写真を載せ忘れたので再度質問します 合ってるか見て欲しいです！ (1)What kind of ability are needed to work at (2)The latest issue of One Peace will be sold (3)Most ... 続きを読む

Hints 「受動態」を使う条件を意識して文を作る)日本語の意味に合うように下線部に適当な語 句を書きなさい。(必要に応じて. 「和文和訳の空欄をうめて考えてみよう。) Exercises in English Composition 3 (1) 28 NASA:米国航空字 和文和訳[別の表現に言い換える] へ 宙局 (= the National (1) NASAで働くにはどのような能力が必要ですか。 Aeronautics and Space Administration) 必要と( NASA? (2) 28 (漫画)「ワンピース) (2)『ワンピース」の最新刊が明日発売される。 “One Piece” 最新刊 the latest issue tomorrow. (3)多くの病気はワクチンによって予防できる。 ) (3) 29 ワクチン 和文和訳 [別の表現に言い換える] 多くの病気はワクチンによって(予防 orneno Cvaccine[vaksin] (病気·事故など)を 予防する prevent bmed easid st山 mooTeenip o (4) B コンビニ(エンスス トア) 和文和訳 [別の表現に言い換える]] 昨日, コンビニで( お知するれが)盗まれた ae 101 (4)私は昨日,コンビニでビニール傘を盗まれた。 Boidnlan convenience store (vd2900ns ビニール傘 C plastic umbrelle yesterday. (5) 28. 30 年金 G pension /Gannuity (5)私たちが高齢者になったときに, 年金が支給されるのか心配だ。 和文和訳[隠れた主語を補う]] は)心配だ ~を支給する pay 0 oe when we become old enough to get them.

英語の動名詞です！ 大問2の（3）の答えが、なんで to studyになるのかわかりません！ 教えてください！

参 pp. 204~212 17 動名詞 18 紙をリサイクルすることは, 本当に重要です。 彼女の趣味は鉄道模型をつくることです 森林を守るのに 9にingをつけたdoingの形で,名詞の働きをするものを動名詞と呼びます。 現在分詞は「- O Recycling paper is really important to save forests. The 2 Her hobby is making model railways. 3 We enjoyed swimming with a dolphin. O Don't be afraid of making mistakes. 間違うことを恐れてはいけません。 Cou- 2 Al 私たちはイルカといっしょに泳ぐことをを wond noc00 んだ。 おさえておこ (doi おさえておこう 動名詞(doing) の基本ルール 「~すること」という意味を表し, 名詞の働きをする。 の主語になる。 (→①) 2 2補語になる。(↓②) 3目的語になる。 (→③) 1日 動名詞だけを目的語とする動詞: enjoy, finish, stop, admit, denyなど 不定詞だけを目的語とする動詞: want, decide, hope, wish, planなど 動名詞·不定詞両方を目的語とする動詞: start, begin, like, continueなど の前置詞の目的語になる。(→④) be good at doing, be interested in doingなど (3 1各文を日本語に直しなさい。 (1/My sister's job is teaching English. 文市のイ仕事は英語を考教える事です。 (2)) She is good at making pumpkin pies. の 彼女はカポチャのハイを作るごとか得表です。 ob W 2 ( )内の語を適当な形に変え, リ Stop _talking- (2)He finished_cleanina_ the house before we came.(clean) (3 He decided _stwdying_ abroad. (study) に入れなさい。1語とは限りません。 2 O本日 動名詞を目的語にとる during class. (talk) か、不定詞をとるかは おさえておこう 3を参照。 3 日本語の意味に合うように ( ) 内の語句を並べかえなさい。 (1) ピザづくりは楽しいです。 ( i3/pizza / màking ) fun. Pizza making is (2) 私は留学に興味があります。 3 (2)動名詞が前置詞の fun. 目的語になってい る。 I(in / interested / àm / stikdying ) abroad. _am studyihg interested in n o abroad. 18

S admit O to doの用法は無いようですが、 Sが、oが~することを認める　と言いたい時どのように文を作ればいいのでしょうか？

極限についてです。 分母がなんでこう変化するのか教えてください

+I=D+ (3) lim(/n°+n-n) 2 1→o ( +n-n)(Wn°+n+n) n?+n+n %3DI'S3 admil 2 2 = lim ニ N→0 2 = lim Vn+n+n lim- ニ ニ n→ 0 2 1→ c0 1 +1 n 11も先1kn2-mil ,53 ニ n→o 1 2 1+ +1

