冬休みの宿題で予習としてこの問題が出されているのですが残りの2つのやり方がわからないので教えて欲しいです💦

3学期に向けて→化学反応式の係数をつける(数を合わせる) ()C + ( 1 ) 02 一 () CO2 身え方 やり方 Celコ 0を2コ C→lセット の最も複雑な化学式の係数を1とする。 の矢印(→)の 左と右で各原子の数を合わせるように係数をつける。 の係数が分数(小数)の場合、 すべての係数を同じ数で掛け算し、 係数を整数にする。 0 → マット (2) Fe + (1.5) O2 → (1)Fe:Os エ 考え方 Fe e 25 0E3っ Fe, 2セット 例()P+()a → ) P.Q10 に係数を入れる 0 →-S pyト の のPAO10の係数を1とする (1) P4O10 )H-O2 → ( ) H,O+ ( ) O2 考え方 の矢印(→)の左と右で各原子の数を合わせるように係数をつける。 )P +( ) O2 H2 (1) PO10 Pが4個 Oが 10個ある Pを4個 P が 4 )セット必要 lO2 が 5 )セット必要 0を10個にするには… ) CaH。 + ( ) O2 一→ ( ) CO2 + ) HO 考え方 (1) P4O10 (4)P + ( 5 ) O2 の今回の係数は分数(小数)でないので特になし 答え L4) P +(5) O2 →() PaO1o

問題解いたんですけど、回答冊子がないので答え合わせをお願いしたいです 出来たら間違えた問題の解説もお願いしますm(_ _)m

No. 63回 Date (2)島(k +5K) k= 2xn(nt1) +1 そn2(n+)+23 n(2n+2+2) 支n(2nt4) nメ日 (nt2) -n(nt2) n(nt1)(2n+1 +5×まn(nti) tng(nt)(2n tリ+5x3(ntiる こn(2n?t 3n t1) +15(nt1)3 ;n(292 t3T+! +5ntl15) ニ n(2n3118ntl6)) そn×2(n?+9nt8) まn(n2t9n+8) ずめ(nts)(nti サー 2 + ¥63 そn(nti)(2nt)+ ;n{(2n*+3nt)+3x3(n+1)+6号 Gn(2 +3nt| t9m+9+6 ) = tn(2n't12n ti16) そnx2(n2 tbn+8) すn(nこ+bnt8) 三れ(nt2)(nt4) こ(4Rt 4k +1) 4xなm(nt)(2n tl) t4×支n(nt)t1 n4(nt)(2nt1)t4x 3(nt1)+65 = 4 (22131 +1)+12 (nt1)t63 n (8nttH2mtl4 t42A t12t6) = ;n(8n? t24n+ 22 ) nス2(4°+6ntu) まn(4n?+6n+) 3×れ(nt1)+1 ニ こ ニ こ こ n (5)(k-1)(2kt3) 2(2k?t3k -2k -3) こ n L(k2+k-3) ニ x6 y6 6 - 2メ言ののtり(2n t)+n(n+1)~3 ; のg2の)(ant1) + 3(nti)~低号 のま2(20す3n+1)t3n+1~183 ;n(4 t6ht2 t3n t1-18) ;n (4n2 1 9n - 16 ) こ

(2)教えてください

2 図のような回路のスイッチを入れたところ,電池の両端に加 わる電圧(のの間に加わる電圧)は3.0V, 豆電球A に加わる電 圧(Oの間に加わる電圧)は 2.1V であった。 次の問いに答えな B さい。 わく 1) 作図図の回路の回路図を, 右の点線の枠の中にかきなさい。 2) 回路のスイッチを入れたときに, ⑦, ①, ⑦, ©, のを流れ る電流の大きさをそれぞれ h, Ia, Is, I, Is とする。 L, la, Is, I, Is の関係を式で表しなさい。

なぜmglsin30°なのですか？なぜsinなのですか？

e= 29(Snotucess) 2 る。 すべ の速さ 64アと質量Mの物体Qを糸で結び, 滑車を介して傾 角 30° の斜面にQを置いて静かに放した。 Qが距離 だけ滑り降りたときの速さひを求めよ。 面の動摩擦係数はμとする。 H向証より、 O=mes30= rg 30° 質量 /Vと と。 (mM)%=D82( M) =90(L4M- ひ=(-EM-2mge 2m 進む質 トから m+ 65* 水平面上で, P にばねを取り付け, ばねを自 速さ 然長からaだけ縮ませてからP を放した。ばね の伸びの 士値し tn上 0000000 OP o 著ムし。

