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理科 中学生

誰か、これを解いてくれませんか? 答え合わせをしたいんです。よろしくお願いします。 なるべく早くお願いします。

ロ、 (四) 図1の装置で,炭酸水素ナトリウムを加熱した。次の1~5の問いに答えなさい。 加熱をするときに, 試験管の口を底よりも下げる理由を書きなさい。 この実験で発生した気体を試験管で集める方法を解答欄の図にかきなさ い。ただし,水は斜線で表しなさい。 3. 最初に集めた試験管1本分の気体をすてる理由を書きなさい。 4. 加熱後,試験管Aの口に青色の塩化コバルト紙をつけたところ,何色に 変化するか。また,その結果から何が発生したことが分かるか。 加熱前の炭酸水素ナトリウムと,加熱後に試験管に残った白い物質の違 いを,水へのとけ方について書きなさい。 1. 2. 炭酸水素ナトリウム 試験管A 底 5. ガスバーナー 図1 (五) うすい塩酸20.0gを入れた容器と石灰石1.0gをのせた薬包紙を, 図1のように電子てんびんにのせて全 体の質量をはかった。その後,うすい塩酸に石灰石を残らずいれたところ, 石灰石は気体を発生しながらと けた。気体の発生がとまってから, 再び図2のように全体の質量をはかった。この実験をうすい塩酸の質量 は変えずに,石灰石の質量のみを変えて, くり返し行った。表1はその結果を表したものである。次の1~ 5の問いに答えなさい。 この実験で発生した気体の名前を書きなさい。 薬包紙 電子てんびん 石灰石 1. 容器 2. 表1より,石灰石の質量と発生した気体の質量との関係を, グラフに 表しなさい。 うすい塩酸20.0と過不足なく反応する石灰石の質量は何gか。 4. 石灰石6.0gを反応させた後の容器には石灰石の一部がとけずに残っ ていた。この容器に, この実験で用いたうすい塩酸を少しずつ加え,残っ ていた石灰石をすべてとかした。このとき, 発生した気体は何gと考え られるか。 この実験を,密閉した容器の中で行うと, 反応前後 で全体の質量は変化しない。このように, 化学変化 の前後で、質量が一定に保たれる法則を何というか。 18 メうすい 塩酸 3. 反応後 反応前 図1 図2 表1 4.0 5.0 6.0 石灰石の質量[g] 反応前の質量[g]| 91.0| 92.0| 93.0 94.0 95.0| 96.0 1.0 2.0 3.0 5. 反応後の質量[g]| 90.6 91.2| 91.8 92.6| 93.6| 94.E

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理科 中学生

これ解説変ではないですか? Fのところの現象3.5では?

5 炭酸水素ナトリウムとうすい塩酸を用いた次の実験について、 あとの問いに答えなさい。ただし, 発生した気体は すべて空気中に出ていくものとする。 【北海道科学大 改題) 実験 [1] 同じ濃さのうすい塩酸20cm3を入れた6つのビーカーA~Fを用意した。 [2] うすい塩酸を入れたビーカーAを電子てんびんにのせて質量をはかった。 [3] ビーカーAに炭酸水素ナトリウムを1.0g加えてよくかき混ぜたところ, 気体が発生した。 気体の発生が 止まったあと,溶液が入ったビーカーAを電子てんびんにのせ, 反応後の質量をはかった。 熱 [4] ビーカーB~Fについても同様に電子てんびんで反応前の質量をはかったあと, 炭酸水素ナトリウムを 2.0~6.0gずつそれぞれ加え, 気体の発生がとまってから反応後の質量をはかった。 [5] ビーカーA~Fのそれぞれについて, 加えた炭酸水素ナトリウムの質量と, 反応前後のビーカーの質量を 表にまとめた。 表 ビーカー A B C D E F 加えた炭酸水素ナトリウムの質量[g) 反応前のビーカーの質量 [g] 反応後のビーカーの質量 [g] 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 56.0 56.0 56.0 56.0 56.0 56.0 56.5 57.0 57.5 58.0 58.5 59.5 問1 化学変化の前後で, 反応に関わった物質全体の質量が変化しないことを 示す法則を何というか, 書きなさい。 4.0 3.0 図2 実験で, 加えた炭酸水素ナトリウムの質量と発生した気体の質量の関係 を表すグラフを右の図にかき入れなさい。 2.0 1.0 【g) 受里3 反応後のビーカーFには,未反応の物質が残っている。 ビーカーFに うすい塩酸か炭酸水素ナトリウムのどちらかを加え, 未反応物質をすべて 反応させると,気体はあと何g発生するか, 求めなさい。 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 加えた炭酸水素ナトリウムの質量 [g] 発生した気体の質量、8

