この問題の(3)ことで 解説には円順列を使うと書いてあり、図でもなんでも円状なら円順列でいいんですか？ 教えてください🙇‍♀️

□ 37 次の図形の各部分をすべて異なる色で塗り分ける。 6種類の色があるとき, 何通りの塗り方があるか。 ただし、回転して同じになるときは,同じ塗り 方とみなす。 (1) ホーム (3) オプション 学習ツール ++ 学習記録 * (2) DIRE

物理の波の単元のところなのですが、計算はできてもグラフの書き方がイマイチわかりません。どなたか解説をお願いしたいです。 因みに2枚目の写真が回答になります。

5 m) [s) (2) x=4.0m y[m] 2.0. 0 -2.0 y (m) O -4.0 (3) *=6.0m y[m] 4.0- y[m] t O 1.0 1.0 2.0 13.0 4.0 0 -5.0+ y[m]t 3.0 (4) x=2.4m y(m) 5.0 JANTANANA 16. 4.0 \5.0 8,0 t(s) 1/2=4 2.0 16.0 1.0 2.0 周期2 1/2=2 3.0 9.0 12.0 1.0 2.0 v=3.0 m/s Found is fou 6.0 5.0 2.4 0.4 6.0 4.0 5.0 15.0 v=2.0m/s For 4.0 3.0 7.0 6.0 18.0 21.0 =6 5.0 v=0.40m/s *(m) 8.0 t(s) 7.0 0.6 1.2 1.8 2.43.0 3.6 4.2 4.8 5.46.0 *[m] 6.0 6 081340 24 x(m) 7.0 8.0 t(s)

Please never (repeat) what I've just told you to anyone. 上記の英文で()内が "speak" , "talk" ではなぜダメなのでしょうか？

なぜ、whatではダメなんですか？ また、回答選択にはありませんがwhoseでもいいんでしょうか？

① 次の英文の空所に入れるのに最も適当なものを,それぞれ1つずつ選べ。 (各2点×6) Q. She was surprised at the news ( ) they had got divorced. ① which (2) what 3 that 4 how

英語の長文読解のコツなどあれば教えて欲しいです😥 今自分は、問題を先に見て解いてるのですが、読むのが遅くとても時間がかかります、、。 なんでもいいのでアドバイスお願いします🙇‍♀️

食塩水と水酸化ナトリウム水溶液ではどちらの方が 電流を流しやすくする実験で使われますか？ 電解質の物質ならなんでも電流を流すんですか？？

画像のは“学んでいる”が“studied”になっていますが､私は“learned”と書きました studyとlearnはどのように使い分ければいいですか？ 画像細長すぎてすみませんm(*_ _)m

天気についてです❕ 雲のでき方は空気の密度が小さくなることによって気温が下がり飽和して余った分が水滴になって雲になる。 ↑ 合ってますか？？ そしたら画像には( 温められると膨張して密度が小さくなる )ってどういうことですか？最初に言った気温が下がったら密度小さくなるとい... 続きを読む

(3)がわからないです。 【解き方】の「また、」からなぜこうなるのか わかる方がいたら教えて下さい🙇

26 下の図のように、△ABCがあり、辺BC上に BD:DC=3:1 となる点Dをとる。 線分 AD の中 点をEとし、点Dを通り、辺ACに平行な直線と辺ABと の交点をFとする。 また、線分BF上に2点 B.Fとは なる点Gをとり､ 直線 GE と線分 DF,辺 AC との交点を それぞれH. I とする。 このとき,次の (1)~(3)の問いに答えなさい。 A B D (1) AI=DH であることを下の にしたがって証明 (a) するとき, (b) に入る最も適当なものを. 選択肢のア~エのうちからそれぞれ1つずつ選び、符号 で答えなさい。 また, (c) に入る最も適当なことば を書きなさい。 (b) 選択肢 AI=DH であることを証明するには, a が であることを証明すればよい。 7 AAEI I ADEH H (2) (1)の「 明しなさい。 E イ △ABD AAFD と にしたがって, AI=DH であることを証 を最も簡単な整数の比で表しなさい。 ☆ (③) (3) GI // BC のとき, AEI と四角形 BDHGの面積の比 <千葉県 >

上のやり方では答えがゼロになる理由を教えて欲しいです 正規のやり方は下のやり方です

De Li No. Date R (2 6 F 10 17(6+10) x² +264 64-48=16 8:4= x= R2 R2= + x 6 8 Th 87 10=8=0x 0₂4x (1/23x+4)×(8-1)×2 x = (4₁-1^²+3² −4x) x ≤ 2-3x++/6-2 8-x - 7x²*+16 -*6=8=17²8-~ 80248-6 1= 6- = → ****£=*** ²-16-16 do 6 $₁=6-3²x Jussy 2²)