これって合ってますか？

意味が通る英文になるように,( ) 内の語を並べかえなさい。 A: According to the waiter, there will be at least a 20-minute wait. B:(reservation / had / a / we/ made ), we wouldn't have to wait. 口031 予約 Had we Imade a teseriation A:I heard you moved to a new house. How do you like it? B:Ilove it. It's ( the / three / size / of / times) the old one. 口032 the three times of Size Alex:(do /is/t/know/time /what / you) now? Pat: Quarter tothree. 口033 What time 15it do bovew

図形 2枚目の最後の部分、④⑤よりHBK=CHKになるというのがわかりません。。(その前までの比の関係はわかります) どなたか教えて下さると幸いです

数学I 数学A HC A1数学A 直角三角形HBC においてZHBC = 30° なので、BC =2|ア例である。一 第4問(選択問題) (配点 20) 方 ZMAC =Z は相似になる。した ABC 」なので、AMACと A| イ AABCにおいて, ZAは鈍角で, ZB= 30* である。点Cから直線ABに引 いた重線と直線 ABとの交点をHとする。辺 BC の中点を M とし、直線ACは 3点A, B. Mを通る円と点Aで接しているとする。 下の「ア]~ゥ 次のO~Oのうちから一つずつ選べ。 がって AC? = MC- ウ となる。M は辺 BC の中点なので |オ |クについては、最も適当なものを AC = エ21 CH が成り立つ。したがって/AHACは オ であり、ZAMB = カキ とな O 鋭角三角形 0 血角二等辺三角形 @ 二等辺三角形 る。 正三角形 @直角三角形 ACとHM の交点をK, 直線 BK と HCの交点をLとする。AHBK と ABCK の面積比は HL: LCであり、ACHK と ABCKの面積比は @ ABC 6 AMB O HMC AR ACHK:ABCK = HA @ MAB @ MCA また,M は辺BCの中点だから、 が成り立つ。 したがって AHAL/と AHBC の面積比は であ IK の面積は等しい。 Q AB @ AC ○ AM ゆえに,HL:LC = HA: O BC @ BH O CH 参考図 9:3 ケ H AHAL:AHBC = 1: となる。 fos L4519 (05 AC:MC - BAQ 45 o HA@HLきHB.He |M B 3 E Siと 82の面積化は ABを広面とみて MC =AC: 、あさの比り、 CE (数学I·数学A第4問は次ページに続く。) (80 -35 - 24 - (804-24) - 25 - (804-25) 2-16 = 2AC :2= HC. BC BC 2AC 30、 fo, b0 7:3 : 2 = 2HC

お願いします

1.時刻および位置が変数1,x,y, z で表される慣性系Aに対して、変数r, a', y', z' で表される 慣性系Bがェ軸方向に速度いで運動助しているとする。このとき、それぞれの変数はローレ ンツ変換 ー(/e) 0 0 t 00 0 0 10 0 0 0 1 により関係づけられている。ただし、ここでは 11 VI-(/e とした。慣性系Aにおける電荷密度を 、電流密度を(i,, iy, is)とし、慣性系A における電 荷密度を、電流密度を( )とすると、実はこれらもやはりローレンツ変換で ー(u/c2) 0 0 p 00 0 0 1 iy 0 0 0 と関係づけられているのである。この理由を直観的に理解してみよう。 以下では電荷がょ方向に等間隔で並んでいる「電荷列」を考える。もしこのような電荷列が リ:面の単位面積あたり1本貫いていると考えれば、電荷密度pは、単純に単位長さあたり の電荷と考えればよい。また、a方向の電流のみを考えるのであれば、電流密度。は、あ る場所を単位時間に通過する電荷と考えればよい。(ただし、符号に注意すること。正電荷 がr軸の正の向きに通過する場合が正である。) 図のように、電荷eからなる電荷列と、電荷 -e からなる電荷列の対が、yz面の単位面積あ たり1対貫いているとする。電荷 -e は慣性系Aに対して静止しており、電荷。は慣性系A に対して』軸方向に速度いで運動している場合に限定して考えよう。(つまり、電荷eは慣 性系Bに対して静止しているとする。)慣性系 Aから眺めたときの電荷e同士の間隔をl4、 電荷 -e 同士の間隔を1_とする。 (a)慣性系Aから眺めたときの電荷密度。を€,l4,l_ を用いて表しなさい。 (b) 慣性系Aから眺めたときの電流密度の』成分。を e, v,l4 を用いて表しなさい。 (c) 慣性系Bから眺めたときの電荷e同士の間隔,を4,7を用いて表しなさい。また、慣 性系Bから眺めたときの電荷 -e 同士の間隔」をL,を用いて表しなさい。(速さ で運動している物体の長さは、ローレンツ収縮により長さが1/7倍されて見えること に注意すること。) (d) 慣性系Bから眺めたときの電荷密度/を求めなさい。

