理科 中学生 3年以上前 問2番と3番のやり方の説明お願いします🙇 答えは➁4km/s ③3秒後です 表1は、ある地震のP波のデータであ 次の(1)~(3)の問いに答えなさい。 ただ 地震波は一定の速さで伝わるものとす 震源からの距離 30km 90km 150km 1 P波の届いた時刻 7時3分15秒 7時30分25秒 7時30分2秒 (表1をもとに,電源からの距離とP波の届いた時刻の関係を表すグラフを作成しなさい。 震源から60km離れた地点で、 初期微動継続時間が5秒であった。 このことから5の を求めなさい。 震源から60km離れた地点で, 地震発生から12秒後に緊急地震速報を受信した。 この地点で は、受信から何秒後に大きなゆれ (主要動) がくるか答えなさい。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 3年以上前 .0があるのとないのなにが違うんですか。 かり 3 電流計・電圧計の読みとり PART 1 次の(1)~(4)の針が指している値を,単位をつけて読みとろう。 » (1) (2) (3) (V) 50mA 500mA +D.C. 30 40 150mA 200 300 400 500mA 50mA 500mA 100 20 A 300 www/ww 40 400 500m ア 100 (4) 100 200 100mA 45.0mA 750k 220V » PART2 次の(1), (2)の針が指している値をつないだ 端子 (解答欄の上の立 411 解決済み 回答数: 1
技術・家庭 中学生 3年以上前 回路計の読み方で、どんな時に10倍したり10分の1にしたりするのかわかりません。 レンジが[ACV]となっていること から交流電圧になります。 数値は [500] の位置になっているの で、最大値が50(青)となる目盛り で読み、10倍します。 【例②】 Hi TESTER [DOV 50y 10% 2.5 250g DCmA 0257 500k 5k 25 1M 100k 50k 10k 1k 500 500 OFF 【例③】 DC AC AC 10V- BATTERY- MODEL KT-1 500 F 500 ¥250 500k 5k 1M 10k 50 ACV △ 10 DC AC- A 1M AC10M 10k ■15V BATL TEST 100k 50k 1k 500 50 0 0 20k 200 10 50 100 4 2 SUM 1-2-3 20k 200 10 10k 100 20 4 2 18mA レンジが[DCmA] となっているこ とから直流電流になります。 TopMan 100 30 6 6 10k 100 20 150 4 2 SUM 1.23 数値は [25] の位置になっているの で、最大値が250 (緑) となる目盛り で読み、1/10にします。 5k 50 6 30 6 150 m topman.co.jp - 非公開 8 TOKI °85 8 測定対象 (直流電流) 測定値 5k 50 200 10. 8 TOK 40 8 50 10. 200 10. 2k 20 MO 250 4kΩ/V DCAC 50 10 -DC AC -AC 10V -BATTERY 1% 1k 10 ) ils 250 DC AC AC 10V 解決済み 回答数: 0
物理 高校生 3年以上前 これの解き方と答えを教えてください お願いします いろいろな速度の見方に関する次の問に答えよ。 (解答には必ず 「+」「-」 をつけること) (1) 静水上で速さ 5m/s で進む船が、 速さ 3m/s で流れる川を下っている。この時、岸で座って いる人から見た船の速度は何m/sか。 (川下の向きを正) とする。 2) 50km/hの速度で東向き (正) に進行している自動車Aと、 60km/hの速度で同じ向きへ進行 しているトラックBがある。 Aに対するBの相対速度を求めよ。 3) バスは40km/hの速度で西向きに進行している。 Aに対するCの相対速度を求めよ。 4) バイクDに対する自動車Aの相対速度は+45km/hであった。 バイクDの速度を求めよ。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 3年以上前 なんで問1って6Nじゃないのですか? 61 【平均の速さ】 ① 120m進むのに5秒 100kmを2時間30分で走る。 1050kmを1時間10分で飛ぶ飛行機 ごく短い時間の移動距離をもとにして求め 1cm/sの速さで 20cm 引き上げたところ, 物体の位置は垂直方向に 10cm 高く なった。ただし、ひもの質量や摩擦、空気の抵抗は考えないものとし, 100gの物体 【仕事率】 図のようにして、 手でひもを引いて、 質量600gの物体を、斜面に沿っ にはたらく重力の大きさを1Nとする。 20cm 物体 600 g 10 cm ---------------- 問1 図のとき, 手がひもを引いた力の大きさは何Nか。 間? 図のとき、物体にした仕事の大きさは何Jか。 ひも 問1 z 問 問3 20.6 0.03 64 解決済み 回答数: 1
地理 高校生 3年以上前 アメリカの人種・民族の分布がこの様になっている理由が知りたいです。 なぜアジア系の人々はこの地域に住んだのか?みたいなことです。 気候とかが母国と似ていて住みやすかったりしたのでしょうか? 教えて頂けると助かります。 サンノゼン 0 500km 「アラスカ州 0500km 0 ハワイ州 250km [ニューヨーク (2016年) (U.S. Census Bureau〕 Eの人々が20%以上の州(アフリカ系) Fの人々が5%以上の州Cアジア系) 8 Gの人々が20%以上の州くヒスパニック系) 上記のいずれにも当てはまらない州 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 3年以上前 なんでmg-TがT-mgになっているのかわかりません 教えてください🙏🙇♀️ 38 第1章 物体の運動とエネルギー 基本例題 14 運動方程式 図のように、質量 0.50kgの物体に軽い糸をつけてつり下げた。 重力 加速度の大きさを 9.8m/s2 とする。 (1)物体を鉛直上向きに 4.2m/s の加速度で引き上げるとき, 糸の張 力の大きさはいくらか。 (2) 物体を鉛直上向きに一定の速さ1.5m/sで引き上げるとき, 糸の張 力の大きさはいくらか。 (3) 糸の張力の大きさが2.4Nのとき, 物体の加速度の向きと大きさを求めよ。 解答 鉛直上向きを正の向きとし、物体の加速度をα 〔m/s2 〕 とする。 物体が受ける力は、次の2力である。 ... 糸の張力(鉛直上向き) ・・・大きさを T 〔N〕 とする。 重力(鉛直下向き) ・・・大きさ 0.50×9.8=4.9N (1) α = +4.2m/s2 だから, 物体の運動方程式は, 0.50×4.2=T-4.9 よって, T = 7.0N 7.0 N 14は守迷反で運動するから,a=0m/s² (2) よって, 物体の運動方程式は, (1) 4.2 T m S² 介 正 4.9 N (2) 等速度 19 10.50kg (3) 正 2.4N 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年以上前 この式の変形の仕方を教えてください 10人の生徒が10点満点のテストを受けた. 得点の低い順に並べたデータを x1, x2, …., 10 とする. 2 最低点の生徒は合格点に達しなかったので, 翌日追試を受けて 合格点をとった. 追試前の平均,分散をそれぞれx, s', 追試後 の平均,分散をそれぞれ, y, sy” とするとき, 次の問いに答えよ。 (1) との大小を判断せよ. IC (2) x=7, S'=3.4 とする。(日)- [13 追試を受けた生徒の得点が3点から5点になったとき」と sy2 の値を求めよ. 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 3年以上前 式的に下にあるプロパンから引いているのでQがマイナスになる気がしたのですがどうして+150なのでしょうか?お願いします。 高 エネルギー 低 3C(気) +8H(気) CH2=CHCH(気) + H2(気) Q [kJ] 3C(黒鉛) + 4H2 (気) CH3CH2CH (気) 図3 プロペンへの水素の付加反応のエネルギー図 解決済み 回答数: 1