演習β 33回 2 (2)何をしているのか全く分かりません。詳しく教えてくださいm(_ _)m

2 [2001 横浜国立大] 自然数nに対して, <nに最も近い整数をam とする. (1) 7, 450 を求めよ. (2) α=100となる自然数n nの個数を求めよ. 2001 (3) Zak の値を求めよ. k=1 解答 (1) √7 = 2.6.... から α7=3 V50 =5√2=5×1.41 = 7.0...... から a50=7 (2) an=m(mは整数)とすると, √nは整数または無理数であるから 1 1 <√√n <m+ ²/2/ *-== m 2 1 ゆ D*= m² ² + + <<n<m² + m + 1/{ ..... m, nは整数であるから m²-m+1≤n≤m² + m よって, an=mとなるnの個数は m² +m-(m²-m) = 2m したがって, an = 100 となるnは200個ある。 (3) √2001 = 44.7..... 44.5=1980.25 よって, an=45 (n≦2001) となるnはn=1981, 1982, 2001の21個ある. 2001 44 ゆえに ak】ix2i +45×21 i=1 k=1 =1/2× =58740 +945=59685 -X44 × 45 × 89+45 × 21

小論文について 参考書の例題｢死刑制度の是非についてあなたの考えを述べよ｣ 小さいことでもいいので改善点や感想を下さい🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

Date 死刑制度の是非 2 5 6 7g 34 死刑制度 の を実行せざる いだろう。 方でデメリ と考え 同等で 担も考 べきであ あ え 2 20 x 1/ ty を得ない q 10 C1 C2 C3 ( 15 16 17 18 19 トは再犯率が低くなる W fr の命を奪うこと x は悪い C 例え ば、加害者が被害者から ために殺人を犯した場合 l t= toll 2私は仮釈放の る もう二度社会に出れな 0 る。 また てみてほし 3 ような重 トもある C . 0 20 な重罪が多くなる 死刑を実行しなければい 2 21 No. 22 23 24 25 死刑 ことはな とだ それは相手がどんなんであ のではないか とい う 2 とだ。 めを受け ており保身の うか。 加害者が絶対悪なのだろ ない終身刑を導入するべきだ という点では死刑を けない人の負 ◎そのためにも終身刑を導入する 0 2 G 2

公民についてです ①内閣不信任案というのがよく分かりません。 そもそも誰が出すのですか？衆議院ですか？ 私が想像してるのは、衆議院が内閣に、不信任だ！やめろ！というものです… そこからがまた分からくて、なぜそこで衆議院は解散しなければならないのでしょうか、、 どなた... 続きを読む

国会が内閣不信任の決議を出したら、内閣は総辞職するか衆議院の解散をしなければいけないですが、もし衆議院の解散を選んだとしても「衆議院の総選挙後は内閣は総辞職しなければならない」とあるので、結局内閣は総辞職するっていうことですか? →（要約）内閣不信任の決議をされた時点で早か... 続きを読む

この問題何度考えても分かりません。相対速度は【相手➖自分】なぜ車が自分になるのでしょうか？ どう考えても新幹線が自分でしょ。どうしたら自分が車という解釈ができますか

動いている人から見た物体の速度を相対速度という。 相対速度物体の速度見た人の速度 2物体A,Bが運動している場合, Bに対するAの相対速度といえば, Bと共に動く人が見た A の速度の こと。“に対する” はから見た”の 意だ。 本来, ベクトルの引き算である点 が大切。 直線上の運動なら,速度の 符号を考えてから引くことになる。 相対加速度についてもすべて同様 である。 相対速度(相対加速度)はベク トルの差, 見た人の分を引く AO VA B 根元を合わせて から差をつくる 直線上なら AO Bo VA ド VB 相対速度 同方向は 速さの差 VB 13 直上を新幹線 (全車両の長さ480m) が198 km/hで走り,平行に車A, B が 90km/hで走っ ている。 新幹線が車に出会ってから, 車Aを抜き 去るまでの時間 〔s] と, 車B とすれ違う時間を求 めよ。 車の大きさは無視する。 相手段 ･B に対する Aの相対速度 (m/s 1=2860 [00€ - 398 u=UA-UB KOTS ちょっと一言 逆に, vg と uが分かれば、AはA=vB+u と求められる。こ れは速度の合成だ。 たとえば, DB が船の速度 が船上で見た 物体の速度とすると, は岸に対する物体の速度だ。 逆方向は 速さの和 High 相対加速度が一定なら、等加速度運動の公式が用いられるが,相対速度 と相対距離 (正確には相対座標) をセットにしなければならないことに注意 しょう。 すべて、動いている人が見た値を用いること。 f/980/h 90ku/9 車 A 480m 新幹線 - 車B addlh

