答えに納得いかないんです 解説おねがいします

8 7 2 99 し 形容詞 し7こシ7 活用の種類 次の文から形容詞を全て抜き出せ。 N低 × N e N食路のほとりに多く、憂へ悲しむ声、耳に満てり a 野分のまたの日こそ、いみじうあはれにをかしけれ TT 次の形容詞について、活用の種類を答えよ。 -点×5

左の写真の四角13番の④の「My father let me use his computer(父は私に彼のコンピュータを使わせてくれました。)」と右の写真の3番の(3)の「My father lets me play the video game.」の文で、「let」に「... 続きを読む

AlI S WUT U3 OTTし 4 What made you sad? ③ The letter made me excited. ⑤ Practicing baseball makes them tired. 13 PROGRAM 3-3 OI made my dog drink milk. ② Taku always makes me laugh. ③I helped my mother cook dinner last evening. ④ My father let me use his computer. 6 Good sleep makes you health 14 ★くり返し PROGRAM 3のまとめ O We call this statue a komainu in Japan. ② What do you call your si 3 Who calls you Kazuyan? ⑤ Talking too much made the girls tired. ⑥ The picture made the chil. O Rei let her dog swim in the pool. 8 Let me know your name, please. ③I didn't help my brother do his homework. - My brother does. ④ The movie made us 15 PROGRAM 4-1 O The boy playing soccer is John. ②I know the girlsdancing over the 3 The woman playing the piano is my teacher. ④I know the boy runn 6I don't know the man talking with Taku. ⑥ The girl standing by the- 6 PROGRAM 4-2 OI bought a book written in English. ② This is the cake made by Emi ③ Is that a car washed by Ken every day? ④ This is the picture taken by n ⑤I visited a temple built about 800 years ago. ⑥ I received a letter wr

左の写真の四角13番の④の「My father let me use his computer(父は私に彼のコンピュータを使わせてくれました。)」と右の写真の3番の(3)の「My father lets me play the video game.」の文で、「let」に「... 続きを読む

AlI S WUT U3 OTTし 4 What made you sad? ③ The letter made me excited. ⑤ Practicing baseball makes them tired. 13 PROGRAM 3-3 OI made my dog drink milk. ② Taku always makes me laugh. ③I helped my mother cook dinner last evening. ④ My father let me use his computer. 6 Good sleep makes you health 14 ★くり返し PROGRAM 3のまとめ O We call this statue a komainu in Japan. ② What do you call your si 3 Who calls you Kazuyan? ⑤ Talking too much made the girls tired. ⑥ The picture made the chil. O Rei let her dog swim in the pool. 8 Let me know your name, please. ③I didn't help my brother do his homework. - My brother does. ④ The movie made us 15 PROGRAM 4-1 O The boy playing soccer is John. ②I know the girlsdancing over the 3 The woman playing the piano is my teacher. ④I know the boy runn 6I don't know the man talking with Taku. ⑥ The girl standing by the- 6 PROGRAM 4-2 OI bought a book written in English. ② This is the cake made by Emi ③ Is that a car washed by Ken every day? ④ This is the picture taken by n ⑤I visited a temple built about 800 years ago. ⑥ I received a letter wr

常識で疑問に思ったことを最初に提示して意見文を書くことになって、書いてみたのですが､まとまった文章が書けなくて困っています、、💦 アドバイスが欲しいですお願いします🤲🏻😭