③がどうしてもわかりません💦 回答よろしくお願いします。

18世紀後半~19世紀にかけて英国で行われていた, 室内や屋外で木の枠に半度 どんな「スポーツ」?ネットをはさんで, 羽のついたシャトルを打ち合って得点を競うスポーツである。 紙を張ったラケットでシャトルを打ち合うはねつき遊びが原型といわれている。 BADMINTON バドミントン サービスでは, ラケットの中心付近で捉えることができるようにしよう! 目標 相手コートの空いた場所にシャトルを打ち返すことができるようにしよう! 個A的技能 )にあてはまる語句を記入しなさい。 |1バドミントンのストロークについて, ( オーバーヘッドストローク ラケットを肩の上 後方に引く。 * オーバーヘッドストロークは(0月 )より高いシャトルを打っ ストロークである。 シャトルを打つときは, ラケットを (② 月 ) の上後方に引き, 体をねじりながら (3ひじ)を高くあげ, ラ ケットを大きく振り出す。 ひじを高く あげる。 8S 。 )にあてはまる語句を記入しなさい。 |2バドミントンのサービスについて, ( サービスは,ゲームを (①かいし )するための最初の一打を相手コートに入れるための技術であ る。フォアハンドサービスとバックハンドサービスがある。 フォアハンドサービス (ショート) フォアハンドサービス (ロング) 相手コートのロング サービスラインあたり をねらう。 相手コートのショート サービスライン あたりをねらう。 *フォアハンドサービス時のシャトルの持ち方は, 親指, 人さし指, 中指で (②70トル )を持つ。 打つときは, 前足の(3 * フォアハンドサービスには, 相手コートの (④ ロングガービスラインンに)あたりをねらう ショートサービスと, 高く打ちあげ相手コートの(5 a-トサービスライ)いっぱいに人 れるロングハイサービスがある。 )の延長線上あたりに落とすと打ちやすい。 * バックハンドのショートサービスは, ラケット面を打ちたい方向に何 けて,(6そ )を返さずに押し出す感じで (⑦2パクト )に振る。 バックハンドサービス 手首は返さずに 押し出すイメー ジでコンパクト に振る。 でEかな?できた項目には口にA(パッチリ)·B(ナントカ)·C(マダマダ)で自己評価をしてみよう! ★個人的技能 オーバーヘッドストローク * フォアハンドショートサービス *フォアハンドロングサービス *バックハンドサービス 2年 76

解説通りに式を書いたのですが、線が引いてあるところがなぜ35をかけるのか分からないので教えて頂きたいです。

2 右の図の DABCD で、点Mは M A 辺 ABの中点 点Pは 辺BCを3:2に分け 2.C 134) B P る点である。次の問い (1932 に答えなさい。DBC 【20点×2) (1) AAMD の面積は, AMBP の面積の何倍 ですか。 マBE VEBD (2) OABCD=70cm?のとき,ADMPの面積 を求めなさい。70えュン35 △ AMD:-設 △ DPC= 5=14 2 MBP= 弱土張 2 28+14:42 70ー42:28 28cn?

等積変形の問題で△の後に続く記号の順番って決まってるんですか？🤔

面積が等しい三角形 >教p.150 3 右の図で,四角 形 ABCD は AD/BC の台形で, BC=2AD である。 B M C 辺 BCの中点を Mとするとき, 図の中で,△ABM と面 積の等しい三角形を,すべて答えなさい。 解 Mが辺BCの中点で, BC=2AD なので AD=BM=MC △ABM の底辺を BM とみて, 底辺と高さが等し い三角形を見つければよい。 · 底辺が BM の三角形は, ADBM - 底辺が MCの三角形は, △AMC, ADMC =BM 高さも等しい。 底辺が AD の三角形は, △ABD, △AMD, =BM 高さも等しい。 △ACD ADBM, △AMC, ADMC, △ABD, △AMD. ACD

なぜ1番になるのでしょうか？

1159 He has been very busy with his work these days. I really admire him because he's( ① such a hard worker ② working such hardly <甲南大) 3 such a hardly worker の hard such working

中1です！ 答えも載せておくので解説お願いします！🙏

86 1辺の長さが 12 cmである正方形ABCDの辺AB, BCの中点を それぞれM, Nとします。この正方形を線分DM, MN, DNで 折り返して三角錐を作るとき,次の問いに答えなさい。 A D (1) この三角錐の体積を求めなさい。 M B N C (2) ADMNが底面となるように置いたときの,この三角錐の高さを求めなさい。

この写真の星マークがついている問題なんですが、なんでthemがいるんですか？

4、 Kate founda carpet (whith ) color she likes thase very much. 5. I got an email from a friend(semhe who )I met in China. 3 下線部を先行詞とする関係代名詞を用いて,2つの文を1文にしなさ 1/ This is the bookshelf. My father made it ten years ago. This. 8. the. bockshelt which. y. father. e made it.te 2 The shoes are new. He is wearing them today. The shoeswhich he is. wearing. tadey.. core.. hew. 3. Jolly is the scientist. I admire her very much. (Joly is. the.scien.tist. whe. I.admire.ver.. tauech. 4. Tomis an artist. His works are loved bv many people