これの途中式と答えが知りたいです

20D ピンチコック かた 5 | 音の伝わり方について調べるために、宝藤を盤いました。姿の挙問いに答えなさい。 さ じっけん おこな かくと ず ず しら 『 のよよ、モノコードの弦のXの位置をはじいて事た音を、オシロスコープで調べると、図2の 波形が表示された。 図2の縦軸は振幅を、横軸は時間を表している。 げん い ち て おと じっけん 実験 はけい ひょうじ ず たてじく よこじく じかん しんぶく あらわ ず そうち ようきない くうき おと つか かんいしんくう 図3のような装置を使って、ブザーを鳴らしたまま、簡易真空ポンプで容器内の空気をぬいていき、 音 の大きさの変化を調べる実験を行った。 2 な a\ml4e おお へんか しら じっけん 2mEAE おこな 図」 10 図2 図3 くうき 空気 ようき 容器 An X{ 弁 ベん 弦の長さ ピストン を出し入 れする 0.004秒 なか” ぼう 発泡ポリスチレン の玉 げん かんでん 乾電池つき ブザー。 uう たま

1箇所のみでもいいので、この答えを教えて欲しいです！ 急ぎでは無いのでよろしくお願いします🙏

口1) Our school begins (at, on, in) eight. 口(5) Do they study English (at, in, on) school? 口(4) My uncle lived (at, in, on) a small village. 口3) Columbus discovered America (on, in, to) 1492. 口(2) Itake a walk (for, on, in) Sunday morning. uE o心 |回 限 )内から適する語を選び,(7)~(9)は英文を完成させなさい。 1(1)~(6)は( 口6) There are some pictures (at, in, on) the wall. )彼はときどき電車で通学します。 He sometimes goes to school あなたといっしょにそこへ行ってもいいですか。 train. May I go there F)私たちはテレビでその野球の試合を見ました。 We watched the baseball game you? TV. あっ so e に,and·or· but のいずれかを入れなさい。 2 次の文の 1) I like soccer, Im not a good player. 口(2) Mike Tom are good friends. 「3) Is this an orange an apple? (4) An aunt is your father's mother's sister. 「(5) She finished her homework went to bed. ofer 口(6) I'm not busy today, tomorrow Ill be busy. 16LIC9 口7) Do you come here by car by bus? 口8) Tomoko can swim well, her sister can't. 口(9) I know him, he doesn't know me. おid Boe 10) Which do you like better, summer winter? daiw 3 次の日本文に合う英文になるように, ) あなたは彼女が病気だということを知っていますか。 に適する語を書きなさい。 Do you know she is sick? 口2)太郎は寝る前に宿題をします。 Taro does his homework he goes to bed. 3)私が帰宅したとき,私の弟は眠っていました。 I came home, my brother was sleeping. L4)私は東京にいる間に彼を訪問しました。 Ivisited him I was in Tokyo. L6)もし明日雨が降るなら,私は家にいます。 it rains tomorrow, I'll be at home. LI6) 私は由美はここに来ないだろうと思います。 I don't think Yumi come here. 私は忙しかったので,外出しませんでした。 I did not go out Iwas busy.