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理科 中学生

(4)②教えてください、!

点100点 総合問題 石川く5点×8> (実験I)図1のような装置を使って、 水酸化ナトリウムを加えた水に電 図1 流を流すと,気体Aと気体Bが発生した。 1 物質の分解に関する, 次の実験を行った。 気体A- 十気体B (実験I)黒色の酸化銀1.16gを試験管に入れ, 図2のような装置で加熱 したところ,気体Cが発生した。 一定量の気体Cが集まったところでガ ラス管を水から取り出して加熱をやめた。加熱後の試験管内には1.10g の物質が残っていた。 電源装置 電極一 (1) 気体A~Cのうち, 1つだけが異なる気体である。それ はどれか,書け。また, その気体を発生させる別の方法を, 図2 次のア~エから1つ選び, 記号を書け。 ア 亜鉛にうすい塩酸を加える。 イ 石灰石にうすい塩酸を加える。 ウ 二酸化マンガンにオキシドールを加える。 エ 塩化アンモニウムと水酸化カルシウムの混合物を加熱 酸化銀 気体C ガラス管 水 する。 (2) 実験Iで発生した, 気体Aと気体Bを反応させて, 電気エネルギーを直接取り出す装置が,電 気自動車やビルなどの電源として実用化されている。 このような装置を何電池というか。 ② 電気エネルギーが発生している間に起こっている化学変化を, 化学反応式で表せ。 (3) 実験IIで行った図2のような気体の集め方を何というか。 (4) 実験Iの終了後に, 試験管内に残った物質を, 同様の装置を使って気体Cが発生しなくなるま グでじゅうぶんに加熱した。 加熱後に試験管内を確認したところ, 白色の物質が1.08g残っていた 0 試験管内に残っていた白色の物質が,酸化銀とは別の物質であることを確認する方法はどれ か。次のア~エから1つ選び, 記号を書け。 また, その方法でどのようなことが観察される。 記述 か,書け。 ア 水を加えた後,フェノールフタレイン溶液を加える。 イ 薬さじなどのかたいものでこする。 AO ウ 磁石を近づける。 エ 塩化コバルト紙をつける。 この結果から,実験Iが終了したとき, はじめにあった1.16gの酸化銀のうち何%が分解 ずに残っていたと考えられるか, その値を求めよ。 計算 (1)気体 発生方法 (2) の (4) の記号 観察 結果 130 3年間の総整理問題集

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化学 高校生

(1)の考え方のところです。 PH10付近なら弱い、PH2付近なら強い 何故こうなるかがわかりません(酸性か塩基性かは分かります)。 誰か心優しい方教えてください🙇‍♀️

基本例題17 中和滴定曲線と指示薬 賞封の転〉 問題159 中 図の中和滴定曲線について, 次の各問いに答えよ。 (1) この滴定曲線は,次のaからdのどの酸または塩基 pH の水溶液を,どの塩基または酸の水溶液で中和したとき のものか。記号でa-bのように示せ。 a.塩酸 b.酢酸水溶液 c.アンモニア水 中7 d.水酸化ナトリウム水溶液 (2) この滴定の終点(中和点)では, 溶液は何性を示すか。 この滴定で利用できる指示薬は何か。次から選べ。 a.フェノールフタレイン 本 0 b.メチルオレンジ 滴下量 考え方 解答 (1) はじめの水溶液の pH は弱い塩基性(pH 10付近)なの で,弱塩基の水溶液である。その後,強い酸性(PH2付近) に変化しているので, 滴下した酸は強酸である。 (2) 中和点では弱塩基と強酸からなる塩の水溶液となって いるので, 弱い酸性を示す。 (3) PHが急激に変化する領域が酸性側なので, 酸性領域に 変色域をもつメチルオレンジを利用する。 (1) 弱い塩基性から強い酸 性へ pH が変化しているの で,弱塩基のアンモニアを 強酸の塩化水素で中和して いる。 C-a (2) 酸性 (3) b

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理科 中学生

分かりません。 ご回答よろしくお願いします🙇‍♀️

【酸·アルカリと中和】 1 右の図のように, A~Eの5つのビーカーにそれぞれ異な る水溶液が入っている。これらの水溶液について次の実験を 行った。あとの問いに答えなさい。ただし, 5種類の水溶液は、 うすい塩酸,うすい硫酸, 水酸化ナトリウム水溶液, 水酸化 バリウム水溶液,塩化ナトリウム水溶液のいずれかである。 A B E 【実験】1. それぞれの水溶液を試験管に少量ずつとってスチールウールを入れたところ, AとEの水溶液か ら気体が発生した。 2. それぞれの水溶液を試験管に少量ずつとってフェノールフタレイン溶液を入れたところ, BとC の水溶液の色が変化した。 3. AとBの水溶液を混ぜたところ白くにごり,そのまま置いておくと底に沈殿した。 口(1) 実験の1から, AとEの水溶液は何性といえるか。 (2) AとEの水溶液に共通してふくまれるイオンは何か。イオン式で答えなさい。 (3) 実験の1で発生した気体は何か。化学式で答えなさい。 1 (4) 実験の2で, BとCの水溶液は何色に変わったか。 1 (5) 実験の2から, BとCの水溶液は何性といえるか。 | (6) BとCの水溶液に共通してふくまれるイオンは何か。イオン式で答えなさい。 口(7) 実験の3でできた沈殿物は何という物質か。名称を答えなさい。 口(8) A~Eの水溶液はそれぞれ何か。 A[ D[ 口(9) CとEの水溶液を混ぜたところ, たがいの性質を打ち消し合った。このとき起きた反応を何というか。

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