるさくて私が勉強に集中できません 32. Turn down the television! It's so noisy that I can't () my studies. ③ do without 33. We certainly agree ( たしかに bauous ② take the place of 44 concentrate on bark 3 to ) her suggestion. 提案 ① against 2 for 34. Mary has carried ( ① of ②on agree to 同意する ) the tradition of her family. 伝統 (3) to ④ of of <東海大 〉 <亜細亜大 〉 cope with A Aにうまく対処する 〈大東文化大 > concentrate on Aに集中する 〈 青山学院大 > 〈名古屋学芸大〉 Carry on A Aを続ける ④ at 〈央大〉 10 動詞を含むイディオム 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 11ヶ月前 (3)の写真2枚目の最後の範囲のところで、なぜ0<sinθ<1なのですか?-1<sinθ<1だとおもい、答えにsinθ=1が入ると思いました。 2-3 (1) 三角関数の加法定理を用いて、 任意の角に対し、 次の等式が成り立つことを証明 せよ。 sin 30=3sin0-4sin 30 X0=18°のとき、 cos 20 = sin 30 が成り立つことを示せ。 sin 18° の値を求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 12ヶ月前 (1)から(4)まで全部答え見てもわかりません、分かりやすく解説してくれると嬉しいです💦 □ 64 数列{a} の一般項を an=n(n-1) (n=1, 2, 3, ......) とする。 2 (1)が自然数のとき, ak+12-ak をんの式で表せ。 n = (2)(1)の結果を利用して,等式 1n(n+1)2を証明せよ。 3 k=1 (3)が自然数のとき, ak+1-ak をんの式で表せ。 n (4) knの式で表せ。 k=1 未解決 回答数: 1
数学 高校生 12ヶ月前 (1)(3)の問題教えて下さい どこが違ってますか? Date (1)x3-27:0 3+ (-3)=0 /(x-3)(x2-6x+9>=0 x-3=0 x² = 6x+9=0 X = 3 (2)x3+8=0 x² + 2 = 0 (0 (x+2)(x²+4x+4)=0 x+2=0, x²+ 4 x + 4 = 0 X=-2 (3)x3=64 X3-640 7267+9 (x= -(-6)±√√(-612-4x1×9 2 =6±N36-36 2 6 3 2 HA -3 ± 3 √√√3 2 x = 3 26 x=(2-2)±√(272-4×14 2 2 IN4-16 (12) 2 -1±√3 x = = 121-243 -(-8)IN-812-4x/x/6 2 8 ± №64-640 2 x= -2, 1± √3 =-x3-43=0 84 == === 4 (x-4)(72-89+16)=0 2 x-4=0, x²-8x+16=0 x=4 13019 X=4 / - 212 √√√32 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 12ヶ月前 この問題分かりやすく教えてください❗️ 54 次の数列{an}の一般項を求めよ、 (2) 6, 24, 60, 120, 210, 336, 504, **** 未解決 回答数: 1
英語 高校生 12ヶ月前 (18)を微分する問題なのですが、途中まで分かったのですが、解答までの導き方がわかりません。教えてほしいです。 2 (18) P(b) = sint b cos² b f(b) = sintb, q(b) = cos² b い f(b) = 4sin³b cosb, g(b) = 2cosb-sinb = 4sin³bcosb. =-2sinbcOSE p=4sin³ bcos3b+(-2 sin" b cosb) = 2 sin³ bcosb (2 cos² b- sin² b) 回答募集中 回答数: 0