中1理科地震 (ウ)がわかりません。 図1の横軸、到達時間の意味がわかりません。到達時間というのは、P波だったら、初期微動継続時間が到達時間ということでしょうか？

13 図1は、ある地震の震源からの距離と, P 波, S波の到達時間との関係をグラフに示したも のである。 図2は、この地震のA地点における地震計の記録, 図3はB地点と震源の位置関係 の模式図である。これらについて,次の各問いに答えなさい。 (ア) 図1より, P 波, S波の速さ 図1 図2 P波 を求めなさい。 240 P波( km/s) S波 ( km/s) 震 200 源 *S 波 3時14分 160 (イ) A地点の初期微動継続時間 45秒 120 は何秒か。 秒) 3時14分55秒 (ウ) A地点の震源からの距離は 何kmか。 距 80 m) 40 図3 B地点 40km震央 (km) (x)この地震の発生時刻は,何時 0 0 10 20 30 40 50 何分何秒か 到達時間(s) 50km 電話

P波が到着するのは①と②のどちらの時ですか？

2地点Aの地震計の記録 初期微動 主要動 M 7時25分13秒 7時25分16秒

②なぜ、イとエではなくアとエなのですか？

(2) コイルに検流計をつなぎ、図3のように,棒磁石のN極をコイルに近づけたり遠ざけたりしたときの 検流計の指針の振れ方を記録した。 次に、 図3の棒磁石の上下を入れかえて, 棒磁石のS極をコイルに 近づけたり遠ざけたりしたときの検流計の指針の振れ方を記録した。 最後に、図4のように,棒磁石を 動かさずに, コイルを棒磁石のN極に下から近づけたときの検流計の指針の振れ方を記録した。 図 3 棒磁石 コイル 検流計 図 4 次の文章は,この実験の結果についてまとめたものである。(ア)に適する言葉を書きなさい。 また,(イ),(ウ)に適する言葉の組み合わせとして正しいものを,下のア~エから1つ選び, 記号を書きなさい。 コイルの中の磁界が変化すると, その変化に応じた電圧が生じて, コイルに電流が流れる。こ のような現象を(ア)という。このとき流れる電流はコイルの巻き数が ( イ )ほど大きく なる。 また, 磁石を(ウ) 動かすほど電流は大きくなる。 アイ多い ウ ゆっくり イイ多い ウイ 少ない ウ ゆっくり ウ 速く I ①少ない ウ 速く 下線部のとき,検流計の指針が右に振れた。 次のア~エから, 検流計の指針が右に振れる操作をす べて選び, 記号を書きなさい。 ア棒磁石のN極をコイルに上から近づけていく。 イ棒磁石のN極をコイルの上から遠ざけていく。 ウ棒磁石のS極をコイルに上から近づけていく。 エ棒磁石のS極をコイルの上から遠ざけていく。

(1)について質問です‼️ 答えはDです おもりが床に衝突した瞬間に等速直線運動をすると思ってるんですが、もしそうなら答えはEになりませんか、？😭

チャレンジ問題 図1のように、 水平な 図1 机の上でおもりaをつけ 滑車 糸 おもり た糸を台車につないだ。 台車から手をはなすとお 床 ストッ パー 台車 記録タイマー テープ ※机と台車、滑車と糸の 間に摩擦力ははたらか ないものとする。 もりは落下し、同時に台車も動 2 a b いた。 おもりa が床に衝突した後 [cm] [cm] も台車は動き続けたが、 ストッ パーに衝突して止まった。 このと きの台車の運動を記録タイマーで 記録した。 次に、より質量の大き いおもりbを使って同様に実験し 〒10 テープの長さ 5 テープの長さ 〒10 5 0 ABCDEF た。図2はおもりabを使ったときの運動を記録したテープを、 0.1秒ごとに切って左から順にはったものである (打点は省略)。 (1) 図1でaが床に衝突した瞬間に点が打たれたとすると、この ときの点が記録されたテープを図2のA~Fから選びなさい。 (2)図2から、①bが床に衝突した後の台車の速さ、 ②bが床に 衝突するまでの時間は、aのときと比べてどうなっているか。