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理科 中学生

大問4の問4(2)の問題が分かりません! どなたか分かる方いませんか? 教えてください!もうすぐ公立高入試なんです!

(第3種郵便物認可) インターネットで調べた。図5 4 鋼を加熱したときの質量の変化を調べる実験と、酸化銅と炭素の粉末を選ぜて加熱したときの 反応を調べる実験を行いました。間1~間4に答えなさい。(20 点) は黄道を表したものである。 実験1 (1) 電子てんびんでステンレス皿の質量をはかった。 電子てんびドんで鋼の粉末0.4gをはかりとった。 (3) 図1のように、はかりとった銅の粉末をすべてステンレス皿 にのせてうすく広げ、粉末の表面の色が変化するまで加熱した。 ステンレス皿が十分に冷えてから、電子てんびんで全体の質量 をはかった。その後、加熱した粉末をよくかき混ぜ、再び加熱した。 ステンレス皿 鋼の粉末 ふたご座 おうし座 おひつじ座 ガスパーナー (5)(4)の操作を買量の変化がなくなるまで繰り返した。 その後、ステンレス皿の質量を引いて、加熱後の物質の質量を求めた。 (7) 銅の粉末の質量を0.8g1.2g. 1.6g2.0gと変えて、それぞれ(3)~(6)の手順で実験を行った。 図1 <結果> 2.8 1 銅を加熱すると、銅制は黒色の 加 2.4 熱 後 2.0 物質に変化した。 実験の結果をもとに,加熱前 の銅の質量と、加熱後の物質の 貴道 2 物 1.6 1.2 -2 天体を何といいますか。その 質量の関係をグラフに表した 質 0.8 ところ、図2のようになった。 [g] 0.4 0 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 ごとにどちらの方向に動くのが の記号を書きなさい。(3点) |エ 西から東 図2 加熱前の銅の質量[g] 実験2 (1) 班ごとに電子てんびんで酸化銅の粉分末 8.0gをはかりとり、乳鉢に入れた。 (2) 十分に乾燥させた炭素の粉末を、班ごとに質量を決めて電子てんびんではかりとり、(1)の乳鉢に 加え,よく混ぜ合わせた。それぞれの班で使用した炭素の粉末の質量は、次の表のとおりである。 表 由球の位置を●で、解答欄 1班 2班 3班 (2)でよく混ぜ 合わせた粉末 炭素の質量[g] の大きさは、解答欄の図の のア,イのとどちらですか。 0.3 0.6 0.9 ゴム管 (3)(2)でよく混ぜ合わせた粉末を試験険管Aにすべて 入れ,図3のように加熱したところ,気体が発生した。 (4) 気体の発生が止まった後、石灰水の入った試験管B からガラス管を抜き,加熱するのをやめ,ピンチ コックでゴム管を閉じた。 (5) 試験管Aが十分に冷えてから,試験管Aの中に 残った加熱後の固体の物質を薬包紙にすべて取り 出し、電子てんびんでその物質の質量をはかった。 (5)で薬包紙に取り出した物質を薬さじの裏裏で強くこすり,金属光沢がみられるかどうかを調べた。 ビンチコック 試験管B っを、次のア~エの中から 試験管A +ガラス管 おうし座 エ 石灰水 ビーカー のように変化しているか 図3 する理由を書きなさい。 <結果> (3)では,すべての班の試験管Bの石灰水が白く濁った。 (5)で,2班の試験管Aから取り出した物質は赤茶色をしており、その物質の質量を はかったところ 6.4gであった。 (6)では,すべての班で金属光沢がみられた。 (4点) 1 2 三の花だんに植えられて こりや生殖方法について 3 調べてわかったこと 実験1でできた黒色の物質は酸化銅であった。 実験2で、2班の試験管A内では酸化銅と炭素の粉末がすべて反応し、気体のほかには 赤茶色の物質のみができた。この赤茶色の物質は銅であった。 1 太い根 2 一細い根 図4は,ガスバーナーに点火したときの炎のようすを示した ものです。このときの炎は空気の量が不足していたため、炎は 赤色でした。この炎を,空気を入れて青色の安定した炎にする ための操作として正しいものを,次のア~エの中から一つ 選び,その記号を書きなさい。(3点) ねじbを①の方向にまわす。 問1 赤色の炎 2 ア ねじbを②の方向にまわす。 ねじbを押さえて,ねじaをのの方向にまわす。 ねじbを押さえて,ねじaをのの方向にまわす。 イ ねじa 図1 ウ ねじb 部分を切り取った 変わったことを エ 図4 問2「みがくと金属光沢がみられる」という銅の性質は,金属に共通する性質です。金属に共通 する性質でないものを、次のア~エの中から一つ選び,その記号を書きなさい。(3点) イ 磁石に引「きつけられる。 たたくとうすく広がる。 数鏡で観察したと っる。 ア 電気をよく通す。 ウ 熱をよく伝える。 エ 実験1について、次の(1), (2)に答えなさい。 (1) 実験1で, 銅の粉末を2.8gにして同様の実験を行うと, 加熱後の物質の質量の変化が なくなるのは,加熱後の物質の質量が何gになったときか求めなさい。 (3点) (2) 実験1の結果から, 銅原子1個の質量は酸素分子1個の質量の何倍か求めなさい。 また。 考え方も書きなさい。(4点) 問3 問4 実験2について, 次の(1), (2)に答えなさい。ただし、試験管A内では酸化銅と炭素の粉末の 反応以外はおこらないものとします。 (1) 実験2の(3)でおこった化学変化を, 化学反応式で表しなさい。(3点) (2) 実験2の(5)で, 1班と3班のそれぞれの試験管Aから取り出した物質の質量は何gか 求めなさい。 (4点) 染まった部分 が2つ向かい ニ分は「すきま」 の物質の質量

