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理科 中学生

中2 理科の質問です。 〔実験〕の①と②に「一度沸騰させてから冷ました水に」とありますが、なぜ一度沸騰させてから冷ます必要があるのですか? 回答お願いします。

1| 光合成と二酸化炭素 ある春の日にYさんは理科室の水槽でオオカナダモ を見つけたので図鑑で分類について調べたところ, イネやユリと同じグループでアサガオやヒマワリとは 異なるグループであることがわかった。 とくちょう ① このときYさんはオオカナダモのどのような特徴 を調べたと考えられるか。 次にYさんは、光合成が行われる条件について調 べるために, オオカナダモを使って試験管で以下の ような実験を行った。 [実験] ふっとう ① いちど沸騰させてか ら冷ました水に, オオ カナダモを入れゴム 栓でふたをして日光 を当てた。 ② いちど沸騰させてか 実験 ① 実験 ② 11 暗い場所 ら冷ました水に,オオオオカナダモ カナダモを入れゴム 栓でふたをして暗い場所に置いた。 ② 上の実験で光合成が行われたかどうかを確か めるためには,どのようにすればよいか。 ③ 実験 ① と実験②では, 2 のようにして確かめ た結果に大きなちがいが見られなかった。 その 理由として考えられることを「二酸化炭素」とい う言葉を用いて述べなさい。 ④ 光合成には光とともに二酸化炭素が必要であ ることを調べるためには,これらに加えてどのよ うな実験を行えばよいか。

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理科 中学生

この問題全て意味が分からないので解説していただけると嬉しいです🥲

図のように4本の試験管に同じこさの硫酸を3cmずつ入れました。 次にこさが同じ水酸化バリウム 水溶液を1cm 2cm²3cm²4cm² と加えると白色の沈殿が生じました。 また,それぞれの液に BTB溶液を数滴加えたところ, Bの水溶液だけが緑色になり, A, C. Dは別の色を示しました。 知 (1) 白色の沈殿は何という物質ですか。 A B C D (硫酸バリウム) 知(2) BTB溶液を加えたとき, A, C, Dは何色を示しましたか。 A(黄色) C(青色) D(青色 ) (3)各溶液の一部をとり, マグネシウムリボンの小片を入れたと き 気体が発生するものはどれですか。 硫酸 3cm3 水酸化 バリウム 水溶液1cm² 2cm³ 3cm3 4cma (A. ) 園(4) 試験管Aにできた沈殿の質量と,試験管Cにできた沈殿の質量はどのようになりますか。 次のア~ウ から選びなさい。 ■ ( 6 ) pHの値が最も小さい水溶液は, A~Dのどれですか。 ア A = C ウ イA>C ウ A<C 園 (5) Cの水溶液とDの水溶液を比べたとき 水溶液中のイオンの数はどのようにちがいますか。 (DはCよりもバリウムイオン(Ba²+)と水酸化物イオン(OH-)が多い) ( A ) (7) この実験と同じこさの硫酸6cmに同じこさの水酸化バリウム水溶液を加えて中和し、 中性にするに は何cm3 の水酸化バリウム水溶液を加えればよいですか。 14 cm 3

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理科 中学生

この問題の解説お願いします🙇‍♀️ (1)です!

BTB溶液は酸性で黄色、 中性で緑色、アルカリ性で青色を示す試薬である。 また、二酸化炭素は 水に溶けると、その水溶液は酸性となる。これらをふまえて2つの実験を行った。 次の問いに答えな さい。 <実験I > ① 同量の水を入れた2本の試験管A・Bを用 意し、青色のBTB溶液を加えた。 そして、ス トローを使って、両方の試験管にじゅうぶん に息をふきこんだ。 ②2 本の試験管のうちの1本にオオカナダモ を入れ (試験管A)、 もう片方の試験管には オオカナダモを入れなかった (試験管B)。 こ れらの試験管を 24 時間じゅうぶんな光に 当てた。 A B (1) 光 -BTB溶液 テ 結果 ・①では、息をふきこんだあとの試験管の液体の色は (ア) 色になった。 ・②では、試験管Aの液体は (イ) 色に変化したが、 試験管B の液体は(ア) 色のままであった。 <実験2> 実験1のあとの試験管 A・Bの液体だけを捨て、 新しく同量の水を入れ、 青色のBTB溶液をそれぞ れ加えた。 そして、両方の試験管を24時間暗室に置いた。 結果 ・試験管 A の液体は緑色に変化したが、 試験管Bの液体は青色のままであった。 アニ IB 価 (ア)、 (イ)にあてはまる色を次の①~④の中から選び記号で答えなさい。 ① ア青緑 ② ア青イ黄 ③ ア緑イ黄 ④ ア黄青(5) -EAS

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理科 中学生

何で0.1秒で割ってるのかがわかりません。表を見ると、⑧0.7~0.8と⑩0.9~1.0なので秒数はお互いの中央値である0.95-0.75、よって2だと思ったのですが何で⑩の最低(0.9)−⑧の最高(0.8)になるのですか?細かく説明していただけたら何よりも幸いです。(出来... 続きを読む

ルA レールB <結果> 区間番号 時間 [s] レールAにおける 移動距離 [cm] レールBにおける 移動距離 [cm] (2) (2 (5) (5) (6) (7 (8) (8) (9 (8) 9 10 10 10 ⑤ 0~0.10.1~0.20.2~0.30.3~0.4 0.4~0.50.5~0.6 0.6~0.70.7~0.80.8~0.90.9~1.0 1.0~1.1 3.6 7.9 10.4 10.9 10.9 10.9 10.8 10.6 9.0 5.6 1.7 3.2 5.6 8.0 10.5 10.9 10.9 10.6 9.5 6.7 4.2 1.8 [問1] <結果> から, レールA上の⑧から⑩0 までの小球の平均の速さとして適切なのは、次のう ちではどれか。 ア 0.84m/s イ 0.95m/s ウ 1.01m/sエ 1.06m/s [問2] <結果> から、小球がレールB上の①から③まで運動しているとき, 小球が運動する向き に働く力の大きさと小球の速さについて述べたものとして適切なのは、次のうちではどれか。 ア力の大きさがほぼ一定であり, 速さもほぼ一定である。 イカの大きさがほぼ一定であり, 速さはほぼ一定の割合で増加する。 ウ 力の大きさがほぼ一定の割合で増加し, 速さはほぼ一定である エ 力の大きさがほぼ一定の割合で増加し, 速さもほぼ一定の割合で増加する。

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