文法問題です。 この答えがdなんですけどcでは行けない理由を教えて頂きたいです。

(c) My father having QA 3. The workers will have to work overtime to keep up with ( (a) risen (b) raising (c) raised (d) ) prices. rising

中2英語です。 have toとmustの違いってなんですか？ ワークにはどちらも「〜しなければならない」という意味が書いてあるのですが、よくわかりません。どうか教えて下さい。

①−②×2の途中式を教えてください！！ あとなんでaの2乗の項を消去できるんですか？

の確認をせ D> 重要 例題 102 2次方程式の共通解 2つの2次方程式2x2+kx+4=0, x2+x+k=0がただ1つの共通の実数解をも つように定数kの値を定め、その共通解を求めよ。基本97 次解答 参照)。 からげ 指針 2つの方程式に共通 な解の問題であるから, 一方の方程式の解を求めることができ たら,その解を他方に代入することによって、 定数の値を求めることができる。 しか し、この例題の方程式ではうまくいかない。 このような共通解の問題では, 次の解法 が一般的である。 2つの方程式の共通解を x =α とおいて, それぞれの方程式に代入すると 2a²+ka+4=0 ...... ①, a2+α+k=0.② これを αkについての連立方程式とみて解く。あく ま ② から導かれる k = -²-α を ① に代入 (kを消去) してもよいが, 3次方程式と なって数学Ⅰの範囲では解けない。 この問題では,最高次の項であるの項を消去す ることを考える。 なお, 共通の「実数解」 という問題の条件に注意。 CHART 方程式の共通解 共通解をx=α とおく 共通解を x=α とおいて, 方程式にそれぞれ代入すると 2a²+ka+4=0...... ①, (x) a²+α+k=0...... ② ①②×2 から (k-2)a+4-2k=0 ゆえに (k-2)(a-2)=0 よって k=2 または α=2 [1] k=2のとき <α² の項を消去。 この考 1次方程式 を加減法で解くことに似 ている。 0=A++ S 2つの方程式はともにx2+x+2=0となり, この方程式 数学1の範囲では, の判別式をDとすると D=12-4・1・2=-7 x2+x+2=0の解を求め ることはできない。 D<0であるから,この方程式は実数解をもたない。 ゆえに、2つの方程式は共通の実数解をもたない。 (2) [2] α=2のとき ② から 22+2+k=0 よって k=-6α=2を①に代入しても よい｡ このとき2つの方程式は2x2-6x+4=0, x2+x-6=0 すなわち2(x-1)(x-2)=0, (x-2)(x+3)=0 とな り,解はそれぞれ x=1, 2; x=2, -3 よって、2つの方程式はただ1つの共通の実数解x=2 SOOS LIT SUND 171 以上から =-6,共通解はx=2 注意上の解答では、共通解x=αをもつと仮定してやkの値を求めているから, 求めた値に対して, 実際に共通解をもつか, または問題の条件を満たすかど うかを確認しなければならない。 がただ1つの実数を 3 12次方程式

should と　must と　have to はどう使い分ければいいですか？ それぞれ何が違いますか？

私はこの問題で、130x+2400≦4000と回答したのですが、模範解答には250x+120(20−×)≦4000と書いてありました。こうゆう問題って、どこまで計算するのが正解なのでしょうか？また、私の回答でも○になるのでしょうか？

(4) 4000円の予算内で、1個250円のケーキと1個120円のパイを合わせて20個買いたい。 ケーキをできるだけ多く買うことにすると, ケーキは何個買えるか求めるのに,ケーキの 個数をx個として不等式をつくりなさい。 <佐賀・改〉