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理科 中学生

わかりません印があるところ

| 化学変化と物質の質量の規Q則性 |次の実験について, あとの問いに答えなさい。 図1 実験1 図1のように. プラスチックの容器にうすい塩酸0cm)を入れた試験 管と炭了水素ナトリウネ04g光入れ. ふたをして容器全体の質量を測定した。 |応% 2 容器を合けてうずび提隊と談隊水素ナトリウムを況ぜたとこ ろ, 気体 が発生した。 尼! NMH(/Z。 計際3 気体の発生が終わったら, ふたをしたまま和容回全体の質量を測定した。 実験4 容器のふたを開け, レばらくたってから, ふたをふくめた容器全体の 貼導GOdk詳ド 質量を測定した。 大表DAの質量tg)| 04 | 08 [の[ 16 1 20 験5 うすい塩酸の体積は変えずに, 炭酸水素ナト |実験1の測定結果Lg〕 202 i206|12L01214 ーー し 1 210l12141 <変えて 実験3の測定結果Lg) |1202I12061 胃の 実験 4 の測定結 果(g〕 1200 ao2|h204h208 122 上同じ実験を行い その結果を表にまとめた。 . mW 6 ) 実験4の測定結果が. 実験 1 や実際3の測定結果よりも小さいのはなぜか。 をの理由を簡単に草け。 ] 図2 際旧表の義果を も とに, 農酸水素ナトリウムの質量と発生した気体の質量 年 | との関係を表すグラフを, 図の2にかけ。 el 所 交 この実験で用いた炭酸水素ナトリウム21gにうすい壇芝15cm'を加えた 作 清 議蘭肝ところ, 気体が発生して炭酸水素ナオトリウムの一部が 反応せずに残った。 質 0 7央0 このとき発生した気体の質量は何か。 記 [ g ] 【g 0 ro 1 2 請の残った央本水素ナ トリウムをすべて反応させるには, 少なくとも何 半 cmのう すい塩酸が必要か。 [ ( OO

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