この問題なのですが本文に明確な記述がなく困っています。 もし本文に明確な記述があるのであればそ部分を教えてくださるとうれしいです。 もし記述がなかった場合、これは自分で考えるということなのでしょうか、、、 Reading Taskの3番の問題です

Unit 8 Staging a Musical 【2] Part 1 本文 enissmA SOr g 書体 教科書 p. 108 Date slsa aindorimasis Q. Ei は The Sound of Music について,何と言っていますか。 ー mwo18 eM Listen and Read Tina Which musical should we perform? Eni I want to do Wicked. Tina: Yeah, the songs are nice. How about The Sound of Music? That's good, too. It's still performed all over the world. Ert Read and Check Tina Yeah. The songs were written by Rodgers and Hammerstein. They wrote so many hits. I think 1. Qの答えを含む文に, 下線を引きましょう。 “My Favorite Things” is one of their best. 2.「~はどうですか。」と, 何かを提案する 表現を探して,本文に波線を引きましょ う。(2か所 ) t at 11 19b Why don't we choose our favorite songs and Eri scenes from different musicals? Tina That's a good idea. In any case, we need more 102bmi 000,LuodAn9z or people, don't we? KS S Cir 2midglosodi ovil alsmins lisme 19ito brs birow ord T vdhesn miw 29istiw bus 2hu Let's ask Kota and Hajin. Eni Reading Task Rtonb oj gn&oue gj2o jca 9io0nug pe Leet 19TT1Ba jsoO snt o9a 01 moo alaUot lim 1. 本文の内容と合っているものにO, 異なっているものに×を付けましょう。 1o1oM 2a dguondT gnilohone bris givib ( X ) 3oor ori of iraiv tiont (1) Tina likes the songs in Wicked. (2) The Sound of Music isn't performed now. (3) Rodgers and Hammerstein wrote the songs for The Sound of Music. へ 2. Tina は, Eriのどんな提案について That's a good idea. と言いましたか。 日本語で答えましょう。 違ミューいかんからタ々なるー安を取り入れる。 ンー 3. Think) Eri が 2.のような提案をしたのは,どうしてでしょうか。 Summary Writing 音読する Which musicals should Eri and Tina perform? They are talking about it. wants to do Wicked, and wants to do The Sound of Music. So they will musicals. They will choose their Songs and scenes from ask Kota and Hajin for help.

4の(2)なのですが、three times とあるのに過去完了にならないのはなぜですか？ (正答は③です。)

11(the actor / had met / because / at once, / I / recognized) him before. 2) ( for / Jessica / sick / had / in bed / been ) three davs before the doctor visited her. 3) Jack ( to / finished / after / bed / he / went) his homework. 4) ( times / have / how many / you / been to / will ) Chinaif you go to Beijing in May? 5)(raining / have / will / it / been) for two weeks if it does not stop tonight. 4 ( )に適する語句を選び, 数字で答えなさい。 完了形のまとめ ) playing baseball for about half an hour when it started to rain heavily. 2will have been. 1) We ( (1) were 3 have been の had been 2) When I was in the U.S,I ( ) New York three times. O visit 2 have visited ③ visited ④ would visit ) this book by tomorrow morning. のfinish 2will be finishing 3 will have finished ④will have been finished English Còmposition 1. 私はオーストラリアを訪れるまでコアラ*を見たことがなかった。(Iで始めて) *akoala 2.来週の月曜日までには, これらの本を読んでしまっているだろう。 (Iで始めて) 3. 来年で,おばが結婚して10年になる。(My aunt で始めて)

簡体字に変えていただける方、お願い致します。

1) Xiàkè hòu, búshi tī zúqiú, jiùshi qù dágóng. 訳 2) Mingtian ni láideliào láibuliáo? 簡 訳 3) Diànying de nèiróng dōu kàndedòng, dàn dàbüfen de duihuà tingbudóng. 訳 4) Cóng biyè yihòu, wò zài yě méi jiànguo tā. 簡 訳 5) Zuóténg tán gāngqin de bi wò háo. 簡 訳 6) Nimen diàn de tài duō le. Chībuliáo ba? 7) Wó dásuàn ji géi tā ji zhāng zuijin pāi de zhàopiàn. 簡 訳 8) Wó yě xiáng gēn tāmen liáoliao, kěshi bù zhīdào zěnme shuō cái háo. 簡 訳 9) Wó zái yi jia kuàicandiàn dágóng, yi zhōu qù sānci, yi ci gàn si ge xiàoshí.