答え合ってますでしょうか😭😭

■ 10. I was surprised that John offered help to Mary. He was ( 《天本日) thing, as they usually don't get along with each other. JM 4902 1715 ) I expected to do such a <the last 名詞 関係詞> [no/ not (大干 TOR ① already ② known to ③ never 彼女はこれらの記録がどのくらい重要なのかほとんど理解していない。 ③ the best person ① the first person bat the last person the right person 最も~しそうにない名詞 〈文教大〉 彼は決して内気ではない ① none ②anything ③ nor ④ something <宮崎大 > mil. □ 11. He is ( but shy anything but A 決してAではない(aly b ) being what you far from A Aからはほどとおい 12. Unfortunately, the result of their experiments turned out to be ( would call a great success. ① almost next to ② despite teddy.aint ③far from ④ nothing but □13. I have ( ) meet a person as dedicated to her job as Maria ④ yet to 〈金沢医科大〉 have yet to do まだ~してない liteur 〈立教大〉 ① she realizes □ 14. Little() how important these documents are ③③ she does realize 15.() attended many international issues during these meetings, too. ① Not only he has あ ③ He only has ④ does she realize conferences, but he has expressed his views on many Not only A but BAだけでなくBもまた AとBどちらにも文がはいるときAに入るだけ倒置 16. Only when you pass the examination ② Not only has he 〈北里大〉 23 < 松山大 〉 a reward Only_t副詞節が頭にくると うしろは倒置になるから ④ He used to only ( ①can you get ② ③ could you get ④ you get you can get amidor 17.( ) he got on the bus did John realize that he had left his wallet at home. ① When ② Once 3 Not till ④ As 否定の意味の(日本大) 副詞節が頭にくると うしろは倒置になる 85 否定の意味の副詞句が文頭に ② realizes she くるとうしろは倒置形になる <京都精華大 > 否定・倒置・省略・強調 表現

オの計算式を教えてください🙏

下の図は, ある中学校の男子生徒40人の立ち幅とびの記録を表した ヒストグラムである。この男子生徒40人の平均値が214cmであるとき, 図からわかることについて正しく述べているものを,次のア~オから すべて選び, 記号を書きなさい。 (人) 15 10 5 6 3 4 4 0 160 170 180 190 200 210 220 230 240(cm) ア階級の幅は5cmである。 ア はん い 分布の範囲 (レンジ) は 80cmより大きい。 ウ度数が2.である階級の階級値は185cmである。 さいひんち エ ちゅうおうち エ 最頻値(モード)は平均値よりも小さい。 ふく オ 中央値(メジアン) が含まれる階級の相対度数は0.325である。 0.15

この問題の答えなんですど、7のカード1枚を取り出す時の1/10はどうして書かなくていいんですか？？この答えにある式の、20/210は4枚のカードを取り出す通り÷3枚のカードを取り出す通り、となっていて、4枚中と3枚中で基準が違うと思うんですけど、これもどうして成り立てるのか... 続きを読む

1から10までの数字が一つずつ書かれた10枚のカードが箱に入っている. (1) 箱から4枚のカードを同時に取り出すとき,取り出したカードに書かれた数の最大 値が7となる確率を求めよ. The In 2 2 れた粉を記録してカードを

何月くらいにこの単元を終わらせるっていうのを細かく計画立ててください、！！！ 3年になる前に中学の内容全て終わらせたいです。 偏差値72の高校を目指している中学2年生です。 今平方根までしかきちんと理解できていません。(二次方程式は少し) 塾の先生に協力してもらうべきなのは... 続きを読む

(3)教えてください！

じしん 右の図は,ある地点で発生した地震 のゆれを,地震計を用いて記録したも のです。次の問いに答えなさい。 (1) P波によって起こるゆれは,X・ Yのどちらですか。 (2) 計算 S波の伝わる速さは, 1秒間 に何kmですか。 しんげん きょり 震源からの距離〔1〕 km 350 300 KXY- 250 200 150 wwwwww 100 50 8時30分0秒 10秒 20秒 30秒 40秒 ゆれが始まった時刻 しょ きびどうけいぞく じかん (3)計算 震源からの距離が250kmの地点での初期微動継続時間は, およそ何秒になると考えられますか。

(2)の中央値の求め方が何もわかりません。助けてください。

3 ある場所における, 毎年4月の1か月間に富士山が見えた日数を調べた。 表1は、2010年から 2019年までの10年間について調べた結果をまとめたものである。 このとき、次の(1),(2)の問いに答えなさい。 (3点) 表1 富士山が (1) 表1について, 富士山が見えた日数の範囲を求めなさい。 年数 ( 年 ) 日数(日) 最大値・最小値 1 1 12-1=11 (2)2020年の4月の1か月間に富士山が見えた日数が分かっ たので、2011年から2020年までの10年間で, 表1をつくり 直したところ,富士山が見えた日数の中央値は6.5日になっ た。 また、2011年から2020年までの10年間の, 富士山が 日数の平均値は、2010年から2019年までの10年間 の平均値より 0.3日大きかった。 2010年と2020年の4月 の1か月間に富士山が見えた日数は,それぞれ何日であっ たか,答えなさい。 23456789 10 11 12 計 2013013000010 2010~2019 2011~2020 の平均値 の平均値は ⇒ (1+3+12+6+21+2)÷10=5.5 合計55 5.5+0.3=5.87 5.8×10=58 合計 +3 2010の記録をなくし 2020の記録を加える と合計がプラス3 になるということは、 2020の方が3日多い ということ よって答えはどか 2010 2020 1と4 → 3と6 47 6と9 → それぞれの 中央値を 求めると 56 →(65) → 5.5 7と10 → 5 4S2つの水槽A, Bで、合わせて86匹のメダカを飼育していた。 水の量に対してだれ