な論い」ん 死 ト|でい」ぬ」死 真1死」分で」と 日 す」に「自」 は」で」りl|」あ」確 玄る」向|身」 |は1かラかか」い」tんけら|う」あ の「先|メで はりか視」齢」だ と す しか」2|か 月 死 AA 私」すた11 よ新と生 が」じ」の「も|時|ン||||な 上1身 国の道 たな。 ぜ 1 ぎ生 も |と|を 笑ろ」を良」の「い悲広」-|か のとか「な2|がと 所、 にい。 い」に」でて|に7|とと」し来」じ二|が E」に|く|ほ|を「笑 穴な彼感 ク した」と 7 いう|2 ら感 9 れも れ と の「覚 フ て して いク勝 0石確直|が もし 取れい」クとがのE時|家」面」」良」う」し る見」生|星だ「」 に」す」だ」く. 田 かろ」る」の空」で「新 神を |経」く|し型|身|様」の ま」敷」よ「ま」ロ」1K|一 の だしは 長 に「1ク り |彼な Q だ勝き でず考 は1歩分 Pt え な」払|たがク」2ロ A」きぜ」は不」」|な。 い 村な. 人. だ と と 0 回 3 フ 9 17.2. 21あい かみ」る」国」る K|か「続」の う「ら」け」は 21だ」る」 ||も 今」の た理風 だ」か よ想な死とは |え ん|た ら「続」生」は|み」な」決」安の「人|感」を| ろ」れ」けを か」ら」じは1持1の」覚」れ て1て家」ず |7|ス死」が」を い」け身」死」死」え」漠」は「あ|耳 る|る」た「通 の「事[なろ|ろ」悲」||と コ実間人。 さ フ 1 シれ よ|れ」た さ気」ス え最 た高 なこ 処1の だ話か 悲人 時」な」お1彼」し尻 英」在|り|はt去」るい 幅」を E症」だ」非広」5|い昨 常」いえ」う た 0 で」2」て か 0 Q い え」を」は1て」然」悲 17|に 発」方 ここ」え」しま」し」い とないう|たも 0. 年|報 ク 0 時」に よた か 日曜自1ら、自がニものイの ○字程度の意見文を書いてみよう m

分かる方訳してほしいです

Have you ever used "an eco-bag"? Recently a lot of people carry eco-bags : when they go shopping. If we don't use our own eco-bags, we have to pay from 3 to 5 yen to get plastic1bags. Why? People throw plastic products into the sea. So, many sea animals die because they eat plastic straws or bags. It makes me sad. If we use our own eco-bags, we can save sea animals' lives.

国語　「握手」 「それよりも、私はあなたをぶったりはしませんでしたか。あなたに酷い仕打ちをしませんでしたか。もししていたなら、謝りたい。」 「仕事はうまくいってますか。」　 「一等悲しい時は？」　　　　上野駅の中央改札口の前で思い切ってきいた このような行動を取っ... 続きを読む

日本語ってなんですか。

あってますか？教えてください🙏

三 次の熟語が( )内の意味になるよう に、空欄にあてはまる漢字をあとから選び、 記号で答えなさい。 愁(さびしくもの悲しい感じ。) 愁(旅先で感じるわびしい思い。) (嘆き悲しむこと。) 3 イ 哀 ウ 旅

この単語のつづりのここの部分が分かりません！どういう意味ですか？？

学び方コーナー 2 O Point of View 6OAL CAN-DO 英単語は、cat / cake / ballなど同じaでも発音がちがうことがありますね。 Enjs p.18にある英語の歌Singの歌詞を見てみましょう。 メグは 校内の > Sing, sing a song. wolgy song / strong Sing out loud. Sing out strong. Sing of good things, not bad. Sing of happy, not sad. bad sad 英語の詩や歌詞で た祭 日本語のかな文字と, 英語は同じ文字でもががあります。 aの1文字でなく, at / ake / all のにといいですよ。

たくさんの人の回答を希望します、 そして急ぎです((ﾉД`) 写真は、中学１年のとき書いた意見文です。もう中２ですが、コロナの関係で来月にリモート発表することになってしまいました。 先生が修整をいれていますが、２年生らしい文に仕上げたいです。書き直し・書き足ししたほうがいい... 続きを読む

