数学 高校生 12ヶ月前 最後の答えはなぜ+ルート2になるんですか?-じゃないんですか?わかる方いらっしゃったら教えてください🙇♀️ (1) sin 165° = = sin(135°+30°) = sin135°cos30° + cos 135°sin 30 √3 + = == 2 2 √3-1 2√2 √6-√2 4 cos 165° cos(135°+30°) cos 135° cos 30°-sin 135° sin 30° 1 √3 1 1 2 2 m 2 2 -√3-1 2√2 =0qjal 6+√2 4 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 約1年前 この問題なのですが 入射波と入射波面の違いはなんですか?またなぜ向きが違うのですか? 289 波の屈折 図のように,媒質1と媒質2が境界面Aで,また媒質2と媒質3 が境界面Bで接している。 媒質1から入射した平面波の一部が, 境界面Aで屈折して 質2へ入っていく。 図中の平行線は波の波面を表している。媒質1における入射波の波長は1.4cm,振動 数は50Hz である。2=1.4 として計算せよ。 (1) 媒質1の中での波の速さ v1 は何cm/s か。 媒質 1 45° A (2) 媒質1に対する媒質2の屈折率 n12 はいくらか。 30° 媒質 2 (3)媒質2の中での波の波長は何cm か。 B (4)媒質2の中での波の振動数 f2 は何Hzか。 (5)媒質1に対する媒質3の屈折率 n13 を0.70 とすると, 媒 媒質3 質2に対する媒質3の屈折率 n23 はいくらか。 例題 56 293 " 解決済み 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約1年前 例題(2)を参考に問9の解答を教えてください。 加法定理を使うみたいです。 例題 4. (1) sin-1x=cos cos-1 (4/5) をみたす を求めよ. 1 (2) sin x+cos-1x=1/2 を示せ. 【解答】 (1) sin-1x=cos-1(4/5)=yとおくと,-/2y/2 かつ 0≦y ≦ だから 0≦y ≦ ™/2.cosy = 4/5 より x = siny = V1- cos2 y = 3/5. (2)sin1=yとおくと siny = /2/22) だから cOS (T/2-y)= siny = x. このとき 0 ≦™/2-y ≦ であるから cos-1x=/2-y=™/2-sin-1 となり,結論を得る. X 問7 次の値を求めよ. (1) sin-1 -1 /3 1 (2) cos -1 (3) tan V2 2 √3 (4) sin'(−1) (5) tan 1 -1 (6) lim tan X -1 問8 次の式をみたす を求めよ. IC (1) cos ・1 -1 x = tan √5 (2) sin 問9 tan 1 -1 +tan を示せ. 2 3 4 3-5 -1 = tan X 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 等差数列とその和の問題です 202 (2)(3)の答えが (2)(n-1)^3 (3)(-1)^n1/2^n=(1/2)^n になります。 なんでその答えになるのか教えてほしいです 02 次の数列の一般項を推測せよ。 *(1)6, 12, 18, 24, 30, 20, 1, 8, 27, 64, 11 1 1 1 2'4' 8' 16 32' 03 次のような等差数列の一般項を求めよ。 また, その第10項を 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約1年前 論表2のLesson1の問題です 答え教えてくださいm(*_ _)m 3.()内に下の語群から適語を選び、過去形にして補いなさい。 (1) Liz ( ) a piano, but she sold it when she moved. (2) When he was young, he ( ) swimming every day. (3) I was very thirsty. I ( ) the water very quickly. (4) Mozart ( ) more than 600 pieces of music. [drink/go/ have / write] 4. ( )内の動詞を、 過去時制か過去進行形にしなさい。 (1) I (see) Lucy this morning. She (stand) at the bus stop. (2) The boys (break) a window when they (play) football. (3) When I (hear) the knock, I (go) to the door and (open) it. (4) I (make) a cake when the light (go) out. 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 約1年前 「内容を確認しよう」の四角1番(1)(2)(3)と四角2番のア〜ウの回答をよければ教えて欲しいです😢 Proverbs often include animals. // Let's look at som two countries. // The first one is from Thailand. // “Don't ride an elephant / to catch a grasshopper." // When you are doing a small job, / a big tool is not tain sund A useful. // The second one is from Brazil. // “In a piranha-filled river, / an alligator swims backstroke." // Before you get in trouble, / prepare for danger/and protect yourself. // @yd baet Proverbs from different countries/often include familiar local animals. // Because of their images,/people easily understand the messages. // 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1年前 数学の問題です ー 教えてくださると助かります >< 6 下の三角比のいずれかの値を用いて, 次の問いに答えなさい。 sin19°=0,3256, cos 19° = 0.9455,tan 19°=0.3443 (8) sin71° の値を求めなさい。 答えは小数第3位を四捨五入して,小数第2位まで求めな さい。 この問題は答えだけを書いてください。 (9) 傾斜角19°の上り坂を150m進むと、 鉛直方 向にはおよそ何m上がったことになりますか。 答えは小数第2位を四捨五入して, 小数第1位ま で求めなさい。 150 m 3 19° a 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 (2)について質問です! ∞-∞は不定形になりますが、赤線部を引いたところでは、n-nをしているのはなぜですか?🙇🏻♀️🙏🏻 練習問題 5 次の極限を調べよ. "I" (S)-"'S √4n2+1 (1) lim (2) lim(√n+1-√√n) 81U n+1 (3) lim(√n²+2n-n) 81U N18 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 このア、イ、ウはどこの図形のsin cos tanを求めているのでしょうか。図形がよく書いておらず分かりません、 三角比の値 次の空欄をうめよう! 立 sin120° cos120° tan120°の値を求めよう! y y COABは右側の三角形を 軸で折り返したと考える とわかりやすいよ。 130% 2 2 A=120° √3 120° 60° x B 0 x B-1 0 1 x ステップ1:座標平面 上にA=120° となる 点Aをうつ。 このとき ステップ 2: 座標平面 上に直角三角形 OAB をつくる。 ステップ 3: 辺の比を 考えて,値を求める。 さに「 をつけて ガルー 方法で sin ア 以上より, sin120°= 0 cos120°= = う tan120°="-J3- 回答募集中 回答数: 0