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数学 中学生

中学2年生の問題で答えを見ても分かりません。テストでも何回も出てるのですが、朝食をとってる人の割合は?の方などは、何をxにして何をyにすればいいのか分からず間違えてしまいます。バスケットボール部員の握力の方は求め方がいまいちです。なるべく簡単な求め方がいいです。あと、関係あ... 続きを読む

品数が「3品以上」と答えた生徒が、1,2年生あわせて149人であったとき、朝食を「食べた」 活用の問題 朝食をとっている人の割合は? バスケットボール部員の握力は? (石 下の記事は、ある中学校の保健委員会が発行した「保健だより」の一部です。 D4人の握力について調査し、まとめたものです。 (北海道改) 国暮者 【保健だより朝食についての調査結果(1,.2年生80 階級値(kg)|| 度数(人)(階級値)× (度数) 階級(kg) 未満 1品 (1年生) 10% 以上 10~20 15 3 Q2 Q1 25 Q1で「食べた」と 答えた人に簡問します。 品散は何品でしたか? 1品、2品。3品以上 ア 20~30 今朝、朝食を 食べましたか? 2品 3品 以上 35 イ |30%) 30~40 60% 『た。 べていない 45 2 40~50 50~60 55 1 食べていない 10% (2年生 1品 10% 計 24 720 D) 3品 以上 40%上50% 2品 表から、24人の握力の平均値を求めなさい。 食べた 90% (階級値)×(度数)の合計を, 個々のデータの値の合計と みなして考えるんだね。 活 表のア]イにあてはまる数を,方程式をつ くって求めなさい。なお,途中の計算も書きなさい。 ルーローさん と答えた1年生,2年生はそれぞれ何人であったか、方程式をつくって求めなさい。たか 中の計算も書きなさい。 45 の

未解決 回答数: 2
化学 大学生・専門学校生・社会人

10の回答には少数第二位を四捨五入したり、少数第四位を四捨五入したり(c)は少数第3位を四捨五入したりしていますが、問題文に(少数第何位を四捨五入して、有効数字何桁で示せ)と書かれていない場合はどうやって判断して答えを書けばいいのですか?

6の解答 (a) 分析用天秤の方が2つの値が近いので精密である. また小数点4桁まで測れ (b) 台ばかりは3桁, 分析用天秤は6桁 7の解答 (a) 3桁 (b) 3桁 (c) 5桁 (d) 3桁 (a) 0.45 kg (b) 1.563 km (c) 160 mm 8の解答 9の解答 (a) 1883 K (1610+273.15 = 1883.15 = 1883) (b) 351.7 K(273.15 + 78.5= 351.65 =D 351.7) (c) 212.5K (273.15- 60.7 = 10の解答 (c) 0.79 g/mL, (b) 1.1 g/mL, (c) 0.98 g/mL, 200 g (197.5 g), 280 g (275 g), 250g (245 g), 1.3 mL (1.265… mL) 0.91 mL (0.9090… mL) 1.0mL (1.020… mL) 0.79, 0.98, 11の解答 13.6 g/mL, 3.40kg 1章 追加問題 (解答) (1の解答) 論).10円硬貨の成分は銅と亜鉛,スズ(青銅またはプロンズ) . 50円硬貨と1 とニッケル(白銅) . 500円硬貨の成分は銅と亜鉛とニッケル (ニッケル黄銅) 貨は純物質でありそれ以外は混合物である。 1円硬貨の成分はアルミニウムのみ. 5円硬貨の成分は銅 (2の解答) ツキした鋼板,トタンは亜鉛をメッキした鋼板. したがってこれらに共通する元素に 鋼は鉄と炭素の合金, ステンレスは鉄とクロムやニッケルの合 3の解答 0.96A, 0.096nm, 96pm (1 A= 10-10mである) 4の解答 鉛 5の解答 0.42 または 42% (金の質量分率をxとして, 1000x[g/19.3[g/cm?] + 1000(1-x) 3

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