【あたり前と平和 ] ゲーム、服、机にいす…。家、学校、お店…。周りには、たくさんのものがあり、たくさんの建物がある。そ れに、たくさんの人がいる。お母さん、お父さんなどの家族、友だちや先生、そして、自分がいる。家にいれば、 いつだってゲームができる。嫌になるくらい勉強をする。学校なら、勉強もできるし友だちにも会える。疲れる くらい遊ぶこともできる。いつでも遊べていつでも勉強できる。そんなの、いつものことだし、あたり前だろう と、みんなが言うだろう。それが日常だから、あたり前。そう思ってしまう。でも、そうではないときがあった 空空襲について学んだ。学ぶときは、興味があるとは言えなかった。 空襲」と表紙に書かれた、小説みたいな本 のだ 私は一年生の一学期の道徳の時間に、 私が苦手な歴史の勉強に少し似ている気がしたからだ。 先生が、「 を読み始めた。それを聞いていると、私の頭の中には一 七月十五日午前七時三十分。鳴り響くサイレンの音。爆弾が落ちて、わき起こる黒煙。爆弾や銃撃のひどい音。 おそろしい米軍の飛行機が、頭の上を飛ぶ。 被害があった。焼け焦げた家や人。重軽傷者は十四人。四十名の尊い命が奪われた。 当時十五歳だった男子生徒は、一週間ぶりの学校に、わくわくしながら登校している途中だった。「グラマン だ!山に隠れろ!」という声を聞き、四十分間爆撃される | 町を山から見ていたそうだ。 学校の先生の中には、生徒を防空壕やタコツボと呼ばれる穴に避難させている中で、爆弾の破片が背中に刺さ り、命を落とした方もいる。その先生の碑は|_高校の敷地内にある。先生が呼んでくれた本の中には、私と同 じくらいの年齢で、空襲の中、家族の無事を祈り続けていた人や、子どもの無事を願って空襲で焼け焦げた本別一 の町が破壊されていく映像が流れはじめた。 町上空を、四十七機の飛行機が飛んだと言われている。多くの一 空襲に関わる様々な人のエピソードがつまっていた。 の町の中を走り回った人など、 亡くなった人やその人の家族、友人を思うと、胸が痛む。もし、自分ならどうなるだろう。爆弾や銃で、自分 の思い出の場所が一瞬で失われる。家をなくしたら、家族や、友人を亡くしたら。私には全然想像ができない。 でも、もしそうなったらと想像する。悲しみ、寂しさだけではなく、怒り、悔しさなど、自分の中でどんな感」 いつも自分の周りにいる人がいなくなるなんて、信じられない。 情が渦巻くのだろうか。 自分だって、いつ死んでもおかしくないという恐怖まで感じて、とても複雑な気持ちになる。やっぱり、自分| に当てはめても、そんなわけない、なんて思ってしまうけど、もしそうなったとしたら、私の想像なんかを濫か にこえる複雑な感情になるのだろう。 でも、そんな気持ちより何より、その人達が願ったのはきっと、平和。それは私たちが今、あたりまえと感じ ている日常のことだと思う。その理由は、自分の暮らしと戦争のときの暮らしを比べるとすぐにわかる。自分た一 ちにとって、あって当然であたりまえの物が、そのときにはない。あたりまえが、そのときに覆された。 そんな風に考えていると、「そもそも、あたりまえって何だろう」と思えてくる。あたりまえって言うと、それ が普通、それがあって当然と感じる。空襲の時、普通の生活はなくなり、あって当然だったものが消えてしまっ た。あたり前は、身近で、身近じゃない。平和だって同じだ。いつ、あたり前に感じている平和がなくなるかわ」 からない。今この瞬間が、平和で、それをあたりまえのように感じていることは、幸せであり、感謝すべきこと なのだ。学校で友だちに会えること。家に帰れば家族がいること。おいしいご飯をお腹いっぱいに食べられるこ と。勉強ができること。そして、今、自分がいること。すべてに感謝しなければいけない。 悲しい過去が今につながっていることを忘れずに、これからも平和が当たり前であると感じられる日常を大切」 にしていきたい。