✨ ベストアンサー ✨
chatGPDに聞いてみました。
参考に。あくまで、参考です。
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いい目標！「中３になる前（＝2026年3月末まで）に中学数学を全部終える」ための“月ごとのロードマップ”を作りました。今は中２・8月末で「平方根までOK／二次方程式は少し」とのことなので、ここから“中３内容の先取り＋弱点つぶし”でいきます。
（目安：平日60–90分、休日90–120分。テスト週は調整OK。）
月ごとのゴール（2025年9月→2026年3月）
8月（残り数日）
• 基礎点検＆準備：
• 因数分解の型（(a\pm b)^2,\ a^2-b^2,\ ax^2+bx+c）総復習
• 平方根の計算・有理化を“ノーミス”に
• 成果目安：章末・基本演習90％以上、10分計時ミニテスト×2回
9月：二次方程式①（基礎～標準）
• 解き方3本柱：因数分解／平方完成／解の公式（導出も一度やる）
• 方程式の文章題（面積・速さ・数の性質）
• 発展：実数解の条件（判別式の考え方）
• 目安：教科書＋ワーク全消化、発展問題7割↑
10月：二次関数①（基礎）
• y=ax^2 の性質、頂点・軸、グラフのかき分け、通る点からaを求める
• グラフと方程式の対応（交点＝連立）
• 目安：基本～標準を制限時間内で確実に
11月：二次関数②（応用）
• 最大・最小／変域／一次関数との交点／動点・図形面積に応用
• 作図・座標幾何の小ネタ（対称移動、平行移動の見方）
• 目安：都道府県入試レベルの二次関数が時間内で8割↑
12月：相似な図形（証明強化月間）
• 相似条件／辺比・面積比／平行線と比／相似を使う長さ・面積
• 証明の型（構成→根拠→結論）をテンプレ化
• 目安：証明問題で減点1～2に収まる
1月：円の性質（証明×作図）
• 円周角・中心角・弧／接弦定理／内接四角形／相似×円
• 証明と計算の融合（補助線の入れ方練習）
• 目安：標準～やや難の円問題で7割↑
2月：三平方の定理＋空間図形／データの活用
• 三平方とその逆、座標への応用、立体の最短距離・切断の基礎
• データの活用（代表値・四分位・箱ひげ／散布図・相関）
• 目安：三平方の応用（文章題）で8割↑
3月：総仕上げ（横断演習）
• 全単元の弱点つぶし→単元横断セット演習
• 過去問または模試形式：3都道府県×1年分（計3セット）を時間内で
• 目安：模試形式で偏差値70目線の得点ライン到達
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各月の週ごとの進め方（共通フォーマット）
• 1週目：インプット＋基本演習
例題→基本10題／日、ミスは必ず「原因ラベル（公式忘れ・計算ミス・図不備…）」で記録
• 2週目：標準演習（時間意識）
25～30分×2セット／日、◯付け→“やり直しノート”作成
• 3週目：応用・入試レベル挑戦
日替わりで応用5–8題、図形は必ず清書。二次関数はグラフ必ず手で描く
• 4週目：実戦＋総復習（&予備週）
50分擬似テスト×1–2回→分析→弱点だけをピンポイント復習
※学校テストが重なる月はこの週を“テスト対応＋復習バッファ”に
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1日のミニルーティン（90分想定）
1. 10分：前日のミス3題の“やり直し”
2. 25分：新範囲の要点チェック（例題を自力で再現）
3. 25分：基本～標準演習（10題）
4. 25分：応用または過去問1セット（2～4題）
5. 5分：今日の要点1行メモ（公式・コツ・落とし穴）
忙しい日は“最低メニュー（20～30分）”
例題1つ再現→基本3題→ミス1題だけ解き直し。連続0日は作らないのが最優先。
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教材の組み合わせ（家で回せるもの）
• 学校の教科書＋ワーク：章末・発展まで“完走”が前提
• 受験用：
• 基礎～標準：『新中学問題集（標準 or 発展）』など“通年で1冊やり切れる”系
• 発展：『最高水準問題集 中3数学』など（週2だけでOK）
• 参考：動画授業や解説サイトは“該当単元のキーワード＋中学”で補助的に。
（※特定のサービス名に縛られず、“同じ問題の別解説”を1つ見るのがコツ）
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月別チェックリスト（合格ラインの目安）
• 9月（二次方程式）：文章題で立式→整理→解答まで8分以内。解の個数判定もOK
• 10–11月（二次関数）：最大最小を“平方完成→頂点”で解ける／直線との交点条件を式で処理
• 12月（相似）：相似比→長さ・面積比→証明の3本を図に書き込みながら一気通貫
• 1月（円）：円周角・接弦・内接四角形を図にマークして定理→結論まで一直線
• 2月（三平方・空間）：立体の最短・斜辺・対角線を“展開図 or 直角三角形”に落とせる
• 3月（総合）：50分模試で7割↑、ケアレスは1回以内
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つまずき時のリカバリールール
• 同じ型で2回以上ミス→“型カード”を作る（例：二次関数の最大最小は①平方完成→②頂点→③範囲）
• 進捗が1週遅れたら、翌月の4週目の実戦枠を縮めて内容消化を最優先
• 図形で迷ったら「補助線3パターン」（平行線／角の二等分／相似を作る）を順に試す
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偏差値72を狙う“＋α”運用
• 週2回は発展問題だけの日を作る（時間倍かかってOK）
• 毎週日曜に計時50分の単元ミニテスト→間違いノート更新
• 2ヶ月に1回、総合小テスト（二次関数＋図形の横断）を実施
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このまま始められるよう、**今週のToDo（初動3日）**だけ最後に置きます。
• Day1：因数分解の型を全部書き出し→各型の基本3題ずつ
• Day2：平方根の計算・有理化10題→10分ミニテスト
• Day3：二次方程式（因数分解で解く）10題→文章題2題
この計画をそのまま使ってOKです。学校の定期テスト週だけは4週目をバッファに回して調整してください。
「どの問題集で回すか」「ミニテストの雛形が欲しい」などあれば、すぐ作って渡します！
ありがとうございます！！！
頑張ります！！
本格的すぎてびっくりしました！！
めっちゃやる気出ました！！
ミニテストの雛形ほしいです、！！