なんでここはisではなくdoesなんですか?

2 次の(①ー(3)の日本文の意味を表すように, それぞれ下の和語(包)を並べかえ に記入せよ。 ただし 不要な語(旬)が一つ含まれている。 月 でなければ, 僕たちは公園に行く予定です。 うま)( | け/ )( 抽 の ( Q ( ル必、Y ] tomorrow, we will go to the park. 『 goes, 玉凍8,。 素、not。 ram l

(1)の問題で、BC＝√7を求めた後、三角形ABCをみてcosB(√7/14)を求め、三角形ABMに余弦定理を用いてAMを求めようとしたらAM２乗が－5になってしまいました。(二枚目の写真) 何故この問題は私のような解き方をしたらダメなのでしょうか。 また、回答例は180°... 続きを読む

数1 較形と計量 27 \%えておきたい骨の瑞全 。。 (1) AABC において, AB=4。 AC=6, 2A=60' のとき。 頂点人と 辺 BC の中点 M を結ぶ株分 AM の長きを求めよ。 2) 円に内接する四角形 ABCD があり。ABニ1.BCニ2. CDニY3・ DA=ニ2 とする。このとき, cos4 と BD を求めよ。 ( 埼玉大 BC*=ニ6一2・6・4・cos60"三28 BC=2/7 (BM=CM=77 ) =AM+(7ー2.AM77cos99 のAMP+(/7 アー2・AM・77 cos(180"の……② ①+⑨ょり をcos(180*一のニーcos9 52=2AM*+14 …. AM=Y19

自分で解いてもよく分からなかったので教えてください。お願いします。

困 45? 四 次の方程式・不等式を解け。 0) 吾際大! (⑪ |z+1|ェティ5 ② し+4|-2zに2 ⑬ |z+2|+I2z-3<10

(5)が分かりません！ 問題はほぼ同じ内容を表すように下線部に適する語を書きなさいというものです。 代名詞の単元です！ よろしくお願いします！ 最初に答えて頂けた方ベストアンサーします！

計算ミスを無くす方法を教えて欲しいです。 解き方が分からなくて解けない問題も勿論あります。しかし、どのテスト、模試でも20~30点は計算ミス(簡単な計算や－のつけ忘れ含む)で失点してしまいます。 ↑で解けていたら次の設問も出来たというのも多いです。 学校の先生には焦らずに... 続きを読む

やり方を教えてください！

う 4 @条件式のある最大・最小 *を0, を0, 2zキッニ3 のとき, x?十2 は ィール | ッーイのとき最大値 8 デキーッーー のとき最條値ーコをとる。

特に断りがない限り、開口端補正は倍振動を通じて一定としてよい。 「倍振動を通じて一定として良い」ってどういう意味ですか？開口端補正の値は無視してもいいってことですか？ 外国人なのでまだ日本語が足りないです....わかりやすい言葉で説明お願いします

なぜ成り立つかおしえてほしいです！

朗がを2 が メーo, / (oキ8)で徐

この後が分かりません。。。 教えて欲しいです 宜しくお願いします！

②の(イ)と(ウ)の計算方法を教えて下さい🙇‍♂️ 因みに答えは(イ)が1.7で(ウ)が0.3です。

る に4 g 読解力問題 マグネシウムの加熱 人さんは 図の9038議較ッッ 置で, マクネシウムを加熱 する実験を行い結果をグ ミン1まり衣39dN る。 次の間いに答えなさい。 堂 IS 記 ら 還当訪き評 8 ら 05 10 マグネシウムの質量 〔g〕 ⑥グラフに線を引いて, グラフを完成させなさき6 続いでてAさんは, 2.0 gのマグネシウムで同上 実験を行ったが, 三角梨にのせるときにマクネジ ウムを少しとぼしてしまった。 @実験のあと, AさんはB先生と話しながら考 した。 文中の(ア)には物質名を符えなさい。 ま た, (イ)。 (ウ)には小数第一位まで計算して求 めた数値を答えなさい。 Aさん「加熱後の(ア)の質量をはかったら2.9 gで した B先生「結果のグラフから, 加熱前と加熱後の折 量の比がわかるね。 このことからこばぼれ | た量を考えてみよう。」 Aさん「なるほど。質量の比を使うど加熱後代 量が2.9 gになるためには(ず!) のの シウムが必要です。だから(ウ)朗 ネシウムがこぼれたことが天