この問題の（2）の答えは2なのですが、なぜ2の答えになるのか分かりません。教えてくれたら嬉しいです🙇‍♂️

4 次の各文で、下線部1~4に誤りがあればその番号を答えなさい。 誤りがなければ、 5で答えなさい。 (1) A friend jin my class who 2 have moved to our town is very 3g0od at 4playing basketball. (2)/Our teacher told ; Kenta and I 2not to 3make 4such a foolish mistake again. (3) We ,helped to take the people 2injuring 3in the accident to a hospital 4as soon as possible.

英文が変だったり間違ってるところあれは教えて欲しいです！！既読感覚でお願いします🤲

In the gym Kota doesnt like playing basketball Hajin said Pasng the ball isnt easy. t0 kota. They practice basketball. Tina and Eri watched the bosketball towmament. They need more points so Hajm waunts to shoot Kota try to the ball. pass Tina said It worked. They won the basketboll toumoment. Kota like playmg basketball. They re so proud of Hajin.

採点してください。

寺長 No.14. あなたは,外国人の知り合いから以下のQUESTION をされました。 QUESTION について,あなたの意見とその理由を2つ英文で書きなさい。 語数の目安は 50語~60 語です。 解答は,解答用紙のB面にあるライティング解答欄に書きなさい。なお, 解 5 欄の外に書かれたものは採点されません。 ライティング 0nhes dr No. 1 ●解答がQUESTION に対応していないと判断された場合は, 0点と採点される ことがあります。 QUESTION をよく読んでから答えてください。 QUESTION Do you think parents should take their children to museums? plants and fow No. Took good jn u andens. Tn additio had aidinh madhgoiskd algin smnber up down the cloti KAanAndup oigstiohid 12hnc porHO12 Hore ade that pcople could spin around new ypesnabiihest These were mckeebmimo odoilbpblisa t brindo. m onliolst ppolagapimdg duigodjinenomab a car mechanic namgal ancelot Le WG No mpobpypa appurdnhodin. in 19 E Twas toade ty bcobys /Apo wcbus atteap s,j1

(5)の問題の解き方教えてください🙇🏻‍♀️ 答えは0.08wです。

|2|物体を引き上げる実験を3種類(A·B·C)で行う。このときに使用した物体は 0.2kg, 実験A:物体に糸をつなげ,物体を引き上げていく。このとき,40cmを上げるのに, JIN とする。 5秒かかったとする。(図 1) ムに ていく。(図2) 実験C:物体に糸をつなげ,その糸を動く滑車と、天井に固定した滑車にとおして, 0 体を引き上げていく。(図 3) 映酸水素ナトリ 無化アンモニウムと水酸化リ 化う 入 実験A ムを 実験B 実験C ついて、 次の各間 (1)塩療は、 ある気体の水溶液 M 1の すいの中では、 (1)の気が水とけて、 イオンイオンのイオン式をとよ に水酸化ナトリウム水溶 におこ 化を化学反応式で表せ。 (0右の うに、うすい塩酸に亜鉛欄と創をひたし ると、モ 領板は+ ことけ出し、 加えると、 その が このとき ーに 。とのと なり、 イオン ンと図1 図2 気体 図3 (1)実験Aのとき, 物体の上昇する速さは何m/sか。 (2) 実験Aのとき, 物体が移動しているときに, 物体にはたらく力をすべて作図せよ。 ただし,解答欄の目盛りは1目盛りを 1N とする。また, 破線が糸である。 (3)実験Bのとき, 糸を引く力がする仕事の大きさは何Jか。 (4)実験Cのとき, 物体を上昇させるためには, 糸を何Nの力で引けばよいか。 (5)実験Cのとき, (4)で求めた力の大きさで糸を引いたときの仕事率は何Wか。 子の確れの

(4)がわかりません 教えていただきたいです

(4) nは自然数である。10<、n<11 を満たし, 、7nが 整数となるnの値を求めよ。 〈秋田〉 N= のア -の キみ、 由宏が正1

この問題がわかりません！

a= 54)下の図のように, 直線ッ=ラェ+2 と直線 y=ーx+5 が点Aで交わっている。 直線ソ=ウエ+2上に リーャ 座標が10である点Bをとり, 点Bを通りが軸と平行 な直線と直線y=lx+5との交点をCとする。また, 直 線y=ーx+5 とx軸との交点をDとする。 このとき, 次 の問いに答えよ。 〈京都) y A (1) 2点B, Cの間の距離を求めよ。 また,点Aと直線BCとの距離を求めよ。 2点B,Cの間の距離 点Aと直線BCとの距離 (2) 点Dを通り△ACBの面積を2等分する直線の式を 求めよ。 21

この問題どうやって解くんですか？

2x+4y_ 3x-2y 33 4 5 T ミ5の